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这三科以社会工作综合能力为主，无论是不是考这一科，都请把书先通读一遍，因为社会工作实务的案例分析（方案设计）题说白了就是用社会工作的方法来解决实际问题，核心是要用社会工作的方法。所以社会工作综合能力这科很重要，基本上占总复习时间的50-60%，实务要和能力一起复习，可以串插进行。
中级社会工作者考试一共有三个科目，分别是《中级社会工作实务》，《中级社会工作综合能力》和《社会工作法规与政策》。要求考生在两年内通过3个科目的考试，就可以顺利拿到证书了。
扩展资料：
注意事项：
通读教材，掌握基础知识：在备考过程中，教材是根本，是考试的依据，万变不离其宗，学通学透教材是考试过关的基础和保障。因此考生应系统地通读一遍教材。这里强调对教材的通读，是要突出全面理解和融会贯通。
准确把握文字背后的复杂含义的基础上，还要注意不同章节的内在联系，能够从整体上对应考科目的基础知识做到全面、系统地掌握。建议考生最好可以结合老师的精讲班课程一起学习，效果更佳。
中级社会工作实务相对于其他科目的考试，更注重社会工作从业人员应用相关知识和解决实际问题的能力。这就要求考生要结合练习题进行理解记忆，在实例练习的基础上牢记知识重点。
参考资料来源：百度百科-社会工作者考试
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2018年中级社会工作者《政策与法规》考点：社会政策的调整
社会政策的调整
(一)社会政策调整的意义
社会政策调整是指基于一定的原因对社会政策作出修订、改革或终止的行动与过程。它的意义在于：
(1)保持政策的连续性：实施中出现的问题，不是废除政策，而是通过调整使其连续，使对象能更好适应;
(2)促进政策不断完善：通过调整是政策更趋完善，避免各种重大的损失;
(3)保证政策有序运行：通过调整使社会政策各要素之间，各种社会政策之间更好地衔接，从而保障有序运行。
2、原因
(1)政策本身的原因：目标不适当或高或低; 总体目标或阶段性目标已经达到或部分达到，以追求更高的目标、目标无法达到预期的目标，或其运行效率太低而进行调整;
(2)政府方面的原因：执政党和政府负责人的变化而产生的调整;
(3)社会方面的原因：社会公众 (政策对象、利益群众和普通民众)对社会政策所持的(支持或反对的)态度。
3、层次
(1)修订：指在技术层面上作局部的修改，不改变基本框架;例如社会养老保险遇到资金亏损时而采取的提高保额、推迟退休财政予以补贴等措施而调整;
(2)改革：对基本框架作出带有根本性的改变，例如改革开放初期，我国社会政策的调整属于此类;
(3)终止：完成使命、无法达到预期效果、负面影响太大三种情况才会被终止。
4、 内容
(1)政策目标：目标太高、太低或过于分散就必须进行调整;
(2)政策方案：运行成本太高，运行条件过于苛刻;
(3)政策效率：某些社会政策的效力范围失当
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中级社工难度相度更大：
初级社会工作师考试科目分为《社会工作综合能力(初级)》、《社会工作实务(初级)》2个科目
中级社会工作师考试科目分为《社会工作综合能力(中级)》、《社会工作实务(中级)》和《社会工作法规与政策》3个科目。
从考试科目上来看，中级社工考试比初级社工多了一科《社会工作法规与政策》。初级的两门门课都是最基础的内容，而中级是在初级的基础上进行加深拓展，侧重点在于考察考生们的综合能力和实际问题的处理能力。
中级社工题型设置相对更复杂：
初级社会工作者考试题型包括单项选择题、多项选择题。
中级社会工作者考试除了上述客观题型外, 还有案例分析题、方案设计题，这就对考生们的实际应用要求比较高，考试难度加大。
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