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叶烨夜夜
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ai我家小乖

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这个问题找我回答就对了,我是今年刚刚上岸的社工人,备考经验都还热乎着呢!想当初我考上社工可是短时间内冲刺的,下面就详细讲讲它的考试内容和备考方法吧,希望能对你有用!!一、考试内容社工一般不是统考,都是各个地区自己出题的,而且考试科目也都不同,不过基本上都是公基、社区专业知识、时事政治、行测、材料作文等,一般公基和社区专业知识是最常考的,大家可以去官网上面查看。二、学习基础知识(两周)看书时我发现知识点考察的超级广泛,背书的话可真是太心累了,有时候概念都理解不透彻,更别提背完了,所以我还是果断选择看视频课学习了。我看的是任义社工课,在记忆知识点方面,任义的确是天花板了,就说我这个理科生,没接触过法律和政治,看完课这些知识点不仅理解透彻,还记得很牢,所以这个课一定要听。主要是在讲法律这些比较难理解的条例时,结合一些生活中的例子之后,我会觉得很好理解,而且印象也很深刻。基本上一遍下来我差不多掌握了七八成的社工知识点,再做点题巩固一下,成绩就很可观了。三、做真题(三周)刷题我用的是华图社工考前必做2000题和近3年本省的真题卷,我先挑着里面的真题做的,模拟题放到后面还有时间的时候做,因为模拟题比真题更难参考性不大,所以真题是必须多练的部分!记住还要多复习其中的错题,哪里做错了就做一个标记,睡之前再重新做一遍,用来巩固练习~!不到两个月上岸还是挺刺激的,希望你也跟我一样,一次就上岸~

社会工作者公基考试题库

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马铃薯菇凉

不知道你指的是哪个社工考试,社工考试有社工招聘考试(单位直接对社会招聘)、社工等级考证(初级、中级及高级社工师)。

社工招聘考试指的是分布在全年各月,时间不等,由街道、社工站等单位设置面向全社会招聘的考试,一般上海地区按区和街道自行组织考试,考试内容出自于上海事业单位《职业能力倾向测试》,且难度和题量有删减和降低,而且一般来说是不需要额外其他附加条件(例如是否需要持有社工证以及其他职称要求等)。关于往年各区的社工考试内容具体可以到我们的资料库里查看《上海社区工作者六大模块备考锦囊》

社工证指的是《社会工作者职业水平考试》,这是个针对社工业内人员设置的考试,分为不同等级,可以理解为是社工专业职称进击上的一个加持项。

有些区社工招聘考试中,社工证是一个加分项,但大部分区没有明确要求需要社工证,而且社工师的相关考级也有明确限制和要求,特别是社工工作经历;所以大家不必太纠结于一定要有社工师证书才能从业。

下面是附上的官方对应各级别社工师的报名条件:

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君临天下之嚻

社区工作者考试科目一般由当地地区规定出题,都是每个地区可能都是尽不相同的,由全国情形来看,公共基础知识和社区专业知识出现频率的很高,即便是综合性的科目,这两个也是会出现的。我是上一年上的岸,我当时考的就是这两门。下面我就来分享一下我的学习方法。我备考用了将近一个月的时间,时间上算是有点紧张的,我就直接选择听视频课来学习。教材我用的是中公社区一本通,考试内容教材里都包含,也很详细,一本就足够,就不用再找其他的教材了。视频课我用的是任义社工课,这个课在理解记忆上做的绝对是最好的,备考要背的东西有很多,很难记住,刷一遍课之后发现老师讲的内容我基本上都能记得七七八八,那些不熟的地方也会有些印象,所以我直接就刷了两遍,把基础打的很牢,没基础的小白一定要看这个课。任义老师能让我记这么快的方法就是必须要理解,只有能理解了,才能记得住,死记硬背的效果是不好的,像唯物主义那部分的内容,特别抽象,认识字就是不明白啥意思,任义老师就会通过举一些接近日常的例子,用比较通俗的语言来讲,很接地气,也很好理解,理解之后自然而然的就记住了,都不用另外去背,所以和我一样短时间备考的朋友,这个课一定要是必备项,省时省力,特别划算。基础打好了刷题问题就不大,需要注意的就是要及时的查漏补缺,把错题积累下来,找找原因,再回过头把不会的,不熟的地方给补上,以后错过的题就尽量不再错,能做到这样,分数就能提高。要说的就这些了。

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总迷路的熊

社区工作者考试主要考包括社会工作综合能力和社会工作实务,报考条件是社会工作本专业大专学历;社会工作相关专业大专学历,经过社会工作者正规培训达标准学时数,并取得结业证书。

社会工作者是在社会福利、社会慈善、残障康复、医疗卫生、青少年服务、司法矫治等社会服务机构中从事专门性社会服务工作的人员。

社区工作者待遇

社工有前途的。目前社工工资待遇跟大学生村官相差不多,各省市、各区县的工资待遇并不相同,比如北京市的社区工作者待遇年均收入约为50000元,浙江地区社区工作者待遇年均收入约为45600元,出一线城市外,其他地区的社区工作者收入就略低一点,一般为年均40000多元。

社工,是指社会工作,是由英文SocialWork翻译过来的,它指的是非盈利的、服务于他人和社会的专业化、职业化的活动。

社区工作者的工作内容有严格遵守有关工作的各项规章制度;主动接待咨询者,收集信息;保持室内安静整洁;积极参加社区服务中心组织的政治及业务学习。

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damaodaomao

李伟今年13岁,父母离异,他一直与父亲和奶奶生活在一起。父亲没有稳定工作,生活比较困难,给李伟的零花钱很少。而李伟在校不好好学习,经常与一些社会上的小混混一起偷东西,为此常常受到父亲的痛打,而此时奶奶都会护着他,并且平时对他也是有求必应。这导致了父亲与奶奶之间严重的矛盾冲突,屡次激烈争吵。社会工作者吴斌准备介入帮忙,其做法不正确的是()A. 争取学校的支持,建议老师在学习上给予李伟帮助和支持B. 对李伟进行心理疏导,增强李伟的责任感、对生活的信心C. 与李伟的父亲沟通,建议他改变现行教育方式,给予李伟关心,增强李伟改变自己的动力D. 与李伟的奶奶沟通,告知奶奶不要过多干涉父亲对李伟的管教,父亲的管教才是第一位的黄女士的丈夫有婚外情,常不回家,对家里的事情漠不关心。黄女士感觉十分痛苦,向社会工作者小王求助。小王合适的处理方式是()。A. 倾听王女士的诉苦,陪同她一起哭泣B. 告知现代社会婚外情现象很普遍,不用太担心C. 倾听王女士诉说痛苦感觉,给予情感支持D. 讲某妇女离婚后生活更幸福的故事,引导王女士向她学习政府通过一些宣传标语告知居民不应乱扔垃圾,过马路时要遵守交通规则,不吸毒,不应在公共场所吸烟。这属于社区教育中的()。A. 控制式教育B. 补偿式教育C. 管理式教育D. 发展式教育 任何一个儿童的父母或其他对该儿童权利有责任者,并未提供对其适当或必需的支持、法定教育、医疗或其他法律认定儿童权利必要的相关照顾;或者儿童遭受其父母或其他对该儿童权利有责任者的遗弃,这种情况属于()。A. 儿童虐待B. 儿童疏忽C. 儿童歧视D. 儿童冷遇按家庭成员之间的互动关系和面临的任务分类,家庭生命周期不包括()。A. 家庭组成阶段B. 青少年家庭阶段C. 中年太妇家庭阶段D. 中老年家庭阶段营造有利于罪犯更新的家庭和社区环境,属于矫正社会工作的()。A. 针对矫正对象的功能与作用B. 针对社会环境的功能与作用C. 针对家庭与社区环境的功能与作用D. 针对矫正对象个人与家庭的功能与作用以下项目属于发展性青少年服务的是()。A. 提供被忽略或虐待的青少年的保护服务B. 提供就学或生活补助,以帮助有困难家庭的青少年正常成长C. 提供青少年发展中的生理、心理、性、情绪、行为、人际交往、法律常识、社会适应等方面的知识辅导服务D. 改善青少年学校生活环境,加强学校对不适应学业之学生的学业辅导、技艺训练、发展补充性课程及相应活动目标实现的结案大部分是()。A. 临时介入结案B. 中期介入结案C. 长期介入结案D. 短期介入结案朱女士在工厂操作机床时受重伤致残,社会工作者小杨接案后开展实际调查,全面了解事故发生时的各方面问题,而在介入时,小杨首先应该考虑的因素是()。A. 站在朱女士的立场,争取更多的经济补偿B. 联合朱女士身边的资源,为朱女士壮大声势,博取同情C. 帮助案主进入司法程序,对簿公堂,维护朱女士的利益D. 考虑利用有效的调解方式,充分利用保护性政策维护朱女士的合法权益某社区近两年附近建设工程较多,大量外来务工人员租住在社区内。这段时间里,社区内连续发生几起被盗事件,社区治安成为社区居民反映强烈的问题,有些当地居民甚至提出不允许外来人口在社区内居住,社区居民间相互不信任的气氛弥漫在社区内。为此,社会工作者小何深入到社区居民中,通过社区居委会召开居民大会,经居民讨论成立了由本地和外来居民共同组成的治安巡逻队。此案例中,社会工作者所做的工作达到的效果是()。A. 促进社区居民团结互助,加强社区治安防范B. 通过调解社区居民纠纷,促进邻里和睦C. 通过矫正社区居民错误想法,防止违法犯罪行为D. 借助制订规章制度,维护社区秩序 冰冰是一位弱视儿童,由于家庭贫困,家里无钱为他支付高昂的康复医疗费,也没有能力送他上学读书。冰冰一般都呆在家中,平时与其他小朋友接触机会很少,因此单调的生活环境造成他性格孤僻、内向,存在严重的心理问题。冰冰当前的主要需要不包括()。A. 心理辅导B. 接受教育C. 价值实现D. 医疗康复 崇礼中学很多学生父母都是农民工,家庭条件都不是很好,于是学校社会工作者专门为这些贫困学生申请支付基金,以支付他们在学校的伙食和住宿费用。这属于()的青少年社会工作。A. 教育性B. 治疗性C. 支持性D. 发展性 医务社会工作中,化解医患矛盾的核心是()。A. 公平化B. 提供危机介入C. 信息公开化D. 医患之间的有效沟通近年来,高中生实施抢劫、偷盗、伤人甚至杀人的案件屡见不鲜,这类青少年属于()。A. 问题青年B. 个性青年C. 叛逆青年D. 偏激青年 运用社会工作的理论和方法,对社区范围内的违法犯罪人员及刑满释放人员提供专业服务,实现矫正其思想和行为,防止再违法犯罪的目标,这属于社区治安中的()。A. 法制教育B. 人民调解C. 社区矫正D. 维持秩序下列各项不属于老年人最常见的认知和情绪问题的是()。A. 抑郁症B. 焦虑症C. 痴呆症D. 思乡症赵女士所在的企业近期效益不佳,她被分流下岗,家庭收入急剧减少,赵女士情绪很低落。为帮助赵女士振作精神,社会工作者采取了优势视角的工作策略。社会工作者的下列回应属于优势视角的是()。A. 我们生活中随时都会遇到困难和挫折,想开点B. 现在下岗的人很多,你下岗是暂时的,别着急,总会找到工作的C. 其实你没有做到未雨绸缪,如果早点准备,提高自己能力,你可能不会下岗D. 下岗给你带来困难,但也可能是机会,以你的能力和长处,会有更好的发展()是医务社会工作的最基本内容。A. 提供危机介入B. 帮助患者申请公共援助C. 对患者进行心理社会评估和干预D. 调节患者心理,配合医院治疗()指在中国城市的区、街、居等社区范围内,在社会工作的价值观和理论知识指导下,运用社会工作的方法和技巧,为全体社区成员尤其是特殊困难群体提供专业服务。A. 社会救助社会工作B. 家庭社会工作C. 学校社会工作D. 社区社会工作()儿童社会工作的内容是指对那些在结构上出现问题的家庭儿童关系体系,介入外部力量,通过家庭工作、个案工作或小组工作对儿童给予帮助,避免因结构性问题导致对儿童成长产生的危害,如离婚、分居时的家庭冲突,亲子关系紧张或者过度亲密等情况。A. 支持性B. 补充性C. 替代性D. 保护性希望能帮到你,敲字很累地

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