工藤新之助
我刚考完助理社会工作师,考过了,我复习的时候就看了两本书,《社会工作者实务》和《社会工作者综合能力》,在淘宝网买的,48包邮,附带一个考试大纲,就是一个小薄本。后来书看完了又自己在网上买了两本题,这个考试都是选择题形式出现的,所以感觉题海战术适用些。买题的时候先看出题的出版社,最好和出考试题的出版社一起的才好,能大概了解到试题的方向。祝你好运。1.首先要确定你是否符合报考条件,具体条件你可以查看考试通知文件。2.本人觉得看熟三本书就可以了,《社会工作者实务》和《社会工作者综合能力》另再加一本《社会工作者考试-应试解难》,合格就没问题了。
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社会工作者考试教材由“中国社会出版社”出版。
助理社会工作师考试教材:《社会工作综合能力》(初级)60元;《社会工作实务》(初级)80元。
社会工作师考试教材:《社会工作实务》(中级)85元;《社会工作法规与政策》(中级)85元;《社会工作综合能力》(中级)80元。
社会工作者考试教辅推荐《黄金考点》。
本书特点:紧扣大纲:依据社会工作者考试大纲编写,紧扣考试特点,全面把握出题方向。构建体系:系统性剖析考点,帮助考生搭建完整的知识体系,一般可代替教材使用。重点突出:强化核心内容,将知识点化零为整,重难点分析透彻精妙。经典考题:配套经典考题,解析考点考核方式,全面提升做题能力。
最好的刷题学习可以用233社会工作者。含近5年真题和最新的模拟卷,章节题。
1、历年真题:提供近五年真题,真题具有很高的参考价值,让你更加清楚命题规律与命题方向,建议考生多做真题。
2、模拟试题:不定期更新模拟试题,提供自动阅卷评分、全真试题解析、考题讨论及成绩排名等功能,让考生边学边练,达到进一步巩固学习效果的目的。
3、章节习题:每一章每一节都提供了试题,让你轻松掌握每一个考点。
4、每日一练:每日一练栏目每天每个科目精选十道试题,并对答题人数和正确率进行统计,方便考生准确把握试题难度。
久美雍希
社区工作者的考试只需要看当年最新版的行测、综合知识及作文两本书就可以了。其他的都不用看,所有的考试大纲,全在这两本书里。社工(社会工作者)社会工作,是由英文 Social Work 翻译过来的,它指的是非盈利的、服务于他人和社会的专业化、职业化的活动。在国际社会,这类活动还被称为社会服务或社会福利服务。由于各国、各地区的经济社会结构不同,具体问题不同,解决问题的方法不同,因此人们对社会工作内涵的表述也有所不同。国际社会工作者联会(IFSW)曾于20世纪90年代进行全球调查,发现各国对社会工作的定义大同小异。我们可以说,社会工作是在一定的社会福利制度框架下,根据专业价值观念、运用专业方法帮助有困难的人或群体走出困境的职业性的活动。社会工作在我国还是一个宽泛的概念。当前我国对社会工作有三种不同的理解,即有三种社会工作:普通社会工作、行政性社会工作和专业社会工作。按照《决定》的精神,结合国内外经验,有关部门指出,社会工作是社会建设的重要组成部分,它是一种体现社会主义核心价值理念,遵循专业伦理规范,坚持“助人自助”宗旨,在社会服务、社会管理领域,综合运用专业知识、技能和方法,帮助有需要的个人、家庭、群体、组织和社区,整合社会资源,协调社会关系,预防和解决社会问题,恢复和发展社会功能,促进社会和谐的职业活动。这里指的主要是专业社会工作。而社会工作者就是指在社会福利、社会救助、社会慈善、劳动保障、残障康复、优抚安置、医疗卫生、青少年服务、司法矫治等社会服务机构中,从事专门性社会服务工作的专业技术人员,通常简称“社工”。社工的主要职责是对各种社会问题和各类处于困境的社会成员进行专业化‘诊疗’,社工的存在有效地弥补了政府公共服务的不足。
真锈菜刀
社会学概论、社会工作概论、社会统计学、社会调查研究方法、个案工作、小组工作、社区工作、社会工作专业伦理、社会工作行政、社会工作实务、人类行为与环境、社会心理学,普通心理学、异常心理学等。
柠檬草的味道11
为了应付考试的话,用考试机构编写来的书最好,还有官方考试报名的网源站上也有《社会工作实务》、《社会工作综合能力》和《社会工作法规与政策》的书籍卖。考试方面百的书,已经度整理好社工考试的知识点咯,要想过还得加上多做题。
闪电小白猫
主要涉及《社区工作知识专业与实务》,《公共基础知识》,《综合能力测验》,社区工作者在社区党组织、社区居委会和社区服务站专职从事社区管理和服务、并与街道(乡镇)签订服务协议的。
社区工作者不算公务员,要成为公务员要参加公务员考试,要成为社区工作者则参加社区工作者考试。 社区工作者工作在社区党组织,社区居委会和社区工作站等社区组织,公务员最低级别的工作在街道办事处等街道机关。
社区工作者具体做以下这些内容:
1、促进居民参与解决自己的问题,提高社区居民的社会意识;
2、调整或改善社会关系,减少社会冲突;
3、寻求社区需要与社区资源的有效配合,以满足社区需要,解决或预测社会问题,改善社区生活环境,提高社区生活质量,促进社区进步;
4、追求权力和资源的公平分配;
5、发挥人民的潜能,发掘并培养社区的领导人才;
6、 培养互相关怀、彼此互济的美德。
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