敬老院与社会工作者协议

问：社工证有什么用？拿到社工证，可以应聘哪些岗位？答：一是公务员岗位系统;二是设有社工岗位的单位，如学校、医院等;三是社会保障或社会福利类事业单位，如社会福利院、敬老院、救助管理站、流浪未成年人救助保护中心、收养服务机构、社区服务中心、光荣院、军休所等;四是群团组织，如共青团、妇联、工会、基金会、残联、红十字会等;五是社区居委会;六是专业社会工作机构。社工证报考条件如下：(一)申请参加助理社会工作师考试的人员，除具备基本条件外，还需具备下列条件之一：1.取得高中或者中专学历，从事社会工作满4年;2.取得社会工作专业大专学历，从事社会工作满2年;3.社会工作专业本科应届毕业生(包括已经取得社会工作专业本科及以上学历、学位的人员);4.取得其他专业大专学历，从事社会工作满4年;5.取得其他专业本科及以上学历，从事社会工作满2年。(二)申请参加社会工作师考试的人员，除具备基本条件外，还需具备下列条件之一：1.取得高中或者中专学历，并取得助理社会工作师职业水平证书后，从事社会工作满6年;2.取得社会工作专业大专及以上学历或学位，从事社会工作满4年;3.取得社会工作专业大学本科学历，从事社会工作满3年;4.取得社会工作专业硕士学位，从事社会工作满1年;5.取得社会工作专业博士学位;6.取得其他专业大专及以上学历或学位，其从事社会工作年限相应增加2年。(三)申请参加高级社会工作师考试的人员，除具备基本条件外，还需同时具备以下条件：1、具有本科及以上学历(或学士及以上学位);2、在通过全国社会工作者职业水平考试取得社会工作师(中级)资格后，从事社会工作满5年。注：报名条件中有关学历、学位的要求是指国家教育行政主管部门承认的学历学位。报名条件中，社会工作是指：在社会福利、社会救助、社会慈善、残障康复、优抚安置、卫生服务、青少年服务、司法矫治等社会服务机构中的专门性社会服务工作。专业工作年限的计算截止到报名当年年底。

社会工作者与社区工作者的区别有如下几点：

一、概念不同：

1、社会工作者，是一种新的职业资格证书，《全国助理社会工作师、社会工作师职业水平考试大纲》日前已获人事部审定通过，这意味着社会工作者首次被纳入国家专业技术人员范畴。该证书全国范围有效。

2、社区工作者，是指经过一定选拔程序被各街镇社区工作者服务站录用的，并在以自然居住小区为基本服务区域，为居住在小区内的各类人群提供各类公共服务(协同治理)与其他公益服务的专职工作人员。

二、服务范围不同：

1、社会工作者的服务范围：指社会服务机构中从事服务的专业人员，比如：社会福利、社会救助、社会慈善、劳动保障、残障康复、优抚安置、医疗卫生、青少年服务、司法矫治等服务机构。社会工作者是面向全社会的，涉及范围广。

2、社区工作者的服务范围：社区工作者面对的是整个社区的居民，要求通过专业的技巧和方法对社区事务和人际关系进行有效有序的协调，使社区保持健康的状态和良性发展。因此社区工作者必须经过专业培训，具有高度的社会责任心和荣誉感，具有务实求真的态度，并有判断事物的扎实知识基础和进行组织沟通的技巧。

三、组织部门不同：

1、社会工作者是一个专业资格证书。其考试由人事部、民政部组织实施，全国统考。取得社会工作者合格证书的人员，表明其已具备相应专业技术岗位工作的水平和能力。该考试分为助理社会工作者、社会工作者和高级社会工作者三个级别。

2、社区工作者是由各地区、街道办事处按各自需求，通过各地区政府网站、人事考试中心网站上发布招录公告，报考人员通过各区自行设置的考试即可。

扩展资料：

社会工作存在的意义：

社会工作，是由英文 Social Work 翻译过来的，它指的是非盈利的、服务于他人和社会的专业化、职业化的活动。在国际社会，这类活动还被称为社会服务或社会福利服务。

由于各国、各地区的经济社会结构不同，具体问题不同，解决问题的方法不同，因此人们对社会工作内涵的表述也有所不同。国际社会工作者联会（IFSW）曾于20世纪90年代进行全球调查，发现各国对社会工作的定义大同小异。

我们可以说，社会工作是在一定的社会福利制度框架下，根据专业价值观念、运用专业方法帮助有困难的人或群体走出困境的职业性的活动。

社会工作在我国还是一个宽泛的概念。当前我国对社会工作有三种不同的理解，即有三种社会工作：普通社会工作、行政性社会工作和专业社会工作。按照《决定》的精神，结合国内外经验，有关部门指出，社会工作是社会建设的重要组成部分，

它是一种体现社会主义核心价值理念，遵循专业伦理规范，坚持“助人自助”宗旨，在社会服务、社会管理领域，综合运用专业知识、技能和方法，帮助有需要的个人、家庭、群体、组织和社区，整合社会资源，协调社会关系，预防和解决社会问题，恢复和发展社会功能，促进社会和谐的职业活动。这里指的主要是专业社会工作。

而社会工作者就是指在社会福利、社会救助、社会慈善、劳动保障、残障康复、优抚安置、医疗卫生、青少年服务、司法矫治等社会服务机构中，从事专门性社会服务工作的专业技术人员，通常简称“社工”。

社工的主要职责是对各种社会问题和各类处于困境的社会成员进行专业化‘诊疗’，社工的存在有效地弥补了政府公共服务的不足。

参考资料来源：百度百科—社区工作者

社会工作者，简称社工。是指在社会福利、社会救助、社会慈善、残障康复、优抚安置、医疗卫生、青少年服务、司法矫治等社会服务机构中从事专门性社会服务工作的专业技术人员。应具备的条件有：除具备社会工作专业知识外，还应具备心理学、社会学、政治学、管理学、教育学、法学等多学科综合知识，应熟悉与社会工作业务相关的法律、法规、政策知识。应能熟练运用个案社会工作、小组社会工作、社区社会工作、社会工作行政等社会工作方法，协助服务对象解决问题、克服困难、挖掘潜能、恢复和发展社会功能。

时光在不经意中流逝，一段时间的工作已经结束了，我们又将迎来新的希望，新的工作内容和目标，这时候十分有必须要写一份策划书了。好的策划书是什么样的呢？以下是我整理的敬老院志愿者活动策划书范文（通用7篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

一、 活动背景 ：

曾几何时，我们得到父母的疼爱，爷爷奶奶的溺爱，享受着家的温暖，然而，敬老院的老人们是孤独的、寂寞的。他们渴望家人的关心，渴望家的温暖。

老吾老以及人之老，这才是爱的最高境界。敬老助老是中华民族的传统美德，也一向是团员服务工作的一项重要资料。为增强学生的综合实践活动潜力，我系团委决定开展走进敬老院综合实践活动，让我们一齐走进敬老院，让爱心洒满人间。

二、 活动主题 ：

爱在夕阳红

三、 活动目的 ：

1、透过此次活动丰富老人的精神文化生活，期望更多的热心人关注老人、敬老爱老，让他们时刻感受社会大家庭的温暖；

2、充分发挥我系在传播礼貌、弘扬新风中的先锋模范作用，弘扬尊老敬老的新风，团结带领广大学生用心参与到敬老助老志愿活动中去；

3、加强学生思想品德教育，培养学生的社会职责心；

4、加强学生团队合作精神。

四、活动时间：

具体时间再通知

五、活动地点：

沈阳三和养老院

六、活动宣传：

1、海报宣传我系拜访敬老院活动（宣传部）。

2、在校园网、人人网发新闻。

七、活动资料：

本次活动分四个阶段：

1、准备阶段：

1、拟定活动策划书以及“敬爱老人”倡议书；

2、联系敬老院主要负责人，待其许可，协商本次活动的各项具体安排及相关细节；

3、取得学校领导的批准，并开出本次活动的许可证明；

2、前期阶段：

1、宣传部制作去敬老院的宣传海报宣传；

2、动员我系自愿者全部参加，圆满完成既定活动；

3、准备活动设备（如相机、系旗等）。

3、活动安排：

1、通知的时间在同大楼下集合一同前往；

2、到达敬老院后开展志愿者服务活动。组织部分学生帮忙老人打扫卫生。另外组织部分学生跟老人谈心、讲新闻，使活动形式丰富多彩。透过为老年人带给力所能及的志愿服务，推动敬老爱老、老少共融的良好社会风尚的构成。

3、拍照合影留念，与老人告别，回到。

4、后期推广普及宣传部收集活动资料，写新闻稿；做活动总结，对活动中所体现的不足和缺点，加以讨论，做好总结工作，为以后类似的活动带给经验和做好铺垫。

八、注意事项：

1、准时集中出发，路上注意安全；

2、志愿者要有足够的耐心、注意自身形象；

九、活动预期效果：

本次活动增强了学生的动手实践潜力，培养了学生无私奉献、服务社会的高尚情操，也使学生养成了勤俭节约、敬老爱老的良好风尚，为构建和谐校园、和谐社区、和谐社会打下了良好的基础。

十、主办单位

林学系团总支学生会

十一、承办单位

外联部

一、活动背景

⑴每个人都有参与社会事务的权利和促进社会进步的能力，同样，每个人都有促进社会繁荣进步的义务及责任。参与大学生志愿者班级活动是大学生表达这种“权利”及“义务”的积极和有效的形式；

⑵参与大学生志愿者班级活动既是“助人”，亦是“自助”，既是“乐人”，同时也“乐己”。在服务他人、服务社会的同时，自身也得到提高、完善和发展，精神和心灵也得到满足；

⑶参与大学生志愿者班级活动，既是在帮助他人、服务社会，同时也是在传递爱心和传播文明。志愿服务个人化、人性化的特征，可以有效地拉近人与人之间的心灵距离，减少疏远感，对缓解社会矛盾，促进社会稳定有一定的积极作用。

二、活动目的

⑴弘扬大学生志愿者班级精神，传播服务理念。让班级同学在志愿者活动中帮助他人，锻炼自身，不断的提高自身的责任感和实践能力；

⑵展示大学生志愿者班级风采，丰富班级同学生活。为班级同学提供一个良好的经验、信息、感受的交流平台；

⑶通过大学生志愿者班级活动，培养班级同学志愿服务的能力，积极探索志愿服务的新思路，新方法；

⑷打响大学生志愿者班级的品牌，是校内更多的同学了解志愿者活动，关注志愿者活动，热爱志愿者活动，参与志愿者活动。

三、活动时间

20xx年x月x日星期一（待定）

四、活动地点

幸福老年公寓

五、主办单位

热能10—1班团支部

六、活动人员

全体热能共10—1班成员共24人

七、活动前期准备

1、全班同学利用课余时间提前为老人们做一个礼物，要求自己动手制作。

2、提前准备好打扫卫生所用工具、洗涤剂等。

3、提前想好和老人谈心的话题。

4、班委提前到敬老院摸底，预算路上时间问题，提前与敬老院管理者协调好。

八、活动具体流程

1、全班同学带着自己制作小礼物送给老人们。

2、指定同学和孤寡老人沟通，帮助他们，给他们关心，做到心与心的交谈。

3、帮助老人们打扫地面卫生，擦拭玻璃，整理房屋用具摆放，洗衣服等。

九、活动注意事项

1、活动期间人们的纪律性问题，不宜大声喧哗，不宜吸烟，注意讲究文明懂礼貌，体现当代大学生素质。

2、活动时间安排避免冲突性，人员需提前通知到位。

3、注意每项活动的时间控制，把握好整体时间。

4、注意路上安全。

5、注意提前关注天气，做到未雨绸缪。

一、活动主题：

关爱老人，送去温暖

二、活动时间：

20xx年4月21日14：00-17：00

三、活动人员：

怀化学院人文系20xx级社工5班全体同学

四、活动目的：

慰问敬老院老人，给他们送去一份关爱和温暖，让他们老有所乐，感受社会对老人的关怀。在社会中体现怀化学院社会工作者的形象及素质，体现我们院系学生满怀孝心，爱心的优良品格，及我们的专业知识能力，让我们铭记尊老爱幼的义务和责任，并且使同学们在活动实践中锻炼自己，为做一名合格的社会工作者铺下道路。

五、活动背景;

目前我国社会处于尊老尚老以及努力构建和谐社会的大背景下，为发扬中华民族尊敬老人的美德，我们决定开展一系列关于“慰问敬老院老人”的活动。与此同时，我们怀化社工协会的`学生及活动参与人员将秉承着“关爱老人，送去温暖”的理念，积极参加此次活动，并发扬中华民族传统美德。

六、活动内容：

1、陪老人聊天，因为老人们都喜欢回忆过去，我们陪他们聊天的时候要多倾听，多问一些问题，让他们回忆以前快乐的往事。

2、帮助敬老院的工作人员打扫敬老院的工作，例如：搽玻璃，扫院子，整理花草。

3、为了给老人们带去欢乐，我们还可以给他们表演节目，例如：下棋，跳舞，唱歌，小品。并且老人们也有自己的拿手表演，大家可以一起游戏，让老人乐在其中，他们可以红歌合唱等。

4、耐心的聆听老人们的生活，可以了解他们是否有未完成的心愿，我们尽最大的努力去帮助他们完成。让老人们感到我们是真心的关怀他们。

七、活动流程：

1、星期六下午两点准时在校门口集合，一起步行到敬老院。

2、到达敬老院后，把同学们分成七组分别打扫卫生，同时可陪老人聊天，每组负责两位老人。

3、15：30左右，带老人到院子里观看表演，并且让老人参与其中，让他们感受到最大的乐趣。

4、活动结束后与老人们合影留念。

5、17：00集合返校。

八、注意事项：

1、行为举止要大方得体，注意措辞用语。

2、切忌在敬老院大声喧哗，主义活动中老人们的情绪变化。

3、遵守纪律，听从指挥，注意安全。

一、活动背景：

作为新一代的大学生，应提高自身的素质，同时也应发扬志愿者精神。为此，环境艺术分院室内xx班将举办《走进敬老院》的活动。利用课余时间去帮助那些，照顾那些老人，给他们在这寒冷的冬天带去一丝温暖，同时也可以加强班级团结性。

二、活动主题：

奉献爱心，服务社会。

关爱他人，感恩生活。

三、活动目的：

慰问敬老院老人，聆听老人们的心声，为他们送去温馨的问候和真心的祝福。奉献爱心，弘扬中华民族的传统美德。让同学们在活动中学会关爱他人，感恩生活，锻炼意志。

四、活动对象：

环境艺术分院室内xx班全体学生

五、活动时间：

20xx年11月28日

六、活动地点：

水西镇敬老院

七、活动流程：

1、前期准备工作

（1）联系水西敬老院，与院方商量好活动的相关工作，确定时间了解敬老院基本情况。

（2）确定好文艺节目（由文娱委员组织）。

（3）购买好带给老人的水果，食品等物品（由生活委员购买）。

八、活动注意事项：

（1）活动当天应按时集合，并带好系旗，佩带好校牌。

（2）活动期间应服从老师、学姐、班长的安排，杜绝打闹、嬉戏。

（3）若有特殊原因不能参加者，应及时向班主任、班长请假。

（4）路途中，由班委组织注意交通安全。

（5）活动中，大家要表现出年轻人的朝气蓬勃，打起精神搞活动于老人交流时，要注意自己的言行，保持这个团队所应有的集体形象，同时主动创造愉快活跃的气氛。

（6）实行点名制度，离校，回校都应点好名，确保其安全，不得中途离开。

九、活动资金预算：

水果50元。

一、活动目的：

意义和目标

意义：

1、活跃老年人的气氛，丰富老年人的精神文化活动。

2、给同学们一个关爱老人的机会，同时也可以积累经验，也激发干事的灵感，让各位干事想出更有新意的活动，丰富老年人的生活。

3、使孤寡老人们感到社会对他们的关怀。

目标：让老人们对演出节目感到满意、学生的服务感到满意。

二、活动主题：

关爱老人，从我做起。弘扬“爱老”,“敬老”的中华传统美德，与老人们心连心！

三、主要负责部门及负责人：

周四榜、朱艳丽、王俊峰、张琦

四、活动宣传

在进行活动之前，协会按排好宣传部门对活动进行宣传，其中包括网络宣传和学校海报宣传！提前对宣传的材料内容进行收集和整理！同时标明活动进行的时间和地点！邀请协会的会员以及学校有兴趣的同学和老师，来共同监督我们的活动！

活动的宣传内容要言简意赅，突出我们活动的目的，表现出我们志愿者的活动激情！给广大师生留下好的印象！

五、活动准备

活动进行的前两个星期，协会应该有一次例会，此次例会上要求做出活动的大体决策，包括宣传项目，策划书项目，活动进行方式，参加活动干部人员统计，负责人的安排等工作事项！此次会议要求确定拿出策划书的具体时间，人员变动安排方案以及理事部门联系会员的安排和要求。

会长及相关负责人要对上一次敬老院的活动进行讲解，介绍一个大体的过程！同时对大一干部提出的问题作出解释！

六、联系活动

敬老院的活动，要求在去敬老院的前一个星期进行联系，协会通常选择去杨林敬老院，嵩明敬老院。

七、活动地点：

杨林敬老院

八、活动时间：

20xx年4月16日

九、活动开展：

1、帮助老年人打扫卫生、清理敬老院。

2、陪老年人散步、聊天、锻炼身体。

3、给老年人讲讲当今时事，听老年人讲当年的事。

4、教授老年人健康保养方法。

5、为老年人献上丰富多彩的文艺活动。

十、费用预算：

购买水果：100元

糖果费用：50元

旅途车费：300元

总计：350元

十一、事后总结记录：

(1)将进行志愿者的考核，奖惩和优秀志愿者的选拔，使志愿活动规范化。

(2)每一位志愿者对志愿活动写下自己的心得和愿景。

十二、成果展示：

（1）制作本次大型活动的展板以供宣传。

（2）将活动照片和优秀感想文章发表到志愿者网站。

十二、注意事项

1、参与人员必须准时到达集合地点。

2、合理分配好每位同学的工作，到敬老院的同学们必须服从组织安排，不得擅自离开岗位。

3、由于老人的年龄和情况不同等问题，在帮助老人时要细心、用心，确保活动期间自己与老人们的人身安全。对老人要亲切，不可烦躁，尽量满足其和合理的请求。

4、活动前的宣传要到位；活动中对我们的活动记录文字，还有相片记录也一定要切实做好；活动后要跟进，进行活动总结，吸取教训，在今后的活动改进加强。

5、活动中，要尽量避免只针对一个或其中几个老人家，要普遍关注敬老院中的老人。

6、预算不能太高，要尽量控制在一定范围之内。

十三、活动参与者：

1、青年志愿者协会。

2、院学生会。

3、二级学院学生会。

4、各社团。

一、活动背景

随着社会的发展，越来越多的老人被送进了敬老院。即使社会在生活和物质上给予老人许多帮助，也不能完全满足老人内心的需求。他们需要的是心灵上更多的关爱。如今天气正逐渐转入深秋，气温一直下降，所以我部特牵头组织此次慰问敬老院活动，给敬老院的老人们送去温暖，献上爱心，呼吁更多人去关注老年人，让他们的心不再被孤独包围！

二、活动目的

1.为孤寡老人送温暖，赠关爱。

2.给老人们义务测血压，宣传秋冬季保健知识。

3.增加同学们参与社会实践经验，提高大家的社会服务意识。

4.丰富同学们的业余生活，为同学们了解社会奠定基础。

5.希望通过此次活动，我们能号召更多的人关注社会问题。

三、活动主题

快乐夕阳行，赠温暖、送快乐

四、活动时间

20xx年11月16日下午13：30—16：30

五、活动地点

双竹敬老院

六、主办单位

重庆文理学院林学与生命科学学院团总支社会实践部

七、活动前期准备

1.提前一个星期到敬老院踩点，了解老人们的喜好和需求，准备所需物品。

2.针对12级各班招募参与慰问敬老院的志愿者，将人员控制在适当的数量。

3.将志愿者集合，征集节目，可以是民歌，风情舞，朗诵，演奏，小品，武术（如擒敌术）等，形式不限，要求通俗易懂，健康积极，适合老人品味。提前五天将所有节目进行汇总、筛选、彩排。

4.带上血压计，以备我院相关专业同学为老人义务测血压。

八、活动流程

1.委派部门干事提前协助敬老院完成场所布置

2.志愿者队伍到达敬老院后，分散迎接老人集中，观看节目慰问。

3.演出结束后，由相关同学为老人义务测血压，并向老人宣传秋冬季保健知识。

4.志愿者自由活动，一对一或多对一陪老人聊天、为老人捶背、打理房间等。

5.下午4点以后,全部志愿者和工作人员集中,统一返回学校。

九、经费预算

水果：300元

象棋：30元

牛奶：50元

其他：20元

总计：400元

十、注意事项

1、集合要准时、集体出发时要组织有序，特别注意安全问题。

2、着装整洁大方，志愿者表现得体。

3、活动时应注意不可大声喧哗，不可长时间吵闹起哄，尽量避免引起老人较大的活动及情绪波动，以避免老人出现身体不适。

4、老年人在敬老院多存在孤独寂寞感，交流时语言须亲切。清扫房间时一定要将物品放回原处，不要改变它们的原来布局。

一、活动目的：

随着社会的进步，人民思想意识的提高，感恩和奉献的思想更加深入人心，在奉献感恩活动周之际，通过丰富多彩充满活力的文艺表演及我们与老人的悉心交谈，给老人送去一份温暖，一份关爱。在使老人感受到温暖的同时，给大学生奉献感恩的机会，推动大学生精神文明建设！

二、参加人员：

河北农业大学感恩奉献者

三、活动时间和地点：

时间： 11月21日

地点：保定南祥园养老院

四、活动

1. 打扫院内，院外卫生及擦拭健身器材。（准备抹布）

2. 剪指甲，梳头发，准备饭菜。

3. 讲一些新闻热点和生活中的趣事，与老人进行沟通交流，了解他们的心声。

4. 精彩的文艺表演包括：小品，戏曲，唱歌，舞蹈等。（舒缓，老一辈的歌）

5. 为他们拍照留念。

6. 赠送亲手做的小礼物。

五、活动影响：

发扬敬老，爱老的美德，提高和培养我们的社会实践能力和社会公德意识，加强大学生精神文明建设，了解老人的同时带给他们快乐，也给我们自己带来快乐， 让我们的交流给老人带来喜悦，幸福和满足。

社会工作者是做什么的

导语：社会工作通过为服务对象提供帮助可以达到促进其正常生活、促进人与社会环境的相互适应等功能。

社会工作者是指遵循助人自助的价值理念，综合运用社会工作专业知识和方法，为有需要的个人、机构、家庭、社区提供专业社会服务，帮助其发挥自身潜能、协调社会关系、解决和预防社会问题、促进社会公正为主要职业活动的专业人员。它与人们把本职工作之外的福利性、公益性和非专业性助人活动称为的社会工作，有本质不同。

(1)义务工作者简称“义工”，也称“志愿者”，是指基于社会责任及义务，自愿贡献自己的时间、精力、技能，为促进社会的改善和发展，无偿参与社会服务的人员。

(2)社区专职工作者是指专门从事社区居委会工作的主任、副主任和委员。社区专职工作者由通过社会公开招考的人员和社区居民中的离退休人员组成。

(3)心理咨询师是指运用心理学以及相关学科的专业知识，遵循心理学原则，通过心理咨询的技术与方法，帮助求助者解除心理问题的专业人员。

社会工作者的工作岗位分成四类：一是公务员岗位系统，主要是指民政、劳动和社会保障、教育、卫生、司法、公安等职能部门中从事社会政策制定、执行等有关工作的岗位。二是社会保障或社会福利类事业单位相关岗位，包括老年人社会福利院、残疾人社会福利院、儿童社会福利院、精神病人福利院、敬老院、救助管理站、流浪未成年人救助保护中心、收养服务机构、社区服务中心、荣誉军人康复医院、复员军人慢性病疗养院、复退军人精神病院、光荣院、军休所等机构开展社会服务的岗位;三是与社会保障或社会福利相关的群团组织和相关民间组织的相关岗位，包括为儿童、青少年、妇女、老人、残疾人等特殊困难群体提供专业社会服务的岗位。四是社区居委会的工作岗位，部分接受大专层次社会工作专业教育的社会工作者，也可通过“选聘结合”的方式，进入社区居委会，成为专职社区工作者，从事动员社区资源、服务人民群众、解决社区问题、推动社区发展的工作。另外，社会工作者也可以经政府批准，建立独立的民间社会服务机构，从事社会工作服务。

理论上说，从事民政系统包括福利，社区，居委会等从业人员都可定位为社会工作者。通常指从事社会工作的教学、研究和实际工作的专业人员。西方国家主要指在各类社会福利机构或设施中服务的.人员。中国泛指在国家机关和群众团体中，从事社会福利、社会保障、社会风俗改造、社会基层管理等方面的社会服务工作的人员。

社会工作者队伍基本上由3部分人组成:

①从正式的社会工作学院毕业，取得社会工作学士、硕士和博士学位者;

②在有丰富社会工作经验的人指导下，能完成社会工作任务者;

③在社会工作的基层单位从事社会服务者。

社会工作者应具备如下条件：

①良好的职业道德。具有为社会成员真诚服务的社会责任感和奉献精神，尊重服务对象的主人翁地位的民主观念，以及在工作中克己奉公、廉洁自守的品格。一些国家订有社会工作人员守则，对从事社会工作专业的行为、态度、责任、道德、品格等作出具体规定。

②广博、系统的知识。要求掌握社会制度、国家和政府体制、经济建设、民族文化、生态系统、人格发展与行为特征、家庭与团体、社会服务和社会互助组织、社区发展与服务等方面的理论和知识。

③角色能力。应具有多重角色，能充当直接或间接服务的实施者,社会立法、社会政策和领导决策的执行者,同有关专业和技术部门、团体与人员联系、合作的活动者。这需要将理论知识应用于实际工作，有善于与服务对象和其他工作对象建立良好关系的能力;有适应变化发展的客观环境和掌握时机的应变能力;有较强的综合概括能力和组织才能;有一定程度的想像、联想和创造能力。随着社会工作事业的发展和深入，社会工作者的地位日趋重要，许多国家加强了对社会工作人员的培训，以提高社会工作者的素质。