社会工作者唐倩在对九岁

2010开学第一课观后感作文〖文字大小：大 中 小〗 〖打印〗 〖收藏到： QQ 百度 雅虎〗 〖关闭〗 80后必看的经典回忆 2010年的九月一日，是有一个新学年的开始，我就和全国两亿多中小学生齐齐响应号召，和爸爸妈妈一起收看了由中央电视台及教育部共同录制的——《开学第一课》。 今年开学第一课的主题为“我爱你中国”，顾名思义，是以“爱”为主题展开。共分为四个部分：爱是分享、爱是力量、爱是承担、爱是荣耀。以主题班会的形式展开，通过讲述四个有关“爱”的故事，让我们深刻地认识到：爱不是语言、不是单一的，是一个实际行动，是多种多样的。其中“爱是承担”让我格外感动。 故事要从一个叫马鹏飞的孩子讲起…… 马鹏飞是一个失去双亲的的孩子，由奶奶抚养。但生活拮据，奶奶为了省下钱给他生活，导致双目失明，十分绝望。但马鹏飞却没有绝望，从此操起家务。而且依然上学，成绩优秀，直到今天。其作息表更使在场的所有人流泪。写到这儿，我也不禁为马鹏飞这种不服输和坚持感到佩服。一个人如果能坚持几天或十几天，我并不奇怪。但他竟然坚持了近十年。在现在的社会中，还能有这样“十项全能”的青少年，这让人怎么也无法相信。但马鹏飞做到了。 仔细一想，也倒不是没这个可能，爱既然能化成力量，能让他人分享，自然就能让人学会承担。就像电视里曾经播的，一位与丈夫离异、身患重病母亲与一对子女相依为命，曾经娇生惯养的子女，似乎一下子都长大了，互相操起了家务，照顾重病的母亲，直到他们十六岁那年，母亲病逝。姐弟两个靠母亲留下的一点积蓄，哥哥继续照顾妹妹，直到兄妹俩双双大学毕业。这也便是马鹏飞说的“理所当然的承担”，是爱的力量使他们学会承担。 如果你觉得这种伟大的爱你无法承担，那生活中，你也可以将对事物的小爱，表现为一种承担：对父母的爱使你懂得帮助他们；对身边朋友的爱使你懂的关爱他们；对老师的爱使你懂的尊敬他们……总而言之，要你承担的不一定是大爱，还有用爱心、博爱、友爱等。 这堂开学第一课十分有趣，它既教会了我们，如何去承担，又教会了我们，什么是“爱”。

我爱黑眼珠 七等生/ 文[编者按：七等生本名刘武雄，於一九三九年出生，苗栗通霄人，台北师范学校艺术科毕业。曾任教於瑞芳镇九份国民小学、万里国民小学，现已退休，专事写作。一九八三年八月接受美国爱荷华大学「国际作家工作坊」之邀赴美，年底回国。曾获第一届、第二届台湾文学奖、中国时报文学推荐奖、吴三连先生文艺奖。台湾《联合报》等发起评选的“台湾文学经典”的共10本小说类中，七等生的《我爱黑眼珠》入选。相关研究] 李龙第没告诉他的伯母，手臂挂着一件女用的绿色雨衣，撑着一支黑色雨伞出门，静静地走出眷属区。 他站在大马路旁的一座公路汽车亭等候汽车准备到城里去。这个时候是一天中的黄昏，但冬季里的雨天尤其看不到黄昏光灿的色泽，只感觉四周围在不知不觉之中渐层地黑暗下去。他约有三十以上的年岁，猜不准他属於何种职业的男人，却可以由他那种随时采着思考的姿态所给人的印象断定他绝对不是很乐观的人。 眷属区居住的人看见他的时候，他都在散步；人们都到城市去工作，为什么他单独闲散在这里呢？他从来没有因为相遇而和人点头寒暄。有时他的身旁会有一位漂亮的小女人和他在一起，但人们也不知道他们是夫妇或兄妹。 唯一的真实是他寄居在这个眷属区里的一间房子里，和五年前失去丈夫的寡妇邱氏住在一起。李龙第看到汽车彷佛一只冲断无数密布的白亮钢条的怪兽急驶过来，轮声响彻着。 人们在汽车厢里叹喟着这场不停的雨。李龙第沉默地缩着肩胛眼睛的视线投出窗外，雨水劈拍地敲打玻璃窗像打着他那张贴近玻璃窗沉思的脸孔。李龙第想着晴子黑色的眼睛，便由内心里的一种感激勾起一阵绞心的哀愁。隔着一层模糊的玻璃望出窗外的他，彷佛看见晴子站在特产店橱窗后面，她的眼睛不断地抬起来瞥望壁上挂钟的指针，心里迫切地祈望回家吃晚饭的老板能准时地转回来接她的班，然后离开那里。他这样闷闷地想着她，想着她在两个人的共同生活中勇敢地负起维持活命的责任的事。汽车虽然像横扫万军一般地直冲前进，他的心还是处在相见是否就会快乐的疑问的境地。 他又转一次市区的公共汽车，才抵达像山连绵座立的戏院区。李龙第站在戏院廊下的人丛前面守望着晴子约定前来的方向。他的口袋里已经预备着两张戏票。他就要在那些陆续摇荡过来的雨伞中去辨认一只金柄而有红色茉莉花的尼龙伞。突然他想到一件事。他打开雨伞冲到对面商店的走廊，在一间面包店的玻璃橱窗外面观察着那些一盆一盆盛着的各种类型的面包。 他终於走进面包店里面要求买两个有葡萄的面包。他把盛面包的纸袋一起塞进他左手臂始终挂吊着的那件绿色雨衣的口袋里。他又用雨伞抵着那万斤的雨水冲奔回到戏院的廊下，仍然站在人丛前面。 都市在夜晚中的奇幻景象是早已呈露在眼前。戏院打开铁栅门的声音使李龙第转动了头颅，要看这场戏的人们开始朝着一定的方向蠕动，而且廊下刚刚那多的人一会儿竟像水流流去一样都消失了，只剩下纠缠着人兜售橘子的妇人和卖香花的小女孩。 那位卖香花的小女孩再度站在李龙第的面前发出一种令人心恻的音调央求着李龙第摇动他那只挂着雨衣的手臂。他早先是这样思想着：买花不像买面包那么重要。可是这时候七时刚过，他相信晴子就要出现了，他凭着一股冲动掏出一个镍币买了一朵香花，把那朵小花轻轻塞进上衣胸前的小口袋里。 李龙第听到铁栅门关闭的吱喳声。回头看见那些服务员的背影一个一个消失在推开时现出里面黑雾雾的自动门。 他的右掌紧握伞柄，羞热地站在街道中央，眼睛疑惑地直视街道雨茫茫的远处，然后他垂下了他的头，沉痛地走开了。 他沉静地坐在市区的公共汽车，汽车的车轮在街道上刮水前进，几个年轻的小伙子转身爬在窗边，听到车轮刮水的声音竟兴奋地欢呼起来。车厢里面的乘客的笑语声掩着了小许的叹息声音。李龙第的眼睛投注在对面那个赤足褴褛的苍白工人身上；这个工人有着一张长满黑郁郁的胡髭和一只呈露空漠的眼睛的英俊面孔，中央那只瘦直的鼻子的两个孔洞像在泻出疲倦苦虑的气流，他的手臂看起来坚硬而削瘦，像用刀削过的不均的木棒。几个坐在一起穿着厚绒毛大衣模样像狗熊的男人热烈地谈着雨天的消遣，这时，那几个欢快的小伙子们的狂诳的语声中始夹带着异常难以听闻的粗野的方言。 李龙第下车后；那一个街道的积水淹没了他的皮鞋，他迅速朝着晴子为生活日夜把守的特产店走去。李龙第举目所见，街市的店铺已经全都半掩了门户打烊了。他怪异地看见特产店的老板手持一只吸水用的碎布拖把困难地弯曲着他那肥胖的身躯，站在留空的小门中央挡着滚滚流窜的水流，李龙第走近他的身边，对他说： 「请问老板——」 「嗯，什么事？」他轻蔑地瞥视李龙第。 「晴子小姐是不是还在这里？」 他冷淡地摇摇头说：「她走开了。」 「什么时候离开的？」 「约有半小时，我回家吃饭转来，她好像很不高兴，拿着她的东西抢着就走。」 「哦，没有发生什么事罢？」 「她和我吵了起来，就是为这样的事——」 李龙第脸上挂着呆板的笑容，望着这位肥胖的中年男人挺着胸膛的述说： 「——她的脾气，简直没把我看成是一个主人；要不是她长得像一只可爱的鸽子吸引着些客人，否则——我说了她几句，她暴跳了起来，赌咒走的。我不知道她为了什么贵干，因为这么大的雨，我回家后缓慢了一点回来，她就那么不高兴，好像我侵占了她的时间就是剥夺她的幸福一样。老实说我有钱决不会请不到比她漂亮的小姐——。」 李龙第思虑了一下，对他说：「对不起，打扰你了。」 这位肥胖的人再度度伸直了身躯，这时才正眼端详着李龙第那书生气派的外表。 「你是她的什么人？」 「我是她的丈夫。」 「啊，对不起——」 「没关系，谢谢你。」 李龙第重回到倾泻着豪雨的街道来，天空彷佛决裂的堤奔腾出万钧的水量落在这个城市。那些汽车现在艰难地驶着，有的突然停止在路中央，交通便告阻塞。街道变成了河流，行走也已经困难。水深到达李龙第的膝盖，他在这座没有防备而突然降临灾祸的城市失掉了寻找的目标。他的手臂酸麻，已经感觉到撑握不住雨伞，虽然这只伞一直保护他，可是当他抱着万分之一的希望挣扎到城市中心的时候，身体已经淋漓湿透了。 他完全被那群无主四处奔逃拥挤的人们的神色和唤叫感染到共同面临灾祸的恐惧。假如这个时候他还能看到他的妻子晴子，这是上天对他何等的恩惠啊。李龙第心焦愤慨地想着：即使面对不能避免的死亡，也得和所爱的人抱在一起啊。 当他看到眼前这种空前的景象的时候，他是如此心存绝望；他任何时候都没有像在这一刻一样憎恶人类是那么众多，除了愈加深急的水流外，眼前这些怆惶无主的人扰乱了他的眼睛辨别他的目标。 李龙第看见此时的人们争先恐后地攀上架设的梯子爬到屋顶上，以无比自私和粗野的动作排挤和践踏着别人。他依附在一根巨大的石柱喘息和流泪，他心里感慨地想着：如此模样求生的世人多么可耻啊，我宁愿站在这里牢抱着这根巨柱与巨柱同亡。 他的手的黑伞已经撑不住天空下来的雨，跌落在水流失掉了。他的面孔和身体接触到冰冷的雨水，渐渐觉醒而冷静下来。他暗自伤感着：在这个自然界，死亡一事是最不足道的；人类的痛楚於这冷酷的自然界何所伤害呢？面对这不能抗力的自然的破坏，人类自己坚信与依持的价值如何恒在呢？ 他庆幸自己在往日所建立的暧昧的信念现在却能够具体地帮助他面对可怕的侵掠而不畏惧，要是他在那时力争着霸占一些权力和私欲，现在如何能忍受得住它们被自然的威力扫荡而去呢？那些想抢回财物或看见平日忠顺呼唤的人现在为了逃命不再回来而悲丧的人们，现在不是都绝望跌落在水中吗？他们的只睛绝望地看着他（它）们漂流和亡命而去，举出他们的只臂，好像伤心地与他（它）们告别。 人的存在便是在现在中自己与环境的关系，在这样的境况中，我能首先辨识自己，选择自己和爱我自己吗？这时与神同在吗？水流已经升到李龙第的腰部以上，他还是高举着挂雨衣的左臂，显得更加平静。 这个人造的城市在这场大灾祸中顿时失掉了它的光华。 在他的眼前，一切变得黑漆混沌，灾难渐渐在加重。一群人拥过来在他身旁，急忙架设了一座长梯，他们急忙抢着爬上去。他听到沉重落水的声音，呻咽的声音，央求的声音，他看见一个软弱女子的影子扒在梯级的下面，仰着头颅的挣扎着要上去但她太虚弱了，李龙第涉过去搀扶着她，然后背负着她（这样的弱女子并不太重）一级一级地爬到屋顶上。李龙第到达屋顶放她下来时，她已经因为惊慌和软弱而昏迷过去。他用着那件绿色雨衣包着她湿透的冰冷的身体，搂抱着她静静地坐在屋脊上。 他垂着头注视这位在他怀里的陌生女子的苍白面孔，她的只唇无意识地抖动着，眼眶下陷呈着褐黑的眼圈，头发潮湿结黏在一起；他看出她原来在生着病。雨在黑夜的默祷等候中居然停止了它的狂泻，屋顶下面是继续在暴涨的泱泱水流，人们都忧虑地坐在高高的屋脊上面。 李龙第能够看到对面屋脊上无数沉默坐在那里的人们的影子，有时黑色的影子小心缓慢地移动到屋檐再回去，发出单调寂寞的声音报告水量升降情形。从昨夜远近都有断续惊慌的哀号。 东方渐渐微明的时候，李龙第也渐渐能够看清周围的人们；一夜的洗涤居然那么成效地使他们显露憔悴，容貌变得良善冷静，友善地迎接投过来的注视。李龙第疑惑地接触到隔着像一条河对岸那屋脊上的一对十分熟识的眼睛，突然升上来的太阳光清楚地照明着她。李龙第警告自己不要惊慌和喜悦。他感觉他身上搂抱着的女人正在动颤。 当隔着对岸那个女人猛然站起来喜悦地唤叫李龙第时，李龙第低下他的头，正迎着一对他相似熟识的黑色眼睛。他怀中的女人想挣脱他，可是他反而抱紧着她，他细声严正地警告她说：「你在生病，我们一起处在灾难中，你要听我的话！」 然后李龙第俯视着她，对她微笑。 他内心这样自语着：我但愿你已经死了：被水冲走或被人们践踏死去，不要在这个时候像这样出现，晴子。现在，你出现在彼岸，我在这里，中间横着一条不能跨越的鸿沟。我承认或缄默我们所持的境遇依然不变，反而我呼应你，我势必抛开我现在的责任。我在我的信念之下，只伫立着等待环境的变迁，要是像那些悲观而静静像石头坐立的人们一样，或嘲笑时事，喜悦整个世界都处在危难中，像那些无情的乐观主义者一样，我就丧失了我的存在。 他的耳朵继续听到对面晴子的呼唤，他却俯着他的头颅注视他怀中的女人。他的思想却这样地回答她：晴子，即使你选择了愤怒一途，那也是你的事；你该看见现在这条巨大且凶险的鸿沟挡在我们中间，你不该想到过去我们的关系。 李龙第怀中的女人不舒适地移动她的身躯，眼睛移开他望着明亮的天空，沙哑地说：「啊，雨停了——」 李龙第问她：「你现在感觉怎么样？」 「你抱着我，我感到羞赧。」 她挣扎着想要独自坐起来，但她感到头晕坐不稳，李龙第现在只让她靠着，只膝夹稳着她。 「我想要回家——」 她流泪说道。 「在这场灾难过去后，我们都能够回家，但我们先不能逃脱这场灾难。」 「我死也要回家去。」她倔强地表露了心愿。「水退走了吗？」 「我想它可能渐渐退去了，」李龙第安慰说：——「但也可能还要高涨起来，把我们全都淹没。」 李龙第终於听到对面晴子呼唤无效后的咒骂，除了李龙第外，所有听到她的声音的人都以为她发疯了。 李龙第怀中的女人垂下了她又疲倦又软弱的眼皮，发出无力的声音自言自语：「即使水不来淹死我，我也会饿死。」 李龙第注意地听着她说什么话。他伸手从她身上披盖的绿色雨衣口袋掏出面包，面包沾湿了。 当他翻转雨衣掏出面包的时候，对面的晴子掀起一阵狂烈的指叫：「那是我的绿色雨衣，我的，那是我一惯爱吃的有葡萄的面包，昨夜我们约定在戏院相见，所有现在那个女人占有的，全都是我的……」 李龙第温柔地对他怀中的女人说：「这个面包虽然沾湿了，但水份是经过雨衣过滤的。」 他用手撕剥一小片面包塞在她迎着他张开的嘴里，她一面咬嚼一面注意听到对面屋顶上那位狂叫的女人的话语。 她问李龙第：「那个女人指的是我们吗？」 他点点头。 「她说你是她的丈夫是吗？」 「不是。」 「雨衣是她的吗？」 他摇头。 「为什么你会有一件女雨衣？」 「我扶起你之前，我在水中检到这件雨衣。」 「她所说的面包为什么会相符？」 「巧合罢。」 「她真的不是你的妻子？」 「绝不是。」 「那么你的妻子呢？」 「我没有。」 她相信他了，认为对面的女人是疯子。她满意地说：「面包沾湿了反而容易下咽。」 「天毁我们也助我们。」 他严正地再说。李龙第暗暗咽着泪水，他现在看到对面的晴子停止怒骂，倒歇在屋顶上哭泣。 有几个人移到李龙第身边来，问他这件事情，被李龙第否认挥退了。因为这场灾祸而发疯甚至跳水的人从昨夜起就有所见闻，凡是听见晴子咒骂的人都深信她发疯了，所以始终没有人理会她。 你说我背叛了我们的关系，但是在这样的境况中，我们如何再接密我们的关系呢？唯一引起你愤怒的不在我的反驳，而在你内心的嫉妒：不甘往日的权益突然被另一个人取代。至於我，我必须选择，在现况中选择，我必须负起我做人的条件，我不是挂名来这个世上获取利益的，我须负起一件使我感到存在的荣耀之责任。无论如何，这一条鸿沟使我感觉我不再是你具体的丈夫，除非有一刻，这个鸿沟消除了，我才可能返回给你。上帝怜悯你，你变得这样狼狈褴褛的模样…… 「你自己为什么不吃呢？」 李龙第的脸被一只冰冷的手抚摸的时候，像从睡梦中醒来。他看看怀中的女人，对她微笑。 「你吃饱我再吃，我还没有感到饿。」 李龙第继续把面包一片一片塞在她的口腔里喂她。她一面吃一面问他：「你叫什么名字？」 「亚兹别。」李龙第脱口说出。 「那个女人说你是李龙第。」 「李龙第是她丈夫的名字，可是我叫亚兹别，不是她的丈夫。」 「假如你是她的丈夫你将怎么样？」 「我会放下你，冒死泅过去。」 李龙第抬头注意对面的晴子在央求救生舟把她载到这边来，可是有些人说她发疯了，於是救生舟的人没有理会她。李龙第低下头问她：「我要是抛下你，你会怎么样？」 「我会躺在屋顶上慢慢死去，我在这个大都市也原是一个人的，而且正在生病。」 「你在城里做什么事？」 「我是这个城市里的一名妓女。」 「在水灾之前那一刻你正要做什么？」 「我要到车站乘火车回乡下，但我没想到来不及了。」 「为什么你想要回家？」 「我对我的生活感到心灰意冷，我感到绝望，所以我想要回家乡去。」 李龙第沉默下来。对面的晴子坐在那里自言自语地细说着往事，李龙第垂着头静静倾听着。 是的，每一个人都有往事，无论快乐或悲伤都有那一番遭遇。可是人常常把往事的境遇拿来在现在中做为索求的藉口，当他（她）一点也没有索求到时，他（她）便感到痛苦。人往往如此无耻，不断地拿往事来欺诈现在。为什么人在每一个现在中不能企求新的生活意义呢？ 生命像一根燃烧的木柴，那一端的灰烬虽还具有木柴的外形，可是已不堪抚触，也不能重燃，唯有另一端是坚实和明亮的。 「我爱你，亚兹别。」 李龙第怀抱中的女人突然抬高她的胸部，只手捧着李龙第的头吻他。他静静地让她热烈地吻着。突然一片惊呼在两边的屋顶上掀起来，一声落水的音响使李龙第和他怀中的女人的亲吻分开来，李龙第看到晴子面露极大的痛恨在水里想泅过来，却被迅速退走的水流带走了，一艘救生舟应召紧紧随着她追过去，然后人与舟消失了。 「你为什么流泪？」 「我对人会死亡怜悯。」 那个女人伸出了手臂，手指温柔地把划过李龙第面颊而不曾破坏他那英俊面孔的眼泪擦掉。 「你现在不要理会我，我流泪和现在爱护你同样是我的本性。」 李龙第把最后的一片面包给她，她用那只抚摸他泪水的手夹住面包送进嘴里吃起来。她感觉到什么，对李龙第 说：「我吃到了眼泪，有点咸. 」 「这表示卫生可吃。」 李龙第说。李龙第在被困的第二个夜晚中默默思想着：现在你看不到我了，你的心会获得平静。我希望你还活着。 黑漆中，屋顶上的人们纷纷在蠢动，远近到处喧嚷着声音；原来水退走了。这场灾祸来的快也去的快。 天明的时候，只留下李龙第还在屋顶上紧紧地抱着那个女人。他们从屋顶上下来，一齐走到火车站。 在月台上，那个女子想把雨衣脱下来还给李龙第，他嘱她这样穿回家去。他想到还有一件东西，他的手指伸进胸前口袋里面，把一朵香花拿出来。因为一直滋润着水份，它依然新鲜地盛开着，没有半点萎谢。 他把它插在那个女人的头发上。火车开走了，他慢慢地走出火车站。 李龙第想念着他的妻子晴子，关心她的下落。他想：我必须回家将这一切的事告诉伯母，告诉她我疲倦不堪，我要好好休息几天，躺在床上静养体力；在这样庞大和杂乱的城市，要寻回晴子不是一个倦乏的人能胜任的。

《开学第一课》观后感 今天晚上我和爸爸妈妈在家里收看了中央二台18：55至20：55播出的《开学第一课》觉得对我的帮助很大。《开学第一课》“知识守护生命”活动是中央二台举办的一次公益活动，以生命意识教育为主题，倡议全国的学生每年每学期都进行应急避险的教育。这一课由“潜能”、“团队”、“坚持”、“生命”四部分组成，陈燮霞、张湘祥、刘春红等8位奥运冠军，姚明、易建联、王治郅等中国篮球队队员将和来自灾区的孩子们一起，通过互动、讲述等寓教于乐的形式，将奥运精神和抗灾精神紧密结合，让应急避险教育深入人心。我从这里学到了不少应急避险的好方法，比如抗震的方法、防火的方法、防水的方法、防雷的方法等，假如以后遇到了这些灾难，都可以将损失降到最低。在观看的过程中，我们也进行了讨论，比如说：关于“自救求生锦囊”里面该放一些什么东西，我们都说出了自己知道的物品。经过介绍，我们知道了总共会27种物品，如、罐装压缩饼干、矿泉水、手电筒等。假如学校里针对长沙可能发生的灾难进行一些教育和演习，我一定会积极参与，这样可以大大的增加我应对灾难的能力，保护自己和周围人的安全。《开学第一课》“知识守护生命”大型活动是中央电视台经济频道举办的一次大型公益活动，以生命意识教育为主题，倡议全国的中小学学生每年每学期都进行应急避险教育。该课由“潜能”、“团队”、“坚持”、“生命”四部分组成，陈燮霞、张湘祥、刘春红等8位奥运冠军，姚明、易建联、王治郅等中国篮球队队员将和来自灾区的孩子们一起，通过互动、讲述等寓教于乐的形式，将奥运精神和抗灾精神紧密结合，让应急避险教育深入人心 这一特殊的公益课由“潜能”、“团队”、“坚持”“生命”四节课完美组成： “潜能”：每个人都有潜在的能量，潜能需要激发，人在危险时第一反应就是潜能支配肢体行为，同时潜能很易被习惯掩盖，就会失去生命的机会，相反也会赢得生命的机会！ “坚持”：每个人都知道“坚持就是胜利”这句话的道理,坚持就可以创造生命奇迹，就像在这次地震中坚持活下来的人就会有新的人生。面对人生就要有坚持不懈的精神。 “团队”：团队精神的形成并不要求团队成员牺牲自我，相反，挥洒个性、表现特长保证了成员共同完成任务目标，是一种真正的内心动力。面对灾难，团队精神显得尤为重要。 “生命”：快乐是一种心理感受。快乐是健康的金钥匙，人处世间，理应追求快乐。懂得快乐、善于快乐实在是一种智慧。正如在这次灾难中的幸存者更要笑对新的人生。 通过这堂课的学习，使我学会了如何敬畏生命并珍惜生命。感受到了团队精神的伟大和力量。 树立民族荣誉感和民族自信心。同时也可以感受到生命与生命，人与人之间的血肉亲情。在学会避险知识的同时，更能够提高大家的生命意识，懂得了坚持就是胜利，这样不但可以培养保护自己生命的意识和能力，更能够让我们学会如何去尊重别人，尊重生命。一、潜能 你相信这组数据吗？1分36秒，2200名同学，其实当看到这些数字时，我也觉得两组数不可能联系在一起，因为极其短暂的时间里，2200名同学能作什么？他们做到了，在这短暂的时间里将自己从死神的手里逃脱了出来，这便是2200名桑枣中学的同学们所创造的生命奇迹。 当教学楼依然在颤动，大地依然在振动时能拯救他们的除了时间就是他们的潜力，对生的渴望，激发了他们的无人能比的潜能，才使得他们成功自救。 所以于丹说得好，潜能和自我，只有着眼大，着手小，才能使之平衡。同学们，不要再不相信自己不如别人，只要你肯激发，就一定能激发出你的潜力，让自己帮助自己。 二、坚持与团队 在个人生活中缺少不了坚持，因为没有坚持，才会使你半途而废，因为没有坚持，才会让你离成功越来越远，李中俊的故事告诉我们生命之树的根枝是需要用“坚持的泉水灌溉，才能使我们茁壮成长。 愚公移山的故事感动了千万人，教育了几代人，其团队精神是其内的精髓，如果没有团队合作，你又怎样融入社会，才能让自己得到你自己身上没有的优点，所以没有团队精神，在灾难面前，人们是渺小的，但在灾难中所体现的坚强的意志、突发的潜能和不可缺少的团队精神，是阻挡灾难所带来痛苦最好的盾牌,《开学第一课》是启迪生命的第一课，让我们在生活中将其三种能力有机地结合在一起，才能用知识武装自己，保护自己，让我们健康成长。生命！生命！ ——开学第一课 在大地剧烈地颤抖下，惶恐害怕:在猛烈的台风袭来时；焦躁不安；在漫天的罕见大火中，人们嘶声哭喊。是的，灾难来了！这一该，人类的渺小不言而喻。但是，这渺小中却又透露震憾人心的伟大。 面对卷天袭地而来的自然灾害，所有人本能表现出消极。但是，面对这些，思毫没有减弱人们地求生欲，他们是那样的坚强，一次次被饥饿，寒冷与黑暗笼罩。他们仍极力寻找曙光，生的意识让他们无比坚强，最终又克服一切，走出黑暗，重新拥抱世界。当然，我们在赞扬生命的伟大之后，是否该反省，是否该沉思？ 答案就是用知识爱护生命！ 首先，在许许多多个始料未及前，我们应用知识填充自己，掌握自救常识，对自己的生命负责。应把必备的品质与知识相结全，任何时候要做一个有准备的人。 同时，我们应该也认识到了生命的脆弱，那么，请珍爱生命，让自己并不谩长的人生询丽多彩，努力实现自我价值！ 生命！我们珍惜爱护！ 生命! 我们热爱奋斗！ 青春韶华，壮丽精彩在老师的安排下, 我观看了中央电视台的节目《开学第一课》，深受启发。人的潜能是可以挖掘的，人需要自信。 在节目的第一小节“潜能”课中，班主任王小丫和班长林妙可请来了中国举重队的老师们，其中包括获得奥运首金的陈燮霞和六举五破世界纪录的刘春红。“求生的潜能需要挖掘，也可以培养。”来自四川绵阳安县桑枣中学的24名同学和举重队员们现场比赛“紧急撤离”。汶川地震发生时，该校近2300名学生在1分36秒内全部疏散到操场上，无一受伤。 其实除了逃生、求援这些紧张场合，平时生活中也要善于发挥自己的潜能。你看，林妙可——奥运开幕式上的红衣女孩，主持人要她跳瓦族舞。你觉得她跳的好不好？落落大方，逗人一笑，惹人喜爱。其实她不会，因为跳得自然，即使你知道那不是，也不妨碍人喜欢她。可见，只要你自信、大方，就可以表现出你的潜能，这也你在公众场合表现出色的法宝。 在我身上，在你身上，有没有那种胆怯，公众场合往后躲的情况呢？学学她吧，自信，挖掘我们的潜能，展现可爱的自我。《开学第一课》观后感 《开学第一课》作为一节中小学的必修课，无疑具有警世作用。“知识守护生命”开学第一课对中小学而言，开宗明义地诠释了珍惜生命的意义所在。 安全教育当前的确是每个学校的大事，但现在学生安全教育以学校老师灌输式为主，学生对安全事件的应对能力极差。要提高学生应对安全事件的能力，就要多开展宣传活动，尤其要开展校外宣传，但现在学校开展校外宣传严重不足，无疑这就产生了矛盾。这也是目前学生安全教育的一个“瓶颈”。这次教育部要求中小学校组织学生和家长上好《开学第一课》，将学生的安全教育放大到整个社会，较好地弥补了校内宣传安全教育的不足之处。 学生的安全教育问题，其实并不单纯是一个学校教育问题，而是一个社会问题。学生的“安全教育”需要学校、家庭、全社会来共同完成，缺少了任何一个环节，学生的安全问题都会存在隐患。 任何一个学生意外安全事故的发生，宣传教育的缺失都难逃其责。《开学第一课》对学生的安全教育，不仅要立足于学校，更要时刻处处警钟长鸣。 生命本身既不是祸，也不是福,而是盛载祸福的大容器，就看你将它变成什么。我期待，《开学第一课》能成为中小学安全教育的“催化剂”，成为安全教育的常态，迅速扭转只注重校内安全而罔顾校外安全的错误观念，让每一个学生都加倍地珍爱自己宝贵的生命 。今年教育部与中央电视台联合举办了“知识守护生命”大型公益活动，并邀请奥运冠军、著名学者和社会知名人士制作了有关中小学安全教育的特别节目，就是《开学第一课》，它以生命意识教育为主题，倡议全国的中小学学生每年每学期都进行应急避险教育；这一特殊的公益课由“潜能”、“团队”、“坚持”“生命”四节课完美组成： “潜能”：每个人都有潜在的能量，潜能需要激发，人在危险时第一反应就是潜能支配肢体行为，同时潜能很易被习惯掩盖，就会失去生命的机会，相反也会赢得生命的机会！ “坚持”：每个人都知道“坚持就是胜利”这句话的道理,坚持就可以创造生命奇迹，就像在这次地震中坚持活下来的人就会有新的人生。面对人生就要有坚持不懈的精神。 “团队”：团队精神的形成并不要求团队成员牺牲自我，相反，挥洒个性、表现特长保证了成员共同完成任务目标，是一种真正的内心动力。面对灾难，团队精神显得尤为重要。 “生命”：快乐是一种心理感受。快乐是健康的金钥匙，人处世间，理应追求快乐。懂得快乐、善于快乐实在是一种智慧。正如在这次灾难中的幸存者更要笑9月1日晚上，中央电视台经济频道为全国的中小学生提供一堂特殊的生命意识课。我们学校组织学生及家长观看，今天一早，全校学生利用晨会时间开展《开学第一课》的讨论活动，听听孩子们的肺腑之言吧！ “《开学第一课》让我学会了如何敬畏生命并珍惜生命。汶川特大地震灾害让我们深切地感受到生命的宝贵，同时也感受到生命与生命，人与人之间的血肉亲情。” “《开学第一课》中姚明和孩子们的拔河比赛让我懂得了人多力量大，感受到了团队精神的伟大和力量。汶川灾难的万众一心以及北京奥运的齐心协力，团结互信、相互扶持的集体主义精神在我们的心中打下永久的烙印。 “《开学第一课》让我感受到中华民族的巨大潜力和见证北京奥运在世界创造的辉煌，为自己是一名龙的传人而自豪。” …… 的确，对于中国来说，2008年是不平凡的一年：既有汶川灾难的洗礼，也有北京奥运的体育与文化盛宴。而2008年对于中国的青少年的成长来讲，这一年里所发生的一切简直就是一部活生生的教材：有生命的敬畏、有文化的魅力、有美丽的情操、有团队的力量、有民族的自豪……这些都是他们成长过程中所必须经历的教育，也是走向社会必须的素质。知识来自于社会，最终还是要回归于社会。 《开学第一课》是生动的一课，也是精彩的一课，也是中国青少年成长急需补上的一课。它将奥运精神和抗灾精神紧密结合，对学生进行避险自救知识教育，教学生掌握避灾的常识和技巧，真正用知识守护生命。

《中国梦》相关的材料一：中国梦光明日报记者 国家行政学院原副院长韩康近日在《人民论坛》撰文解读中国梦：中国梦，即百姓梦。中国百姓心脉之梦，是全面建设小康社会。具体说，就是每个中国家庭都能过上富裕而有尊严的生活，每个中国的城乡都能看到蓝天白云。他认为，中国梦，应该是追求国家目标和实现百姓利益的结合，二者不能割裂，但对国家利益的追求，必须奠定在让人民充分信服的基础上，所以，中国梦首先应该是中国百姓真正想做的梦。30多年前，邓小平同志把中国现代化发展的国家纲领和老百姓的梦想作了最好的结合，叫做建设小康社会。30多年后，党的十八大报告提出了全面建设小康社会，承前启后，高度凝聚人心，也是因为它真实地反映了当下老百姓心底的所期、所盼、所梦。全面建成小康社会之梦，关键在全面二字。全面有两个重要涵义，一是社会覆盖之全面，所有社会人群统统都能过上小康和富裕生活;二是小康内容之全面，不仅有物质生活方面的内容，还有精神文化和政治生活方面的东西，更必须有生态环境方面的硬指标。实现全面建成小康社会之梦，难点在于政府目标和百姓期盼的共识与融合。强国和富民都是中国梦的题中应有之义，但在发展中怎样合理摆放？如果说在国家工业化初创时期，以及在改革开放后的较长时间里，由于发展的需要，强国的目标应优先考虑——例如高增长、低保障，政府集中财力把工业化、城市化的大量基础设施先搞起来，是有一定道理的。但改革开放30多年后，中国已成为全球第二大经济体，国家实力极大增强，工业化和城市化进入中后期发展阶段，这个时候应把民生安排放在国家战略考虑的优先位置，这是实现中国梦的关键战略之举。《中国梦》相关的材料二：中国梦的由来、意义和内涵北京师范大学马克思主义学院院长王树荫 一、中国梦的由来 第一，中华民族五千年文明史，走在了世界文明发展的前列，以四大发明为代表的辉煌成就，推动中国古代的政治、经济、文化发展，对世界文明产生了重大影响，为人类社会进步作出过巨大贡献，这是中国人民引以为骄傲和自豪的。中国古代的灿烂文明是中国梦之历史源起，也是实现中国梦的丰厚资源。 第二，中国人的追梦源自1840年的鸦片战争，中国梦是对列强侵华、落后挨打的抗争。近代以来中国仁人志士不断为实现中国梦而奋斗。历经太平天国、洋务运动、戊戌变法、辛亥革命，中国半殖民地半封建的社会性质没有改变，中国人民反帝反封建的任务没有完成，民族独立和人民解放、国家富强与人民富裕，始终是那个时代中国人无法实现的梦想。 第三，中国共产党人前赴后继、不懈奋斗，完成了新民主主义革命，建立了新中国，实现了民族独立、人民解放；完成了社会主义革命，确立了社会主义基本制度；进行了改革开放新的伟大革命，开创、坚持、发展了中国特色社会主义，从根本上改变了中国人民和中华民族的前途命运，为实现中国梦积累了宝贵经验、提供了理论指导、奠定了物质基础。 二、中国梦的意义 第一，中国梦是对近代以来中国人民争取民族独立、人民解放和实现国家富强、人民富裕伟大事业的继承和发展，是振兴中华、民族复兴、中国崛起、四个现代化，以及富强、民主、文明、和谐与自由、平等、公正、法治等国家社会层面核心价值的高度概括和精练浓缩，有利于聚焦目标、明确任务，实现中华民族的伟大复兴。 第二，对面临改革开放关键时期的中国人民来说，需要梦想激励、理想引领。中国梦符合中国人的思维习惯，容易赢得老百姓的赞同，有利于振奋人心、鼓舞士气，提升中国人民的自信心，坚定中国人民实现中华民族伟大复兴的信念。 第三，就大学生思想政治教育和立德树人事业而言，中国梦是内容和形式的最佳结合。大学是一段追梦的岁月，大学生处于做梦的年龄，有着圆梦的期待；思想政治教育需要把深奥的理论大众化，把艰深的概念通俗化。用中国梦教育大学生，更能为大学生所理解和接受。 三、中国梦的实现 第一，中国梦是实现中华民族伟大复兴的崇高理想，在实现进程中需要制定长远目标、中期计划、当下任务，把最高纲领和行动方案结合起来。全面建成小康社会、建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家，实现“两个一百年”的奋斗目标，就是现阶段中国人民的共同愿望。 第二，中国梦是国家、民族、社会梦想和人民大众梦想的统一，要把实现国家强盛、民族复兴、社会进步，同中国人民的共同富裕、全面小康结合起来。中国强大、中华民族振兴是中国人民梦想实现的前提和基础，中国人民梦想实现的那天，就是中华民族伟大复兴之日。 第三，中国梦对于不同阶层、不同群体应该有不同的愿景和诉求，中国梦教育要把先进性要求和广泛性教育结合起来，在解决实际问题中解决思想问题，甚至容许解决实际问题后解决思想问题。对大学生而言，中国梦教育必须贯穿于他们的日常生活之中，和他们的学习条件、成长成才、就业创业等实际问题相结合。中国梦材料三历史在变更，岁月在流淌。中国，这个历经了万般苦难的中国依旧在国际上大放异彩。站在历史的长廊上眺望过去，从原始社会的刀耕火种到汉朝的铁犁牛耕，再到如今的机械化农业。这个泱泱大国─中国！紧随着世界的脚步，展示自己的魅力。从清朝的受人摆布到恢复联合国安理事的位置，再到2008年北京奥运会的召开，中国，在成长，中国，在强壮，中国，在辉煌。是的，前进的脚步从未停止，美好的中国正在进行，一点点的，编织着，创造着。我相信会有这么一天。地点：菜市场，主角：“我”。经过：“我”漫步在菜市场，嗅着一阵阵清草香和淳朴香。“我”细细地品味着二十年后的中国的市场：商贩们坐在高级摊位上，手里拿着新型遥控器，顾客和商贩们的交易全凭一台袖珍电脑 。中国科学院还发明了一种“激光电笔”，顾客们可利用这种“激光电笔”来检验蔬菜水果的新鲜程度，可“我”却发现买家手里连“激光电笔”的影都没见到，这是为什么呀？原来，中国进行思想道德意识普及活动，现在每个公民的脑海里都形成了这样的意识“诚信交易，惠及大家”。地沟油、瘦肉精、嫩肉包等的冒牌产品都消失的无影无踪了。人们都放心地进行着交易，再也无需为食品安全而担心。我相信会有这么一天。钩鱼钓上高高地挂上了中国的五星红旗，在海风的吹拂下，飘扬的五星红旗显出了无限的生机。中国人在钓鱼岛上悠闲地钓鱼，日本人站在钓鱼岛上观光时说：“中国的钓鱼岛果然名不虚传。”那时，我们可以骄傲地对世界说：“钓鱼岛是中国的，钓鱼岛属于中国。”我相信会有这么一天。“我”坐着二十年后司空见惯的私人飞机，载着一大堆垃圾前往黑洞。黑洞？是的，在经过科学家们反复勘察后，科学家们发现在下地慢顶部的岩浆所达到的高温还以分解有机垃圾，而这些垃圾经过岩浆处理后又会随着地质循环形成岩浆岩，转化为丰富土壤。大黑洞内有着高温，热风高速旋转把垃圾送至地慢。中国科学院还在大黑洞上设置了一种特殊薄膜，这种薄膜可吸收紫外线。中国这一成就获得了世界的好评，为中国带来了更多的发展机会。我相信中国的天会更蓝，中国的水会更清，中国的人更文明。中国，这条躺在东方的巨龙，有着蚂蚁般的力量，泰山般的雄伟，更有着不一般的魅力─中国魅力。

梦想，在长城绽放。8月21日，被人称为“史上最牛一课”的《开学第一课》在八达岭长城隆重开讲，这节课的中心思想是“我的梦·中国梦”。长城是中华民族的伟大象征，其文化内涵中饱含着中国人民“勤劳、朴实、坚韧、向上”的精神和“友谊、和平”的梦想。由教育部、中央电视台和八达岭长城倾力打造的《开学第一课》面向全国3亿中小学生，以现场课堂的形式，讲述个人与国家“大爱”的梦想。黑暗中，一盏照亮前进方向的灯就是梦想。从西南旱灾到玉树地震，从28省区市的水灾到舟曲泥石流，我们失去了很多，但梦想不曾失去。特邀嘉宾老师李连杰、马云、李中华、章子怡分别用演讲的方式向孩子们讲述梦想成真的心路历程；而作为辅导老师的庞清、佟健、房祖名、张静初、陈然、韩庚、王心凌等人，则以课间操、游戏和表演与孩子们融为一体。来自玉树的才仁旦周是地震时最小的志愿者，为救援队当翻译拯救生命；无臂的杨孟衡和刘伟给了人们更多感动；来自舟曲遇难女孩父亲和校长的讲述让人们更加珍视生命的含义和学习的梦想。从世博会到亚运会，从长城到中国，从我的梦到中国梦，梦想就是希望。在经历了2010喜悦与磨难交织的8个月后，开学了。开学第一课告诉孩子们，坚强、努力，从长城出发，实现梦想。