我爱吃土豆儿
制定职业生涯规划书是服装设计个人工作者实现职业生涯目标的必要手段，下面是我为大家带来的服装设计 职业规划 书 范文 ，相信对你会有帮助的。
一、自我认知：
姓名：付灵灵 专业：服装设计与表演专业
业余 爱好 ：写东西，上网，玩，听歌，看杂志
座右铭：我就喜欢这样、听别人的意见，走自己的路，谁也不劳驾。
个人测评结果：我是属于审美艺术型。该类型的人希望自己的工作有机会多方面地欣赏周遭的人、事、物，或任何自己的觉得美丽且有意义的事物，并且希望自己的工作成果能使这个世界更加的美丽或能使他人也有美的感受。例如:设计美丽的服装，谱写出动听的音乐等。这种类型的人通常具有一定的艺术才能，感情丰富，富有创造力和 想象力 。
审美艺术型特征：1、具有丰富烦人想象力和很强的创造力，乐于创造新颖、与众不同的成果;
2、具有一定的艺术才能和个性，喜欢以各种艺术形式的创作来表现自己的个性，实现
自身的价值;
3、做事理想化，凭直觉对事物做出判断，追求完美，不重实际;
4、善于表达，感情丰富、敏感，容易情绪化。
职业特征：1、喜欢的工作要求具备艺术修养、创造力、表达能力和直觉，并将其用于语言、行为、声音、颜色和形式的审美、思索和感受。
2、组织能力与操作能力相对较弱，不善于事务性工作。、
3、灵活多变，能够接受不确定性，反对墨守成规，适合自由的、有自我表现机会的工作。在职业发展过程中，这种职业倾向的人可以充分发挥自己的艺术、直觉、想象和创造能力，发挥自己勤于自我反省的特长;此外，注意进一步增强自己处理实际事务的能力。
职业价值观测评：1、自主独立型，认为工作的目的和价值，在于能充分发挥自己的独立性和主动性，按自己的方式、步调或想法去做，不受他人的干扰。
2、报酬财富型：该类型的人认为工作的目的和价值，在于获得优厚的报酬，使自己有足够的财力去获得自己想要的东西，使生活过的较为富足。
3、舒适安逸型：希望将工作作为一种消遣或享受的形式，追求比较舒适、安逸、轻松、自由、优越的工作条件和环境。
人格类型测评：外向。活泼任性，轻松愉快，在集体中比较引人注目，受人欢迎，对人对事非常热心。有时也可能过分冲动，自我约束力比较差。智力水平很高，思维非常敏捷，头脑特别灵活，学习能力很强。不大适合做事务型职位，那会容易感到厌烦，不能充分发挥才智。
二、职业认知：
服装就业方向:1、时装设计师：优秀的设计师应该对市场有敏锐的嗅觉，了解市场的运作情况，并且准确的定位作品，从线条和设计风格到颜色和材质的确定，都需要设计师不断地创新，时装设计师把艺术和技术相结合，来满足作品的要求。
2、时尚造型师：基于对时尚潮流的研究和分析，为 广告 公司选择正确的地方，组织时装秀，创意出意想不到的结果，需要对时尚领域有极强的敏锐度。
3、产品经理：产品经理在纺织服装领域起着无可替代的重要作用，他们需要对生产线、服装销售线有着详尽的了解，观察产品的受欢迎程度和市场供需状况，并负责其盈亏。
4、市场总监：在确立产品市场定位的基础上，市场经理必须分析社会流行趋势和消费行为，并以此为公司建立一个整体战略。
5、艺术总监：利用时装秀和广告活动来推广产品和品牌形象。
6、服装营运：负责过滤和协调来自与不同公司的不同需求，以此获得一个最终的风格并安排和监督时装运行面料行、零售店的运行，最终将服装向公众推出。
7、服装表演编导：要有大量的知识积累，还要有很多的设计灵感，设计构思等等，除了技术方面所要掌握的技能之外，还要具备沟通能力、驾驭能力、指导能力等等，最重要的就是敬业和专业。
8、模特经纪人：发掘好的模特就是模特经纪人的使命。
9、模特教师：模特师资这一部分中国还处于摸索的阶段，不是学过服装表演就能当老师。
三、职业定位：我想成为一名自己想要成为的哪种服装设计师。我觉得，衣服是女生的江山女生的天下，对我亦如此。我想设计出具有自己独特风格的那种衣服，开一家自己的服装店。在设计与选材中加入自己的想法，运用大胆的构思和想象，去创造出新颖有活力的衣服。
四、职业规划：
1、2010—2014年：四年的大学生涯时间，我会尽自己的努力，去完成自己的学业，英语过四级。另外，多看一些与英文有关的书籍，抽空多去市场看看换季的时候各品牌店畅销的新装。没事去网上搜搜看看各知名品牌以及淘宝店内出售的新品，尽量多观察、多思考，然后从中 总结 出衣服的优缺点，并定位总结喜欢的风格。
2、2014—2018年：这个时候我初入社会，虽然之前对服装业有一定的观察，但并没有深入地了解。所以，
这几年我想去做一名出色的服装设计师的助手，从中学习和了解时装的具体设计与制作流程，取长补短，多观察多思考。了解时装业的流行风格，并探索出衣服怎样做才会受人青睐，而且会连续风行几年不落伍。
3、2018—2022年：我已经有了足够的本领和对时装独特的见解，我想在这个时候开一家大的时装淘宝店，让自己设计的衣服在全国各地被各位爱美人士所知争相购买。然后，等品牌响亮了，再开一家时装店，买自己设计的衣服。当然，这个时候我也会特别关注时装界别的品牌的设计风格，学习是不可停止的，尤其是时装界的学习。
五、评估修正：假如上述职业不合适我，我计划做一名模特教师。
1、2010—2014年，学好形体课基础知识与锻炼技巧，过普通话考试，多看一些时装秀。
2、2014—2018年，去考教师资格证，然后到一所学校去任教，总结思考怎样做好自己，怎样尽到自己该负的责任，并在课余时间多阅读一些与模特教师有关的书籍，参加教师 考研 。
3、2018—2022年，成为一名大学模特教师，除做好自己的工作外，不断学习，不断进取。
服装设计与工艺 教育 专业培养要求
服装设计与工艺教育专业主动适应职业技术院校服装类专业课师资和对服装产业结构调整的需求，旨在培养掌握服装设计与工艺的基本理论和基本技能与 方法 ，具有能将科学思维方法和实际动手能力相结合，具备服装艺术设计 创新思维 ，熟练掌握服装造型与结构设计原理以及计算机辅助设计技能，能熟练完成服装款式及工艺制作，具有教书育人良好素质，从事中、高等职业技术教育服装设计与工艺课程的专业师资和从事服装设计与工艺制作的高级应用型人才。
服装设计与工艺教育专业主要课程
服装结构设计与制作、服装设计、服装CAD、服装生产管理与营销、排料与推板、服装立体裁剪、服装 专业英语 、时装画技法、时装画基础、服装配色与图案设计、专业实训等，以及各校的主要特色课程和实践环节。
服装设计与工艺教育专业就业前景
服装设计与工艺教育专业在专业学科中属于教育学类中的职业技术教育类，其中职业技术教育类共37个专业，服装设计与工艺教育专业在职业技术教育类专业中排名第14，在整个教育学大类中排名第25位。
服装设计与工艺教育专业就业方向
在服装行业，从事服装设计与开发、服装生产工艺设计、服装打板、服装推板、服装生产工艺单编写、样衣制作、服装生产管理等工作。其他：本专业可获取劳动部服装制作工中级职业技术证书。
服装设计与工艺教育专业 毕业 生的基本素质
1、掌握服装设计与工艺专业的基本理论、基本知识和基本技能;
2、具有从事服装行业设计与技术研究及生产管理等方面工作能力，
3、掌握教育理论和教学实践的基本技能，获得从事服装教学和服装研究的基本能力;
4、熟悉教育法规和教育学规律，能够运用教育学、心理学理论和现代教育技术，具有从事服装技术教学及研究的基本能力;
5、了解本专业前沿及发展趋势，掌握服装专业技术理论知识，具备创新实践能力和创业精神;
6、能够充分利用图书、期刊和网络等资源，掌握资料查询、文献检索与科技写作方法，具有开展科学研究的初步能力。
服装设计与工艺教育专业大学四年规划
初入大学就应该树立正确的职业生涯规划理念，大一就进行职业规划，从一开始就不走弯路。
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叽叽咕咕喳喳
一、熟悉岗位职责面试前首先最好熟悉一下自己的报考的岗位职责，熟悉一下自己岗位的具体是做什么事情的，这里有几个方法可以去熟悉。1、找在社区工作的熟人或者朋友了解最新的工作情况。2、自己到网上去了解社区办事的基本流程和处理事物的具体方向。熟悉岗位职责的好处是自己在心理对这个工作有个初步的认识和了解，自己能在面试过程中实事求是的说出自己的想法。考官都是职场的高手，喜欢听到面试者真心诚意的话语和能够实际操作的计划。二、分清楚考试的题型一般的社区工作者面试都是结构化面试，结构化面试简单说就是面试者按照老师指定好的结构顺序进行面试，一般面试的场地是一件封闭的房间里面，里面有5-9个面试主考官，还有2-3个记分员和监督员等组成，面试者一般会收到一张问卷纸，里面有3个大题，考生一般有10分钟通过口述表达的方式将自己的观点和建议说给考官听。考官主要考察学生以下几点能力：1、语言表达能力2、逻辑思维能力3、岗位匹配能力4、计划组织能力5、人际沟通和协调能力6、应变能力面试三、注意自己言行和举止及时间观念现在的考生对题目的把握一般都还可以过关，但是对于一些其他的细节问题，很多应届毕业生就不是那么适应了，比如说面试之前要注意的言行和举止。言行：主要是指考生的语言和行动，切记注意在考场和考场周围说话都要小心谨慎，不能在考试中说一套，一出了考场的考生，就又说一套。考官对考生的言行印象分是很重要的。举止：考生不需要过度的穿着鲜艳，也不必过于化妆，基层社区工作者就是一个普通的办事工作人员，不是什么明星和社会企业家，所以自己的举止要和社会实际中的工作人员要匹配。不管是男生还是女生服装一定要大方得体。女士着装要求首先是女生以下几点务必注意：1、服装选择要得体，不得太花里胡哨；2、不一定要穿黑色套装可以选择黄色或者红色套装，其次不要在面部带太多装饰性的东西；3、中跟鞋是最佳选择，再次裙子要过膝，不宜太短。4、袜子不能有脱丝，准备一双备用，最重要一点是不能光腿面试。5、头发梳理整齐。那是着装要求男生着装务必注意以下几点：1、套装的选择，最容易被接受的男性西装颜色是浅蓝、黑中带浅灰色，其次是褐色和米色。2、穿白色或淡蓝色衬衫（长袖）3、领带尽量选择真丝的，宽度在23/4英寸和31/2英寸之间。注重时间观念：不能在考试的时候出现迟到和早退的现象，作为一个名社区工作者，按照时间流程办事是一个基本的要求，如果在面试的时候出现迟到和早退现象，基本上是不可能面试成功的。
lin10241121
去年社区工作者考试刚上岸，这个问题我来回答再合适不过啦~社区工作者应聘的是各街道（镇）或社区的两委一站（党委党组织、居委会、社区服务站）的人员。就考试内容来说：主要偏重于与社区工作相关的比如公共治理、法律基础、社会建设知识以及所报考的社区的一些社情之类的。就考试难度来说：社区工作者考试难度相对比较低，尤其是与公务员、事业单位考试相比，不在一个档次，报考人数也不算太多，招录规模也不小，其实好好努力备考一下，上岸的概率很大很大。我当时备考的时候主要就是看书+视频课+做题。教材的话我用的是中公社会招聘一本通，这本教材里面的知识点还是挺详细的，会列举出一些重点，我在看的时候会适当标记一下，有个初步印象。然后就是看视频课学习，我看的是任义社工课，说到这个，我想提一句，社工考试选择题居多，而且需要背记的知识点非常多，所以课必须听，不然光公基就能把你学的头大，我在踏实听完一遍之后，知识点就记的差不多了，不用专门花时间再去背。像公基法学里的法条，没接触过之前我会觉得很难，但是根据案例顺一遍就能清楚理解，还有社区实务部分的组织特征之类的，也是跟着老师梳理一遍就清晰多了，重要的是印象也很深，后面自己做题的时候也能快速锁定正确答案，成绩自然一路提升。习题我用的是粉笔APP和华图社工真题，前者是做专项提升用的，我是听完一节课就做相应的题练习巩固，及时进行查缺补漏。真题是在考前两周左右开始做，做的时候严格按照考试时间，检测一下自己的复习情况，进行查漏补缺。以上就是我备考的经验了，其实社工考试只要你用心准备了，通过率还是很大的，希望大家都能顺利通过考试！加油！
可怜的tina
不知道如何备考社区工作者？没关系，今天就带着大家一起捋顺一下复习思路，适合0基础的朋友，纯干货！综合来看 （小部分地区出题剑走偏锋这里不作讨论），考试内容大概包括社会工作实务＋社区建设理论＋网格化管理＋法律法规＋党建知识＋省情省况(区情区况）＋时政方针＋申论写作。整个复习周期预计30天左右。社会工作者社会工作者的核心价值观，工作特点以及所起到的作用，常用方法。社会工作实务包含的6个过程：接案、预估、计划、介入、评估和结案。特殊人群：儿童青少年、老年人、妇女、残疾人、退伍军人、妇女等群体的主要特点，相关的法律法规和政策。了解社区社会工作，医务社会工作和学校社会工作。社区工作者社区工作者，其实他的内核还是社会工作者，只是把具体工作落实到社区。需重点掌握社区建设理论。公共基础知识包含内容很多，但都是基于理论知识，需要通过记忆掌握每一个知识点的概念。听课直接听任义社工课，记忆知识点方面一定要跟着任义老师好好梳理，老师讲课的时候会加入事例帮助理解每个知识点的内容，不管是公基政治，经济，法律还是社工知识的部分都非常细致。通过对于例子的理解和老师对相互关联的知识点的梳理，这些知识点可以很快的理解，然后结合老师课上给出的真题，一边课程下来就能把知识点掌握的七七八八，剩下的通过练习进一步提升巩固就可以了。刷题有了社工基础，先做《社区工作者必刷 300题》，这个相对简单些，理论性的偏多。然后做《社会工作者 2000题》，这里的题就相对灵活多了，难度升级，尤其是多选刷题的时候注意，保持好心态，错题用 做好整理并拓展，等结束之后你会发现，自己的社工知识形成了体系，做题速度上来了，底气也有了。这个时候就差不多可以准备参加考试了，一分耕耘一分收获。
甜蜜到腻
职业生涯规划模式 在座的各位，也许有些人曾经为自己或别人做过职业生涯规划，或许有的人正为自己还没有做过职业生涯规划而开始担心。各位，你们是幸运的，请暂时收回你们的担心，我们接下来所要说的就是如何来制定个人的职业生涯规划。 什么是职业生涯规划？概括地说，是个人在组织中的发展计划。在结合个人发展与组织发展的基础上，对决定个人职业生涯的个人因素、组织因素和社会因素等进行分析，制定有关对个人长期职业发展上的战略设想与计划安排。个体职业生涯规划与个体所处的家庭、组织以及社会存在密切的联系，受到上述因素的制约和影响；而对于企业而言，职业生涯规划是一项系统的、复杂的管理工程，它涉及到企业的发展战略、组织体制、企业文化、人力资源管理的诸多方面等；同时，随着个体的经历、价值观、家庭环境、工作环境和社会环境的变化，每个人的职业期望都在多多少少不断发生变化，因此它又是一个动态的过程。 职业生涯规划主体是员工和企业，分别承担个体职业生涯计划和企业职业生涯管理的功能。这两个主体彼此之间互动、协调和整合，共同推进职业生涯规划工作。企业和员工之间建立顺畅的沟通渠道，以使员工了解企业需要什么样的人才，企业了解并帮助员工设计职业生涯计划；企业为员工提供多条晋升通道，给员工在职业选择上更多的机会；企业鼓励员工向与企业需要相符的方向发展，并辅以技术指导和政策支持。 这里我列举了职业生涯规划的三个主要模式：与现实妥协式、自我实现式、统合式。为了能让大家有更直观和具象的感受，我们来看一个职业生涯规划的案例，看看它是属于哪个模式？该如何修正？ 张勇三年前毕业于某著名大学，除计算机专业知识外还写得一手漂亮的文章，他认为自己很清楚人生应该做的事，对自己应过的优雅、浪漫和尊贵的生活方式也订了具体的目标。但张勇毕业三年后换了三、四家公司，做过秘书、证券、编辑，都不能实现自己的生活目标，因此感觉气馁。 你们觉得张勇的职业生涯规划属于哪种模式？ 应该是自我实现式吧。如今频繁跳槽已经不是一件稀奇的事了，尤其是像张勇这样刚毕业的大学生中，这更是一个普遍现象。往往以自己的生活目标为主，不能与实际的环境相融合，一不合自己的心意就马上走人，觉得自己有学历有本事，到哪都吃得开。其实这样做对于个人的长远发展是极其不利的。他所做的每一件事都只为了今天或眼前可以怎么样，永远也不清楚自己究竟要的是什么。这很危险。一个没有长远目标的人即使原本再怎么有才华也会变得碌碌无为。 三、职业生涯阶段划分 如果现在要我们每个人从刚开始工作到最终职业生涯完成整个做一个规划，相信没有一个人能马上确切地做好。因为各个因素都是可变的，往往你在一个小细节上的不同选择都会影响到你整个职业生涯的走向。因而，我们需要细分我们的职业生涯，将它分成若干个阶段，每个阶段都要提前作好相应的规划。我们的生活每天都在不断的变化，我们的规划也不是一成不变的，要根据现实情况作出一定的调整。 一般分为以下几个阶段： 探索期（正式工作前）： 寻找机会，接触社会，确定你将来想从事的行业，了解你想从事的行业的资讯，进一步完善自我，为以后的就业做好技能和心理上的双重准备。 职业前期（立业）： 描述：学会自己做事、被同事接受、获得成功和失败的事例 任务：工作的挑战性、在某个领域形成技能、开发创造力和革新精神 要求：学会面对失败、处理混乱和竞争、处理工作家庭的冲突、学习自主 职业中期 描述：一般在30-50岁之间。个人绩效可能提高、也可能不变或降低 任务：技术更新、培训和指导的能力 转入需要新技能的新工作、开发更广阔的工作视野 要求：表达中年的感受、重新思考自我与工作、家庭、社区的关系，减少陶醉 职业晚期 描述：中期继续发展者可以安然处之，生涯开发停滞或衰退者将面临困境 任务：计划退休、从权力转向咨询角色 确认和培养继承人、从事公司以外的活动 要求：看到自己的工作成为别人 的平台 支持和咨询、在公司外部的活动中找到自我的统一 学无止境。职业生涯的每个阶段都是不断学习、不断创造的阶段，不同的是各阶段的学习重点不同。（案例） 立业：专业工作技能、知识、自我管理能力 职业中期：更新技能、态度，指导（管理）他人的能力，开发新的工作兴趣、跨业学习 职业晚期：了解新信息、观念 下面让我们来看一个案例。 张某，某外资通讯技术（中国）有限公司 业务发展总监 如何做下一步的职业规划，经过反复的考虑与验证，确立了自己的职业目标： 理想职业目标 成为一名职业经理人，在40岁前做世界500强的大部部门经理或国外中小企业的在华总裁。 分析目标差距: 自身条件: 年龄：31岁 学历：清华大学硕士 工作经历：5年在摩托罗拉公司工作，主要从事项目管理、销售、市场推广及团队管理。 擅长：团队与人员的管理。 优点：敬业。 缺点：冒险精神不足。 … … … … 职业理想: 职业理想资历必须具备条件: 1、全面的企业管理知识，包括财务知识。 2、优秀的沟通与协调能力。 3、敬业精神。 4、良好的工作背景与业绩。 5，英语 … … 现实与理想职业的差距: 缺乏全面的企业管理知识，包括财务知识。 缺乏全面管理的实践。 … … 分阶段实现长远职业目标 第一阶段： 实施步骤 2004-2006年 职业规划重点: 弥补全面的企业管理知识，包括财务知识的理论知识。 实施策略：难以自学，而且在工作中边做边学的机会亦很少，通过攻读MBA解决。 决策考虑 1.全职攻读：蒸蒸日上的事业，不愿放弃 2.业余攻读：EMBA形式可以接受 选择EMBA的条件： 第一、必须能够授予美国或欧洲学位，因为主要在欧美公司工作，他们对于国内的EMBA学位并不感兴趣； 第二、学校在会计、财务管理、现代生产管理等课程上要有特长，这样才能弥补的自己的知识欠缺； 第三、上课时间能够配合经常出差的要求，如每月最好集中几天上课，这样其他时间可以安排出差。 目标评估 目标实现－> 2006年EMBA毕业 第二阶段： 2006－2008全面管理能力的锻炼与实践。 决策考虑：凭着丰富的工作经验和EMBA的管理提升，跳槽或晋升到负责全面管理的岗位。 目标评估 目标正在实现中：顺利跳槽到外资通讯公司，担任全国业务总监，负责全国业务管理，EMBA学习进行中，英语每天在加强 我觉得张先生的这个局部规划还是做得比较全面到位的。先列出自己的理想目标，为实现这个目标所必需具备的条件有哪些？自己通过何种途径能够最快具备这些条件？具体的日程安排。将整体的目标细分为两个阶段来实施，做到有的放矢。 四、具体操作 相信大家在听完这个案例后对于职业生涯规划有了一个初步的认识和印象，下面我就全面、系统地给大家讲讲作为一个管理人员如何给员工做好职业生涯设计。 首先，必须具备三个重要前提： 企业有明确发展方向、战略
山水平川
首先社区工作者考试最重要的就是先要清楚自己的考试科目和内容，然后再有针对性的复习。各省份考试内容不尽相同，就各省份情况来看，主要涉及以下几个部分：公共基础知识、社区专业知识、行政能力测试、时事政治。前期了解过自己要考试的内容之后，接下来就是准备考试了，可能有很多人会想问考试要不要报班？其实我想说准备考试的话，笔试报班其实没什么必要，因为自己复习的东西并不难，再说了，就比如，公基就算你听完老师讲的课程，最后还是得靠自己去把知识点都记住才行啊。报班的学习成效其实不一定不比自己在家跟着视频课来学习好到哪去，别的不说，至少不用花那么多钱是真的，而且也不用怕一下要背会很多内容，何乐而不为，对不对？大家跟着任义社工课的节奏复习就可以，老师的梳理方法是我们记忆知识点必听的。我一边听老师讲一边做题就能记住所学内容，学完之后知识点在脑海里形成完整的体系，不仅自己强化回忆的时候可以根据这个知识体系来，在做题的时候能立刻从大脑中提取出需要用到的内容，既可以保证了做题正确率，速度也可以得到迅速提升。而且像法律部分之前都没接触过，跟着老师在案例分析中过一遍，不仅能让我理解的很清楚，关键是记的也很牢，基本上听完课我就把社工知识点记的差不多了，节省不少备考时间。至于纸质资料，主要就是买真题来练习，一定是真题，因为它是最有价值，也是最能反映出你学习效果的资料，不但要做还要做好错题的纠正和总结。最后，就是一定要保证学习和练习的连续性，毕竟学习如逆水行舟，不进则退！
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