社区社会工作者党建知识

陕西社区考试教材整体分公共基础知识跟社区工作知识两大类。 公共基础知识又分为 一、陕西省情省貌 二、政治基础理论 三、法律基础知识 四、公共管理与社会工作基础知识。 五、公文写作。 社区工作知识又分为 一、社区概论 二、社区建设 三、社区居民自治 四、社区组织 五、社区管理与社区服务实务。 2014年陕西省公开招聘城镇社区专职工作人员考试大纲考试目的和要求 2014年城镇社区专职工作人员招聘考试考笔试一门。 考试内容主要为公共基础知识、社区工作知识，涵盖陕西省情省貌、政治基础理论、法律基础知识、社会工作基础、公文写作以及社区工作基本知识等内容。重点考察社区专职工作人员综合素质，掌握和运用社区基本理论开展社区管理和服务工作的综合能力。 考试内容 一、陕西省情省貌 (一)陕西基本概况 l.地理概貌 2.人口与民族 3.自然资源 4.主要河流和山脉 5.旅游资源 6.农业、工业与交通 7.科教资源 8.行政区划 (二)陕西历史与文化 1.陕西辉煌的历史 2丰富多彩的地方文化 3.现代文化 (三)建设富裕和谐美丽新陕西 1.建设“三个陕西”的战略构想和主要内涵 2 .2013年经济社会发展主要成就 3 .2014年王要工作任务 二、政治基础理论 (一)马克思主义哲学基本厚理 l.哲学及其基本问题 2.马克思主义哲学的概念和本质特征 3.辨证唯物主义 4.历史唯物主义 (二)毛泽东思想概论 l.毛泽东思想的科学含义与历史地位 2.毛泽东思想科学体系及主要内容 3.毛泽东思想话的灵魂 (三)中国特色社会主义理论体系 l.邓小平理论 2.“三十代表”重要思想 3.科学发展观 三.法律基础知识 (一)法的概述 l.法的概念、本质与特征 2.法与其他社会现象之间的关系 3. 法的制定与实施 4.社会主义法制 5.法制史 (二)宪法 1.宪法概述 2.我国现行宪法的基本内容 3.我国公民的基本权利和义务 (三)民事法律 1.《民法通则) 2.《婚姻法》《收养法》《继承法》 3.特殊人群的权盏保障 (四)社会主义核心价值观 l.道德的含义 2.社会主义道德的内客 3.建设社会主义核心价值体系 4.社会主义核心价值观 四、社会工作基础知识 (一).公共管理概述 1.公共管理的概念 2.公共管理的基本特征 3.公共管理的性质和特点 4.公共管理的主体和对象 5.公共管理的目的 (二)社会工作的含义、目标与构成要素 l.社会工作的含义 2.社会工作的目标 3.社会工作的构成要素 (三)社会工作者的主要角色 1.社会工作者的概念 2.社会工作者的能力要求 (四)社会工作价值观的内涵 l.社会工作专业价值观 2.社会工作价值观的操作原则 (五)社会工作直接方法 1.个案工作方法 2.小组工作方法 3.社区工作方法 五、公文写作 (一)公文基础知识 1.公文的概念 2.公文的特点 3.公文的种类 4.公文的文种 5.公文的组成要素 (二)常用公文写作 l.通知 2.通告 3.报告 4.请示 5.批复 6.通报 7.函 8.纪要 9.倡议书 10.调查报告 11.证明信 12.启事 13.海报 (三)公文写作要求 l.公文写作的基本要求 2.公文的语言运用 3.公文写作程序 六、社区概论 (一)社区的概念和基本特征 1.社区的含义 2.社区的基本特征 3.社区与社会，社区社会组织、行政区划单位的关系 (二)社区的基本要素和类型 1.社区的基丰要素 2.社区的基本类型 (三) 社区的基本功能 1.社区的内部功能 2.社区的外部功能 七、社区建设 (一)社区建设的意义和主要内容 1.社区建设的意义 2.社区建设的主要内容 (二)社区建设的特点和功能 1.社区建设的特点 2社区建设的功能 (三)社区建设发展历程 1.从街居制到社区制——我国城市社区转型的社会背景和历史脉络 2.社区制的确立与特点及其与街居制的比较 3.我国城市社区建设的发展 4.国际社区建设的发展及趋势 (四)我国社区建设的指导思想、基本原则和目标任务 l.社区建设的指导思想 2.社区建设的基本原则 3.社区建设的目标 4.社区建设的主要任务 (五)社区治理 1.社区治理的基本内容 2.推进社区治理体制创新的重要性和紧迫性 3.各地创新社区治理的初步探索 4.国外社区治理的有益经验 5.社区治理的重点工作 八、社区居民自治 (一)社区居民自治的基本概念和要素 l.社区自治的定义 2.杜区居民自治的基本要素 3.社区居民委员会的自治权 4.社区自治的职能 (二)社区居民自治的主要规范和意义 l.社区居民自治的主要规范 2.社区居民自治的特点和特性 3.社区居民自治的意义 (三)社区居是自治的形式 1.居民会议制度 2.民主选举制度 3.民主决策和民主瞥理制度 4.民主监督制度 (四)促进我国社区民主自治的途径 1.采用多种形式调动社区居民广泛参与社区自治的积极性 2. 大力培育社区自治组织 3.提高社区内单位广泛参与社区自治的积极性 4.加强政府在社区建设、社区自治中的推动作用 九、社区组织 (一)社区党组织 l.社区党组织的地位和作用 2.社区党组织的主要职责 3.社区党建工作 (二)社区居民委员会 l.居民委员会的创立和发晨 2.社区居民委员会的性质和主要职责 3.社区居民委员会的组织制度 4.社区居民委员会与基层政府和驻区单位的关系 (三)城镇社区服务站 l.城镇社区服务站的功能和设置原则 2.城镇社区服务站的主要职责 3.城镇社区专职工作人员 (四)其他社区组织 1.社区志愿者组织 2.社区社会组织 3.业主委员舍 4.物业服务企业 十、社区管理与社区服务实务 (一)社区管理概述 l.社区管理概念 2.社区管理的重要意义 3.社区管理的原则 4.社区管理的特征 5.社区管理的模式 6.社区应急管理 7.社区宣传管理 (二)社区服务概逑 l.社区服务的含义 2.社区服务的特征 3.社区服务的功能 4社区服务的主要内容 (三)社区服务的工作方法 l.社区社会救助和社会保障工作方法 2.社区安全工作方法 3.社区人民调解工作方法 4.社区卫生和社区环境保护工作方法 5.社区特殊人群管理服务工作方法 6.社区矫正工作方法 7.社区文化体育娱乐活动工作方法 (四)社区工作的步骤 l.社区工作的步骤 2.开展社区调查的方法 (五)社区工作人员素质要求 1.社区工作者应具备的基本素质 2.社区工作者职业道德 3.社区工作者的业务素质和工作能力 十一、时事政治

不算，从编制上看，社区工作者不属于事业编也不属于公务员，工作一般在社区党组织，社区居委会和社区工作站等社区组织，目前来说是没有编制，一般的社区都是实行聘任制的，合同到期可以续签也可以离职。

社会工作者就是指在社会福利、社会救助、社会慈善、劳动保障、残障康复、优抚安置、医疗卫生、青少年服务、司法矫治等社会服务机构中，从事专门性社会服务工作的专业技术人员，通常简称“社工”。

扩展资料

每个地区社工站的工作时间一般都是根据当地居民的生活习惯来弹性设置，以方便居民为主。一般是设置正常的上下班时间外加值班制度，通常一天正常办公时间不少于7小时每周不少于35小时。

值班时间则每个地区或者每个社工站都略有区别。作为定位于直接服务面对群众的部门人员，值守加班任务很重，尤其在重大节假日期间，维稳任务较重时，且大部分地区的社工值班都是义务没有额外补偿的。

不知道如何备考社区工作者？没关系，今天就带着大家一起捋顺一下复习思路，适合0基础的朋友，纯干货！综合来看 （小部分地区出题剑走偏锋这里不作讨论），考试内容大概包括社会工作实务＋社区建设理论＋网格化管理＋法律法规＋党建知识＋省情省况(区情区况）＋时政方针＋申论写作。整个复习周期预计30天左右。社会工作者社会工作者的核心价值观，工作特点以及所起到的作用，常用方法。社会工作实务包含的6个过程：接案、预估、计划、介入、评估和结案。特殊人群：儿童青少年、老年人、妇女、残疾人、退伍军人、妇女等群体的主要特点，相关的法律法规和政策。了解社区社会工作，医务社会工作和学校社会工作。社区工作者社区工作者，其实他的内核还是社会工作者，只是把具体工作落实到社区。需重点掌握社区建设理论。公共基础知识包含内容很多，但都是基于理论知识，需要通过记忆掌握每一个知识点的概念。听课直接听任义社工课，记忆知识点方面一定要跟着任义老师好好梳理，老师讲课的时候会加入事例帮助理解每个知识点的内容，不管是公基政治，经济，法律还是社工知识的部分都非常细致。通过对于例子的理解和老师对相互关联的知识点的梳理，这些知识点可以很快的理解，然后结合老师课上给出的真题，一边课程下来就能把知识点掌握的七七八八，剩下的通过练习进一步提升巩固就可以了。刷题有了社工基础，先做《社区工作者必刷 300题》，这个相对简单些，理论性的偏多。然后做《社会工作者 2000题》，这里的题就相对灵活多了，难度升级，尤其是多选刷题的时候注意，保持好心态，错题用 做好整理并拓展，等结束之后你会发现，自己的社工知识形成了体系，做题速度上来了，底气也有了。这个时候就差不多可以准备参加考试了，一分耕耘一分收获。

社区社会工作主要内容考点

社区社会工作是专业社会工作的一种基本方法，它以社区和社区的居民为案主，通过发动和组织社区居民参与集体行动。下面由我为大家分享社区社会工作主要内容考点，欢迎大家阅读浏览。

一、我国城市基层的管理体制：

1、计划经济时期我国城市基层的管理体制：单位制和街居制 P329

在计划经济时期，我国城市基层管理体制是以“单位制”为主、“街居制”为辅。

首先，单位体制不仅是生产组织，也是一个复合组织，兼有政治、经济和社会三方面的功能，成为社会整合的重要管理方式。

其次，国家通过“街—居”(街道办事处和居民委员会)，对少数的社会闲散人员、民政救济与社会优抚对象进行社区行政管理。

2、市场经济时期我国城市基层的管理体制：社区制 P329~P330

20世纪80年代后期，我国开始推行“社区建设”，有别于传统的“街居制”，民政部通过调整街道办事处与居委会的上下隶属关系，赋予居委会更多社区事务自主权，来倡导“社区制”。从街道组织看，这种多元主体包括： 政党组织(主要是共产党) 、 政府组织 、 企业事业单位组织 、 社区自治组织 和 社会团体 。 (多选)

二、社区服务：

我国的社区服务起步于20世纪80年代中期。

由于社区服务领域广泛，内容丰富，所以人们对其体系的概括也不尽一致，有的从内容的结构角度出发，分为核心内容(重点内容)——福利性服务，中间部分(一般内容)——行政事业性服务，边缘内容(辅助内容)——商业性服务;有的从服务对象的角度出发，分为特殊对象的服务和一般居民的服务;有的从社区服务的层次出发，分为以福利机制维持的正式层次服务、以市场机制作为驱动力的准正式层次服务和以互动机制发挥作用的非正式层次。

从社会工作专业视角出发，结合我国社区服务政策要求及其实践成果，我国社区服务内容包括以下几个方面：

1、面向各类弱势人群的福利服务：

所谓弱势人群，是指在经济、社会竞争中牌不利地位，因而存在着种种生活困难的人群，例如老年人、残疾人、贫困者以及优抚对象等。他们或者失去了劳动能力，或者不具备劳动能力、生活能力，或者因为下岗、失业等问题存在上严重的生活困难。社区提供的福利服务具体包括：

(1) 为老年人提供的福利服务：

从社区服务的角度来说，主要有以下几种：一是养老服务;二是文化教育服务;三是健康服务;四是再就业服务;五是婚姻服务。

(2) 为残疾人提供的福利服务：

通过小区提供的服务主要有：一是康复服务(主要);二是安置服务;三是生活服务。

(3) 为优抚对象提供的福利服务：

小区为优抚对象提供的服务包括：一是贯彻落实政府的优抚政策，开展拥军优属活动(主要);二是帮助优抚对象解决住房、就医等日常生活方面的困难;三是开展军民联谊活动，开设培训军地两用人才的培训班等。

(4) 为青少年提供的福利服务：

具体内容有：一是生活照顾服务;二是校外教育;三是失足青年的帮教。

(5) 为贫困者提供的福利服务：

具体内容包括：一是通过小区组织努力，发展小区服务，帮助他们 再就业 (主要);二是执行政府的“最低生活保障制度”，为他们提供必要的经济援助;三是动员小区各方面的力量，开展多种形式的失分济困活动。

(6) 为外来经商务工人员提供的福利服务：

近年来，我国外来农村人口涌入城市就业的潮流持续高涨，且大多数在建筑业和商业服务领域就业，为城市建设作出了贡献。但这个群体本身面临着许多问题：一是由于相当一部分外来人口没有正当职业或正常的收入来源，同时又不愿意选择回乡，从而导致了“问题民工”的出现，这部分人员中有不同程序违法行为的人数在日益增多，给城市治安带来了隐患。二是即使是有正当职业和正常收入的外来人口，他们也存在着如何适应城市生活、提高人文素质的问题。

2、面向小区普通居民群众的便民利民服务：

与一般意义的社会福利事业不同，中国城市的小区服务兼有“福利服务”和“方便人民生活”的双重任务，发挥着社会保障和社会服务的双重功能。 (多选)

街道、居委会不能不把普通群众提供全民利民的服务作为小区服务的一项重要任务，这些服务包括：居民生活服务、家务劳动服务、文化生活服务。

三、我国社区就业服务内容包括以下几个方面：

1、开发社区就业岗位，鼓励多种形式就业：

(1) 开发社区就业岗位主要包括：

一是结合社区居民多方面、多层次生活服务的需要，大力开发托幼托老、配送快递、修理维护等全民利民的服务岗位，特别是面向居民家庭和个人的家政服务岗位;

二是结合驻社区企业事业单位、政府机关剥离部分社会服务职能的需要，开发物业管

理、卫生保洁、商品递送等社会化服务岗位;

三是结合对企业退休人员实行社会化管理的需要，开发健身、娱乐以及老年生活照料等工作岗位;

四是结合社区组织建设、公开管理和公益性服务的'需要，大力开发社区治安、市场管理、环境管理等 社区工作岗位 ，特别是开发社区保洁、保安、保绿、车辆看管等社区公益性就业岗位，对下岗职工和失业人员中年龄较大、再就业困难且家庭收入低的人员实施就业援助。

(2) 鼓励多种形式就业：

一是鼓励和支持下岗职工和失业人员在社区组织起来就业，创办各种全民利民的社区服务企业等社区就业实体;

二是积极鼓励下岗职工和失业人员以个体、私营等各种经济形式，举办投资少、机制灵活、适应性强的社区服务型小企业从事社区服务，实现自谋职业;

三是鼓励企业事业单位、街道基层组织等举办以安置下岗职工和失业人员为主的就业型中小企业、劳动就业服务企业等社区就业实体。

2、宣传和执行落实再就业优惠政策：

从1998年以来，各级政府纷纷制定了促进下岗职工和失业人员再就业的各项优惠政策：

(1) 税收优惠政策;

(2) 工商登记优惠政策：

下岗职工从事社区居民服务业的，三年内可免收工商行政管理行政性收费等，为下岗职工自谋职工和组织起来就业提供优质服务。

(3) 贷款担保等金融服务政策;

(4) 场地安排优惠政策。

3、开展社区就业服务和就业培训：

(1) 开展就业服务工作：

按照《国务院关于印发完善城镇社会保障体系试点方案的通知》(国发[2000]42号)提出的要求，我国劳动保障部门就业服务机构已经把工作职能拓展和延伸到社区，并与民政等部门相互配合、统筹规划、合理布局，建立市、区、街三级社区就业服务工作网络。

(2) 开展就业培训：

社区社会工作者应配合街道劳动就业服务机构，开展就业 培训 工作，提高社区下岗职工和失业人员的就业能力。

4、解决社区下岗和失业人员的社会保险接续等实际困难

四、社区治安：

1、我国社区治安的组织体系：

社区治安的管辖部门，从狭义上讲，是指管辖地区治安工作的公安机构及派出所。从广义上讲，社区治安的职能部门包括与治安工作密切相关的城市街道办事处、社区居委会以及社区内企业事业单位的保卫部门。此外，我国宪法确定的 “治安保卫委员会” (简称“治保会”)是群众性自治的治安保卫组织。

2、社区治安的主要内容：

(1) 宣传教育工作： (多选)

1 法律政策的宣传，包括通过各种形式讲解宪法、刑法、民法、治安管理条例、交通法规、消防条例、劳动法、未成年人保护法等法律法规，以及现阶段与治安有关的党和政府的方针政策等，目的是帮助社区居民增强法治意识。

2 社会治安防范知识的宣传，包括介绍治安形势、发案特点以及教授防范知识(包括人防、物防、技防知识)等，目标是帮助社区居民建立安全防范意识。

(2) 协助公安机关开展工作：

1 群防群治的工作，即组织开展值班巡逻、看门护院、安全检查等群防群治工作，落实防盗、防火、防破坏、防其他治安灾害事故的防范措施。

2 保护案发现场，提供破案线索。通常是根据当地环境和现场情况迅速划定现场保护范围，组织警戒，不许无关人员进入保护区。

3 依法对被管制、剥夺政治利、缓刑、假释、监外就医的刑事处罚人员和监视居住的被告人进行监督和管理，对有违法犯罪行为的人进行帮助教育。对于上述特殊人员，社区组织应成立监督考察小组，一般由3~5人组成。

(3) 协助有关部门加强对外来人口的管理，具体工作内容包括：一是要搞好宣传，重点是宣传户口登记条例、身份证条例、暂住人口管理规定、暂住人员租赁房屋管理规定等;二是建立户口协管队伍，协助公安机关宣传有关法令、督促外来人口申报登记、协办暂住登记、注意发现可疑情况;三是深入了解人口情况：一方面要对社区基本居民有充分的认识，从中发现社区居民骨干，培养壮大志愿者队伍;另一方面要对社区重点人员进行监控。

(4) 向政府及公安机关反映社区治安动态，以及对社区治安管理工作的意见、要求和建议。

五、社区教育：

1、社区教育的含义：

2、社区教育的内容：

(1) 从社区教育的基本目标看： (多选)

1 补偿式教育，即通过社区教育课程及系统的活动补偿社区居民没有接受的正规教育的知识空间。

2 控制式教育，即通过一些宣传教育的活动，重点控制不守公德和秩序的行为，

3 发展式教育。这种社区教育着重于人的全面发展，重点挖掘居民在知识、行为、态度和价值观念等方面的个人潜能和积极性，协助居民体察社会，发现政策、制度的不完善，并聚集个人和集体的力量，改善社会创造平等和谐的社会。

发展式教育的核心是达到思想解放，形成批判性思维，其重点是对居民进行意识提升，使社区居民了解社会对每个个体的责任和应提供的权利保障，同时也教育居民掌握个人对社会应尽的义务和应作出的努力与贡献。 (一类重点)

(2) 从社区教育的服务功能看： (多选)

1 家庭生活教育，通常是运用讲座、展览、小组及宣传活动，灌输给居民家庭沟通和人际相处的态度和方法。

2 公民教育，是我国社区教育的重点内容，主要强调要以社区为依托，以全体社区成员尤其是社区青少年为对象，以提高全民素质和培养“四有”新人为宗旨。

3 成人教育，早期的工作工作以扫盲为主，现时期则以提供实用性知识和技能的短期课程为主，这类课程也在一定程度上适应了“终身教育”的发展趋势。

4 健康教育，主要是以社区为单位，向居民提供健康和预防疾病的知识。在社会工作实务领域，也包括由社会工作者推动的以“反歧视”为主题的教育活动。

社区工作者：为社区居民提供各类服务的人员