社会工作者畅通途径是什么

加入公益组织。

类似心理师那样提供服务 强调助人自助，利用相关理论做个案 或小组工作

创新社工人才发挥作用途径

导语：接纳不等于认同，它是指社会工作者对服务对象在价值观与个人背景特征等的一种包容，也是社会工作者对社会大众的统一的服务态度，是建立专业助人关系的重要前提。

一、发挥政府主导性作用，推动社工实务规范化建设

积极构建事业单位社工岗位、专业社工机构、社区社工岗位和社会组织社区岗位设置体系，从制度上规范社工实务开展，明晰和畅通社工人员队伍服务定位。

一是规范了一批专业社工岗位。制定出台了《夷陵区社会工作岗位设置管理办法》，将岗位职能本身就是社会工作岗位的，如民政、卫生、教育、计生、总工会、团区委、残联、妇联等事业单位部分岗位，采取“直接规范”的形式进行设岗，共设岗位57个，并编制了岗位说明书，配备专业社工人员，引导树立社会工作专业意识和理念。二是新聘了一批从业社工。采取招聘政府雇员、合同聘用、政府购买岗位等形式聘用一批社会工作人员。在村和社区设置网格社工岗位1367个，民政社工助理员岗位22个、社区矫正社工岗位20个、社区禁毒社工岗位8个。三是建立了社工实务考核制度。修订完善 “1+11”的社工人才队伍建设制度体系，重点完善了社工机构综合评估、社工岗位设置、社区服务项目设置、社工薪酬待遇与等级评定等工作。开展了专项社工实务情况考核，考核成果与待遇挂钩，引导社会工作实务向专业化、职业化转变。

二、发挥社区枢纽性作用，促动社会实务多样化开展

社区是社会治理的基本单位，也是最为广泛的居民需求集聚地。坚持“服务民生需求，推进社工实务”的原则，重点开展了青少年、残障康复、三留守、特殊人群等社会工作领域的实务活动。

一是健全社区社工组织机构。区级成立社会工作者协会、志愿者协会和社会工作服务中心，区直部门、乡镇设立社会工作服务站，在基层单位、城乡社区设立社会工作服务室，室内设置社会工作服务岗，形成了“协会+中心+站+室+岗”的五级工作网络，目前，全区已建立社会工作服务站16个，设社区工作服务岗位1417个。二是加强对社区社工岗位从业人员教育培训。大力实施社会工作人才能力提升工程，以区社会工作服务中心为依托，重点对城乡社区从业人员以及基层组织管理服务人员等一线人员进行大规模培训，逐步做到持证上岗。2014年以来，开展社工实务技巧等为主题的系列培训30期，开展从工访谈技巧等主题的培训12期，开展义工公益大讲堂等系列培训10期，参训人员达到2800多人。三是特色活动推动开展实务。以需求为导向，要求每个社区每年创意策划社区社工服务项目，编制社区公益服务项目创意策划书，申报不得少于10个。根据社区资源特色，在各社区(村)选点布局，重点培育了5个有居民需求共性的示范性社区服务室。截止目前，共投资50万元支持19个社区实务特色项目开展，《人际交往心理训练营》案例，被中国社会工作协会评为“全国社会工作实务创新优秀案例”

三、发挥大项目带动性作用，提升社会实务品牌化效应

积极搭建社会工作人才发挥作用的平台，在重点领域设立社会实务大项目，以品牌项目引领实务，增强社工实务品牌辐射效应，统筹推进政府购买服务，社工实务途径实现由点到线、由线到面的迅速扩展。

一是在重点领域设立社会实务大项目。大力开展公益创投活动，采取购买社会工作服务方式，公开遴选一批社工实务大项目，实施公开招标、政府购买，推动青少年、医疗卫生、社区矫正、军队、家庭服务、三留守、特殊人群、养老服务、残障康复服务等重点民生领域社工实务开展。其中，兴安社区儿童托管中心被国家民政部评为首届全国优秀志愿服务项目三等奖。二是增强社工实务品牌辐射效应。树立品牌建设理念，打造“一村一品”、“一社一品”，涌现了如三斗坪镇的牛焕菊工作室、龙泉镇的启扬工作室、区福利院的旭日工作室等一批知名社工工作室，带动了一批如“心连心脑瘫儿童康复服务”、“巾帼志愿服务三留守”(留守老人、留守妇女、留守儿童)、“军民一家亲”、“青少年人际交往训练营”等特色鲜明、有广泛社会影响力的`社工实务项目。三是统筹推进政府购买服务。面向社会公开遴选社会工作服务项目，部门进行评审后纳入政府购买服务，签订服务合同，实行项目化运作、做好项目实施过程监督管理和项目完成后的验收评估工作。通过购买服务，支持社工实务开展。同时，达到促进传统社会管理服务方式改革、提升社会管理服务效能的目标。2015年度全区共预算社工实务项目资金129万元，截止目前，已投入66万元购买各类社工实务项目。

四、发挥社会组织联动性作用，引导社会实务专业化运作

立足于“服务民生需求，壮大人才队伍，推进社工实务，提供专业服务”，发挥社工项目、社会组织和专业社工人才的联动作用，形成了残疾人训练康复师、法律服务律师、心理咨询师等16支较为专业的社工服务团队。

一是加大社会组织培育力度。出台了《关于推进公益性社会工作组织发展的实施办法(试行)，降低社会组织准入门槛，同时加强对民办专业社会工作机构的行业管理，建立民办社会工作机构评估制度。目前，全区注册登记社会组织289个，备案社会组织459个，成立了社会工作者协会、社会工作服务中心、志愿者协会等主导性社会组织。二是用专业介入方法引导社工组织。采取师徒式传帮带、聘请社会组织参与社工实务项目、派专业社工联系和进驻社会组织指导开展实务等方式，引导社会组织学会运用社工专业理念和方法技巧。通过开展跟班学习、系列培训和实务督导，非专业社工组织在需求调研、方案设计、个案辅导、小组带领、资源整合等方面的能力得到提升。三是柔性引进专业力量指导社工组织。借助武汉大学等高校在夷陵设立的社会工作专业实践基地，由专家教授和专业学生引导社工组织，运用个案工作、小组工作、社区工作三大方法，引导社会组织开展活动，促进社会组织专业化服务水平的提高。先后邀请国家民政部社工司领导、武汉大学专家教授、深圳社工督导等来夷开展专题讲座，为部门、乡镇广大社会工作从业人员开展培训。开展培训13期，受训人员1100余人次。

社会工作者!（一）提供专业资料社会工作者的作用首先是向社会公众、社会团体、有关政府部门及其他专业提供社会工作专业的资料。社会工作作为一项助人的事业正式成为一种专业或一门学科是近百年的事，然而作为一门专业被引进中国内地也才是上世纪末的事情。作为一门年轻的学科，社会工作并不是为社会大众所熟知。许多人不知道面临困境时在社会上得到帮助。因此社会工作所提供的救助与服务没有被充分利用。社会工作者的首要任务就是宣传和帮助公众认识和了解社会工作专业，了解社会工作机构。从而达到充分发挥社会工作专业功能的目的。（二）给案主提供支持与指导社会工作者的重要职能是给处于困境中的案主提供支持与指导。在现实社会中，许多人都会遇到凭自己个人的力量无法解决的问题。此时人们往往由于不安、焦虑与恐惧等不良情绪，无法正确认识自己的真实处境，使问题得不到解决，甚至产生本来可以避免的更为严重的后果。社会工作者凭借着自己的专业知识技能，可以处于客观的立场，给予案主以心理上的支持和关心，并且帮助案主冷静、真实、全面的分析和评估其个人处境的相关信息资料，科学的认识现实所存在的问题，给案主提示思考与解决问题的方向与思路。（三）进行社会救助社会工作者主要的作用在于对弱势群体给予经常性的照顾，承担着向其直接发放救济物资或其他救助工作。社会上存在着相当数量的因生理或社会原因而处于特殊情境中的弱势群体，如老年人、精神病患者、遭受家庭暴力的受害者、残疾人及释囚。这些群体搌时或永久性无法进行基本的生活，此时社会工作者就起到照顾与保护的职能。社会工作者致力于维护他们的生存权利和正常的生活。并且尽可能地创造条件，保障这一部分人群得到自我发展。社会工作者承担直接向其发放救助物资和其他形式的救助工作的同时，社会工作者还向社会公众进行有关宣传，消除歧视，使弱能人士参与到正常的社会生活中来。（四）建立资源网络社会工作者通过社会服务机构与制度，对社会资源与机会进行有效的分配，建立资源网络。在社会生活中，社会资源是有限的，同时由于生活环境的限制，人们往往不知道其周围存在有什么资源，那些资源是可以为已所用的。社会工作者将社会与提供资源、服务的系统之间建立必要的联系，引导人们使用这些资源与服务，使案主在需要时能够充分利用资源网络，满足其需求。社会工作者还进行社会资源系统之间的联络工作，作好各网络之间的沟通，协调各种资源机构的活动，并最大限度地节约资源，提供互动中的效率与效果。（五）化解社会纷争社会工作者可以以最具建设性的方法和途径去化解社会纷争，帮助处于冲突中的系统达成共识。社会工作者站在第三者的地位，保持中立的立场，对冲突的各方及达成共识没有任何既得利益，因此可以更加客观公平的看待分析情况，不会偏袒任何一方。此时，社会工作者发挥的重要作用在于确认对事情持异义的双方彼此共同的基础，增进冲突各方之间的相互了解，成为他们沟通的桥梁。（六）提供信息与机会社会工作者提供信息与机会，使社会成员更有效地发挥自身的社会角色并预防问题和困难生活情景的发生。社会工作者根据案主对社会适应性的需要，以他们易于接受的方式，提供各种信息，教授或帮助其学习特定的社会生活技能，其中不仅包括使受助者维持和改善生存条件的基本技能、解决社会生活中各种问题的方法等等。“与其授人以鱼，不如授人以渔。”社会工作者的这一种作用也充分体现了社会工作“助人自助”的专业价值。（七）给予意见和建议社会工作者通过给予意见或建议，防止和纠正人们的越轨行为。社会工作者通过让人们接受正确的滚念和学习更为人与社会接受的行为方式，运用角色塑造与价值澄清等专业方法，模塑案主的社会行为，促进其社会化。同时，社会工作者还经常发挥公共教育者的角色，增加社会公众对社会状况和社会问题的了解和认识，预防问题的形成和发展。由于社会工作者作为专业人员而不是执法人员和政府的行政管理人员来强制越轨者遵守法律和规则，他们致力于帮助那些被社会歧视为越轨者的人们获取社会承认与应有的社会服务，这样就使社会工作者的引导和督促易于被他们接受。（八）参与政策的制定与调整社会工作者可以直接服务于政策制定部门，参与相关政策的制定与调整。同时社会工作者还承担贯彻一个社会机构的政策和工作方案的责任。社会工作中的社会工作行政作为一种专门的工作方法，就是在一个社会福利组织内为把政策转变为服务，协调所有服务活动所必需的，同时为达到特定的机构目标而使用的计划、设计、协调、评估及调整各自独立的任务、功能及活动。（九）提供政策依据社会工作者研究发展社会工作专业的知识和理论，提高专业服务水准，并为社会政策的制定提供研究依据。格林伍德认为一个成熟专业应具有五项基本特质：1.一套理论体系（a body of theory）；2.专业的权威（professional authority）；3.共同信守的伦理守则（code of ethics）；4.社会和社区的认可（sanction of the community）；5.专业的文化（professional culture）。（Greenwood. E,1957）。社会工作作为一门注重理论指导实践、实践回归理论的务实性专业，理论与实践是学科发展的互为支持的两个方面。社会工作者在解决社会问题的实践过程中积累经验，构建理论体系，提高专业性，不断完善专业本身。从而使社会工作走向成熟，达到更有效的帮助个人或群体的目标。从宏观上来看，社会工作者持着尊重人的价值的专业价值观，强调奉献精神，以“助人”为其专业活动的核心及基本形式。通过专业活动传播社会工作专业的价值理念，在帮助社会公众的同时，影响着人们对利他的认同。社会工作者的助人行为也会成为人们行动的榜样，从而创造良好文明的社会环境。同时，市场经济中优胜劣汰，在社会竞争中弱者的基本权利很难得到保障。社会工作者关注个体生命、扶弱济贫、为其提供救助与服务，通过再分配领域的调整作用弥补了第一次分配过程中造成的无法避免的不公正与不平等。