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【导读】社会工作者考试有两个科目,不同级别考试科目名称是一样的,只是考察内容重点、深度、程度等等是不一样的,所以报考的考试级别不同,需要掌握的内容也是不一样的,中级社会工作者考试难度比初级大,但是也需要我们不断进行考点的积累和学习,今天给大家整理了中级社会工作者重要考点:个案工作的基本概念,赶紧来学习一下吧。
什么是个案工作
个案工作、小组工作和社区工作是社会工作三大专业方法,作为早被认可的方法,可以说个案工作的起源就是社会工作的起源。从玛丽理士满、鲍尔斯到廖荣利均从不同的角度出发,定义了个案工作。
个案工作的定义:个案工作是专业工作者遵循基本的价值理念、运用科学的专业知识和技巧(基础)、以个别化的方式(原则)为感受困难的个人或家庭(对象)提供物质和心理方面的支持与服务(内容),以帮助个人或家庭减低压力、解决问题、挖掘生命的潜能,不断提高个人和社会的福利水平。(目标)
1、个案工作的基本要素:
根据以上定义,个案工作的基本要素可总结为3点:
(1)个案工作的服务对象是在生活中遇到困难的个人或家庭
(2)个案工作的核心原则是个别化,在一对一的服务中,突出个性、承认每个个体的独特性。我们都知道世界上没有完全相同的两个人,因此,服务方法的运用必须根据不同的个体进行不同的选择。来源:考试大的美女编辑们
(3)目标是协助个案与周围环境或者他人之间的关系更加和谐。
具体而言,个案工作的目标包含三个层次。一是初级目标,既满足案主基本需要,解决案主遇到的困难和问题,疏解案主的情绪困扰(例子)。其二,中层目标,协助按住在自助的原则下适应生活和社会(例子)。其三,目标是实现案主的自我发展,是案主在提升自主性和独立性的前提下,发掘出自己的潜能,主动积极地去追求理想和目标(例子)。三个目标不可能在一次个案服务中都能达到,但是这是促使个案工作发展的动力。
2、个案工作的定义
(1)是一门专业的工作方法
(2)是一连串的工作过程。
(3)是帮助遇到困难的个人或家庭调动自身以及周围的资源改善个人与社会环境之间的适应状况。来源:考试大
(4)对人的尊重和肯定是个案工作的基本价值观,表现在个案工作的整个服务活动过程中。
个案工作的本质
个案工作的本质是协调个人与社会环境之间的适应状况,恢复和增强个人或者家庭的社会功能。
(一)社会功能的恢复。指个人或者家庭具备基本处理困境的能力、个人或家庭具有基本的社会环境适应性、个人或者家庭与社会环境能够形成相互促进。
(二)社会功能的增强。是指对个人或者家庭自身拥有的能力的关注,个人或家庭运用周围环境资源能力的提高,个人或者家庭困境处理能力和问题与防能力的同时提高,个人或者家庭与社会环境能够形成相互促进。
以上就是中级社会工作者重要考点:个案工作的基本概念的有关内容,另外还给大家整理了有关的练习题,在这里要提醒大家一点,在学完一个知识点以后,一定要进行巩固练习,然后再进行理解记忆,更多社会工作者考点相关内容,欢迎大家及时关注!
唐伯兔吃小白兔
【导读】社会工作者考试有两个科目,不同级别考试科目名称是一样的,只是考察内容重点、深度、程度等等是不一样的,所以报考的考试级别不同,需要掌握的内容也是不一样的,初级社会考试难度最小,但是也需要我们不断进行考点的积累和学习,今天给大家整理了初级社会工作者重要考点:社会工作督导的对象和内容,赶紧来学习一下吧。
社会工作督导的含义:
是专业训练的一种方法,它是由机构内资深的工作者,对机构内的新进入的工作人员、一线初级社会工作者、实习学生及志愿者,通过一种定期和持续的监督、指导,传授专业服务的知识与技术,以增进其专业技巧,进而促进他们成长并确保服务质量的活动。
督导在社会工作中的功能和意义[了解]:
(一)保障服务机构的正常运行
(二)提供社工服务质量
(三)促进社工成长
(四)推动社工专业发展
此部分社会工作师考试内容作为了解
社会工作督导对象与督导者:
(一)督导的对象
社会工作督导的主要四种对象:
(1)新进入社会服务机构的社会工作者;
(2)服务年限短、经验不足的初级社会工作者;
(3)社会服务机构实习的社会工作专业学生;
(4)社会服务机构的非正式人员,主要是志愿者。
(二)督导的类型
(1)师徒式督导:扮演师傅角色,提供教育训练。强调学习过程,集中于一般议题,被督导者自己承担更多责任。
(2)训练式督导:被督导者被认为是学生或受教育者,督导者负责部分工作;强调学习过程,集中在一般议题,专业方面,督导者承担更多责任。
(3)管理式督导:督导者是被督导者的上级或主管,强调实务工作的完成及其服务质量,集中于特殊议题,专业角度讲,督导者承担更多的责任。
(4)咨询式督导:纯粹咨询角色,强调实务工作的完成及其服务质量,集中在特殊议题上,从专业的角度讲,被督导者自己承担更多责任,主动寻求帮助和支持
社会工作督导的内容:
(一)行政性督导的内容
社会工作者的招募和选择;
安置和引导工作人员;
工作计划和分配;
单项选择题
1.在志愿者管理中的需要评估与方案规划阶段,志愿者评估是十分重要的工作,其评估重点是()。
A.志愿者的人格特质
B.志愿者的参与动机
C.志愿者的服务表现
D.志愿者的领导能力
答案:B
2.某社会工作服务机构让老王担任新人职社会工作者小张的督导。下列老王的工作中,体现行政性督导内容的是()。(2015)
B.老王向小张讲解机构服务对象特征
C.老王向小张分析机构服务介入特点
D.老王向小张解释机构目标选择方向
A.老王向小张介绍机构的部门及分工
答案:D
3.社会工作者小郑由于缺乏经验,在处理服务对象王阿姨的问题时采取了不太适合的策略,王阿姨非常不满意,觉得机构不重视她的问题,强烈要求见机构领导并更换工作人员,督导老丁接见了王阿姨并安抚其情绪,在这里督导者扮演的角色是()。
A.倡导者
B.缓冲器
C.中介者
D.机构变迁推动者
答案:B
4.社会工作者小朱毕业后来到一家社会工作机构工作,最近在做一个有关服刑人员子女的服务项目,小朱在与这些孩子接触的过程中充满挫败感,于是向督导老钱求助,老钱告诉小朱,这些孩子基本是父母双方都在服刑,有着超乎年龄的敏感、多疑、自卑、易怒,需要长时间的关怀才能敞开心扉,跟他们相处要有耐心,老钱是在教授小朱()。
A.有关社会服务机构的知识
B.有关社会问题的知识
C.有关工作者本身的知识
D.有关服务对象的知识
答案:D
5.督导者要通过教导,让被督导者能够“自我觉醒”,让他自主地思考一些事情,并借此确保被督导者对专业问题的反思不会影响到服务对象与社会工作者之间的协助关系,这说明督导是在()。
A.教导有关工作者本身的知识
B.教导有关社会服务机构的知识
C.教导有关服务对象群的知识
D.教导有关社会问题的知识
答案:A
多项选择题
6.老王是某青少年服务机构的资深社会工作者,拥有丰富的实务经验和督导经验,在多年的工作中老王发现督导是一个非常关键的环节,具体来讲,督导对社会工作发展的意义是()。
A.保障服务机构的正常运行
B.提高社会工作服务质量
C.推动社会工作专业发展
D.提高机构在社会上的知名度
E.促进社会工作者成长
答案:ABCE
7.社会工作督导可以通过教育性督导,有效缓解社会工作者的工作压力,督导者的具体工作内容包括()。
A.教导时间管理技巧
B.培养价值伦理抉择能力
C.培养积极人生观
D.教导沟通技巧
E.发展压力管理培训课程
答案:ABDE
以上就是初级社会工作者重要考点:社会工作督导的对象和内容的有关内容,另外还给大家整理了有关的练习题,在这里要提醒大家一点,在学完一个知识点以后,一定要进行巩固练习,然后再进行理解记忆,更多社会工作者考点相关内容,欢迎大家及时关注!
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