亲职社会工作者

社工有行政线和服务线，每个机构的运作都不同，但职务也大致相同。行政线主要负责【站点维护】【物资管理】【薪酬补贴】【人事管理】【媒体运营】【对外关系维护】，这是大类，具体细分基本都能根据大类想到。但行政线在特定时候需要兼顾服务线的工作。服务线是社工机构的命脉，也是资源争夺中最核心的力量（你说什么，NPO行业竞争也很激烈吗？是的。）服务线的工作就比较轻松了，具体要做什么呢：（一）值日考勤。坐前台做咨询做好站点的日常事务是每一个一线都需要会的。（二）文书撰写。文书的撰写是社工最好玩的一个工作。根据文书套表，可以分为个案套表、小组套表和活动套表；主要包含【计划书】【工作记录表】【总结报告】三大文件，而文件里面需要写的是：1.计划书。【活动基本信息（时间地点人数人手）】【活动理论（背景理论需求）】【活动流程安排】【活动物资安排】；2.工作记录表。【活动过程】【对象观察】【自我反思】；3.总结报告。【活动过程】【总结反思】【数据统计】。这个文书仅仅是三大常规服务，另外还有各种各样的文书：和路人介绍了服务？要写文书哦；给路人排了传单？要写文书哦……（三）中大型活动开展。作为一名社工，做活动是必备的技能，完全不输给市场性质的活动策划。上至70岁的老人（健康讲座、养生膳食、健体活动……），下至6岁小孩（阅读，唱歌，弹尤克里里……），也有亲子的，也有亲职的……无论什么人群，总有最适合他们的活动。在参加者觉得“好玩”的背后，可能是挠破脑袋才想出来的活动环节，也有可能是和同事激辩几次才诞生的，甚至有些几百人的活动，从得知到执行，整个过程的时间【不足3天】。（四）个案服务的跟进。个案服务是社工最难做，也是提高自身职业素质最有效的一项服务。从咨询到接案，再从接案到结案，短则几天，长则数月，不同的人有不同的需求或面向不同的困难，而协助他们解决问题再到促进他们自身的能力提升则因人而异。（五）参观接待。不同的项目有不同的分管部门，但同样是要接待领导的，属于行政性工作。（六）开会总结。分工会议、总结会议、突发会议……社工日常会面临非常多的会议去解决非常多的问题。开了会？要写文书哦。（七）外展宣传。利用社区漫步的方式去亲近熟悉社区是服务开展前很重要的一环，与居民打好关系，通过聊天获取需求，再根据需求对口开展服务。平时派派传单，做做宣传，这个也是指标的一部分。（八）培训学习。社工行业的培训量还是很足的。每月固定的督导，还有机构的培训会议，还有行业协会发起的培训会议，为同工提供必要的技能支持。以上八点是大致的日常工作，是最常需要去完成的工作。当然还有非常多额外的工作，像期中/期末评估需要加班加点甚至通宵；项目投标的调查撰写；扩展合作方资源等等这些事务都没有归纳进去，总得来说：钱少事多压力大，冷暖自知同行人。

根据表格看，首先我们填写自己班级，班主任我们的名字，计划表填写日期，授课地点，主讲人也就是我们的名字，授课主题是什么。该授课应到家长和实到家长人数，出勤率是多少，如下表所示。

一、团体形成前期目标:调查及了解家长在管教子女时的共同与个别困扰与需要运作: 1.问卷调查2.针对家长的需要，收集国内外有关亲职教育的新观念，汇集成书面资料，纷发团体成员社会工作员的角色:协调、联系、策划二.团体发展初期:目标: 1.强化并推广亲职教 育知识.2.鼓励家长有效利用空间、时间充实自己运作: 1.就所有分发资料研习讨论2.发觉团体中具有引导力的成员社会工作者的角色: 1.领导团体讨论2.灌输管教子女与亲子沟通的技巧。

三.团体发展中期目标:鼓励成员间的互动，分享个人与子女之间沟通之经验运作: 1.将日常生活中可能碰到的管教子女.上的困扰，与沟通上的易遇到的障碍展现出来，各成员则以所学习到的沟通技巧与知识做实地的演练。2.成员将所习得的心得运用在实际生活中,并将其结果与其他成员共同研讨社会工作者的角色:催化成员间互动的情绪，布置情境带动成员间的讨论四.团体发展后期目标:使成员能将所习得的知识与技巧灵活运用于日常亲子沟通与子女管教中运作:以角色扮演的方式做同理心培养，训练在沟通时能设身处地实际体会对方的立场，并确实体会子女的心情。

社会工作者的角色: 1.此时工作员退居辅导地位，由成员中具有领导能力者带动成员互动与经验分享2.团体中发觉其他具有辅导价值的个人问题继续予以深入辅导五.团体结束期在团体结束前，学校社会工作者应提醒成员预作分离的准备，并进行评价及经验摘要，使团体经验具有完整性。结案后，学校社会工作者应将每次聚会的记录整理成团体工作记录，并提供追踪服务，安排与团体间不定期的咨询。

考社会工作者。社会工作者，简称社工。是指在社会福利、社会救助、社会慈善、残障康复、优抚安置、医疗卫生、青少年服务、司法矫治等社会服务机构中从事专门性社会服务工作的专业技术人员。家庭教育指导师，是解决家庭之前的关系、亲子关系、婚姻关系、亲子教育等等。