社会工作者全真试卷

25、能够发展社会资源和青少年潜能，使青少年的能力得到增强的社会工作服务属于()。 A.发展性的青少年社会工作 B.预防性的青少年社会工作 C.治疗性的青少年社会工作 D.开创性的青少年社会工作 26、预防性的青少年社会工作是指通过社会工作的各类服务，对一些潜在的、阻碍青少年社会功能有效发挥的条件和情景进行()的过程。 A.咨询与服务 B.干预和治疗 C.拓展与辅导 D.早期发现和控制 27、社会工作一直强调人与环境的关系，在青少年成长的微观、中观、宏观的环境中，()的影响力无疑是最大的。 A.同辈群体 B.家庭 C.学校 D.社会 28、青少年个案服务计划的基本指引和理论基础是()。 A.社会工作价值观 B.社会工作理论模式 C.社会工作技巧 D.社会工作理念 29、强调运用小组过程及小组动力去影响服务对象的态度和行为的社会工作方法是()。 A.个案方法 B.小组方法 C.社区方法 D.社会工作行政方法 30、社会工作者在小组工作之前必须制订小组工作计划书，在每次小组活动结束后必须及时撰写()。 A.小组活动评估报告 B.小组活动记录 C.组员考勤表 D.组员鉴定表 31、不为任何物质报酬，不受私人利益的驱使，不受法律的强制，基于道义、新年、良知、同情心和责任感而从事公益事业，为改进社会而提供服务、贡献个人的时间及精神的人员是()。 A.社会工作者 B.社区志愿者 C.社区服务员 D.社区经理人 32、以结构导向的角度分析问题，则认为个人不是问题产生的原因，是社区环境、制度、政策影响了人们社会功能的'正常发挥，因此要从()的角度去调整各种关系。 A.社区环境 B.社会制度 C.社会结构 D.社会政策 33、根据青少年发展需要及青少年政策要求，制定青少年服务发展规划和相应政策的工作属于()。 A.青少年社会工作研究 B.青少年社会工作行政 C.青少年福利工作 D.青少年教育工作 34、每个青少年都有独特的成长经历，每个人对待环境变化也都有独特的反应与调适方式。社会工作者应根据青少年的不同情况制订()的服务计划。 A.多样化 B.专业化 C.个别化 D.灵活化 35、由于存在“代购”或缺乏沟通技巧而使许多家庭发生亲子冲突，社会工作者通过对父母的专业辅导和对孩子的介入，调解亲子关系。这种工作方法是一种()。 A.家庭暴力介入 B.婚姻关系辅导 C.解决特殊困难 D.代际冲突辅导 36、青少年在发展阶段对别人的评价特别敏感，社会工作的价值理念也是把()放在第一位。 A.尊重 B.同理 C.个别化 D.接纳 37、治疗性青少年社会工作的一项重要内容是()。 A.矫正服务 B.控制室教育 C.补偿式教育 D.学历教育 38、人们常常把国家规定的退休年龄作为老年期的开始，我国政府规定老年人的年龄为()。 岁以上 岁以上 岁以上 岁以上 39、根据对老年期的划分，70～79岁的老人被称为()。 A.低龄老年人 B.中龄老年人 C.高龄老年人 D.老龄老年人 40、老年期是疾病多发期，()是老年人最为关注和最渴望满足的需要。 A.健康维护 B.经济保障 C.就业休闲 D.居家安全 41、影响老人的情绪和情感的主要问题是()。 A.抑郁症 B.痴呆症 C.谵妄 D.焦虑症 42、小组工作有个主要原则就是“小组中说的事留在小组中”，指的是()。 A.尊重自决权 B.平衡小组和个人所负的责任 C.尊重保密权 D.干预小组动力 43、下列不属于老年社会工作方法的是()。 A.个案工作 B.小组工作 C.养老机构照顾 D.社区建设 44、下列不属于老年小组工作特点的是()。 A.在预估阶段要特别注意老人身体、心理、社会方面的功能状况，特别是要注意老人的身心状况，因为这常常是老人能否参与介入行动的晴雨表 B.在制订计划阶段要充分吸收老人参与，即便是身体孱弱的老人，也希望能尽量掌控自己的事情 C.老人由于其身心健康状况，在小组中的表现可能比较被动，头脑中满是个人问题，这使老人小组工作的节奏要比年轻人的小组慢许多。对小组带领着来说，能看到成员点滴的进步十分重要，这样就不会迟迟看不到显著成效而气馁 D.在评估阶段要重视老人的主观评论。评估阶段的测量工具和指标要包括主客观两个方面，老人的主观评价很重要。结案后的追踪对于开展老年人个案工作十分重要 45、下列不属于老年社区照顾特点的是()。 A.在介入阶段要定期追踪进展情况。老人可能会因为身体方面发生变化或者生活里有其他变故而难以落实制订好的计划，及时追踪则可以根据变化了的情况调整计划。此外，老人问题的处理常常涉及到第三方或者更多方，一些老年服务对象自己可能难以做协调工作，需要社会工作者出面解决

为了应付考试的话，用考试机构编写来的书最好，还有官方考试报名的网源站上也有《社会工作实务》、《社会工作综合能力》和《社会工作法规与政策》的书籍卖。考试方面百的书，已经度整理好社工考试的知识点咯，要想过还得加上多做题。

【导读】目前距离2020社会工作者考试还有两个月的时间，有的考生正在刷题中，以期通过刷题能够通过考试，当然这其实也算是一种方法，但是在这里要提醒大家一点，方法要领一定要掌握，不要只为做题，要善于总结，如果遇到做错的题，一定要回归教材的基础知识点，进行巩固。

1. 切忌眼高手低

不要大致看看题目，就去翻答案了。不要以为扫一眼题目和答案就行了，不要让眼睛欺骗了你!题目一定要自己亲自动脑做，一定要经历分析考题背后的知识点、回忆教材相关内容、谨慎思考得出正确答案的过程，这样获得的考点知识才是属于你自己的。

2. 做题时应严格按照考试要求

社会工作师考试的客观题，要求在120分钟之内完成80道选择题(包括60道单选题和20道多选题)，解题的过程，包括：仔细阅读题干和选项，回忆教材知识点(考点)，谨慎思考得出正确答案，涂写答案卡和最后检查等环节，时间较为紧张，需要考生有一定的解题速度。

因此，平时做题时绝对不要分心!比如一边聊天，一边吃东西，一边做题……这样做题的效果会大打折扣。最好在做题时，考生给自己一个安静的环境，设置一定的时间限制，给自己营造一种考试的现场感，训练自己的解题速度。庖丁解牛的故事告诉我们：无他，唯手熟尔。

3. 要整理、落实和不断回顾

(1)考生一定要有一个自己的错题本!!刷完题目后，对照答案，整理自己错的题目，看看自己错在哪儿，是考点知识记忆不牢?还是没有正确理解考点背后的原理?必要时要重新进行考点知识的记忆和解题思路分析。

(2)考生要定期回顾错题，不时从错题中抽取题目重做。这一点很关键的，不然考生很容易陷入刷完题就忘，完全没有巩固考点知识。

4. 科学地在复习过程中使用题库

(1)开始复习章节之前，请考生使用“摸底自测”来了解自己在“裸考”状态下，对此章考点掌握的基本情况。

(2)复习完一节教材内容后，请用“章节测验”来检测该节复习的效果。

(3)复习完该章全部内容后，请使用“强化训练”来强化和巩固该章节的学习效果。

(4)复习完所有章节内容后，请使用“全真模拟试卷”，限时120分钟，来模拟考试答题的过程，以熟悉答题的现场压力感，帮助自己形成适合的答题节奏。

5. 切忌只背考题而不背知识点

考生做题，应在全面阅读、理解、记忆社会工作师考试教材内容的基础上，用广泛做题的题海战术来帮助自己检验对全书知识点是否掌握牢固，即用“题海战术”来起到“查漏补缺”的作用，一旦通过错题发现了自己的复习“盲点”，应立即翻阅教材，找到对应考点，反复巩固记忆。

可见，进行社会工作者考试刷题也是需要讲究一定的策略的，希望以上的方法对大家能有所帮助，大家一定要合理利用，加油，你会成功的!