慵懒安静的阳光
材料工具：好纸、铅笔、黑色勾线笔、马克笔或蜡笔、水彩笔等涂色笔。
实例图：
方法步骤：
第一步：首先，画头部
第二步：然后，画手臂和可爱的肺
第三步：接着，将身体画完整，装饰爱心图案
第五步：涂色完整稿
注意事项：
1、涂色的过程，特别能锻炼小朋友的手脑协调能力，这幅画我们会用到红色、粉红色蓝色和黑色，在色彩上，大家可以根据自己的感受和审美，为画面搭配丰富色彩。
2、宋代始北方人对医生的尊称为大夫。大夫本是官名。三代时，天子及诸侯皆设之。分为上大夫、中大夫、下大夫3级。加之唐末五代以后官衔泛滥，以官名称呼逐渐形成社会风气，所以，北方人尊称医生为“大夫”。为了区别于官名，将称医生为“大夫”的“大”读成dài，而不读dà。
艾利希尔
五年级上册美术劳动者画法如下：
第一步，先画出一位工人的工人帽，注意帽子的角度。
第二步，画出工人的脸形和五官的形状
第三步，画出工人的两条胳膊和大锤，注意胳膊的动态。
第四步，画出工人的上半身的衣服的形状
第五步，画出工人的两条腿，注意腿的状态。
第六步，画出工人的两只脚的形状
第七步，最后画出工人周围的碎石头的形状。
结合主体来画，如果主题是劳动的人，那么背景就是要结合主体，比如正在收麦子的人，那么背景就是一片麦田，周围也可以画些蓝天白云，加上鸟儿，画面就会看起来很自然，还有一种丰收的气息。同样，如果是在做家务或者是工厂的工人正在工作，背景就要结合他们劳动的地方去进行绘制。
美术家是指在绘画、雕塑等造型艺术方面有一定造诣或贡献的专业人士。美术家是社会分工细化的产物，指具有较高的审美能力和娴熟的创造技巧并从事美术创作且有一定成就的美术工作者；包括在美术领域里以美术创作作为自己专门职业的人，也包括在自己职业之外非职业从事美术创作，并达到一定专业级水平的人。
美术家通过自己的感官识别，达成对社会及物象的认知，通过自身的技艺，以各种媒介展现出来，呈现给大家，表达一种社会观念、一种情感传递、或者一种自我认知等等的特定语言形态。这就是美术家。
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