为社会工作者小谢在某村

我没有遭遇过校园欺凌，当我问同事有没有被欺凌过，竟然有一个女同事说，她在中学的时候打过别人。

我很不解，一个女生为什么会打人呢？

她说，因为中学的时候父母不在身边，还处于叛逆期，当时对于打人的事情并没有觉得有什么不妥！

而且当时她的老师就是遇到不听话的学生，或者考试成绩不好的学生会进行体罚。

所以，我觉得女生打呼噜被同学打成耳膜穿孔，此类的校园欺凌事件，不能简单的从表面寻找原因。

我们应该看到问题背后深层次的原因：

1、那些欺负人的孩子，大多数情况下应该没有受到良好的家庭教育，在孩子最需要父母指导人生，塑造价值观的时候，父母如果不在身边，这样的孩子很容易走向歧途，轻则会欺凌其他孩子，重则会走上犯罪的道路。

所以，良好的家庭教育是断绝校园欺凌最根本的原因。

2、经常看到暴力事件或者经历过暴力事件，孩子的内心有怨气无法发泄，很可能会对比自己小的孩子下手。

说到这里，我想到小时候我哥打过我一巴掌，而我们并没有因为什么大事争执，好像就是调电视节目有分歧，他就打我一巴掌，然后我委屈的去告诉爸爸，爸爸主持了公道。现在想想，可能是我哥那时候学习成绩不好在学校被老师体罚了，所以才会不经意间就打了我。

因而，尽可能的减少或者禁止家庭暴力和校园暴力（老师对学生的体罚），会有效缓解校园欺凌现象的发生。

3、被欺负的孩子不敢告诉老师或者家长，长期以往，更会纵容校园欺凌的现象发生。小孩子是很容易被恐吓的，所以一旦被比自己大的孩子恐吓，反而会隐瞒实情。

这时我们的家长和老师如果能细心觉察到孩子的异常，早点发现校园欺凌会减少此类事件对自己孩子的伤害。

17岁的小敏睡觉打呼噜招致室友的毒打，主要还是因为小敏的行为引起了室友的反感，但是他们不知道怎么解决，一气之下暴揍了小敏一顿，由于还是年轻，下手没轻没重，这才酿成大祸。这件事本身给家长和学校以及社会人士敲醒了警钟。要让人注重公共环境未成年人的行为教育。

这里想说一下前段时间看的一部电影，叫做《奇迹男孩》影片讲述的是一个经历过27次手术才得以见人的整形男孩奥基如何从私人家庭环境融入到学校公共环境之中的。一开始的奥基一直在爸妈以及姐姐的保护下在家里读书学习。后来五岁了，家长决定送奥基去学校读书。

这对于奥基来说是个非常大的挑战，他知道自己很丑，而且要面对同学们的嘲笑，但是似乎事实比奥基想象的还要难。被同学们接受是一件非常困难的事，就因为自己长的丑。

奥基面对的不是肉体的校园欺凌，而是精神上的校园欺凌，好在他的智慧和不屈服的精神，渐渐的被同学们接受，而且学习上也是名列前茅，这赢取了同龄人的赞许和佩服，最终奥基赢得了学校以及大家的接受。

现实社会里，校园欺凌霸道又赤裸裸，让很多孩子身心受害。所以个人觉得家长要多多教育孩子在公共环境下该如何行为，学校也要加强这方便的教育。

图|网络

田螺姑娘某村有一位单身汉，年纪三十多了，还没娶上媳妇，他勤恳能干，每天都辛勤劳作在田间。有一天，他下田时，无意中拾到一只大田螺，他高兴地带回家，养在自家的水缸里。时间过得可真快，转眼已过去三年。有一天，单身汉从田地里干完活回家，发现桌子上摆满了热气腾腾的饭菜，单身汉左看右瞧又不见有人，他肚子饿极了，不管三七二十一，上桌吃了起来。他边吃边想，会有谁给他煮这么好吃的一桌饭菜呢？他连续几天干活回来都同样是满桌的好饭菜。于是，他想此事一定是邻居 李大嫂帮的忙，今天我要好好去感谢人家。于是他问了邻居李大嫂，大嫂说：“没有呀？我听到你厨房有做饭、炒菜声，我还以为是你提前回家来做饭呢？”单身汉感到奇怪，会有谁这样做呢？他一定要弄个明白。有一天，他象往常一样扛上劳动工具出工去了。过一会儿他又偷偷返回家来，躲进家门外偷看个究竟，快到中午时，水缸的盖子被慢慢掀开了，从水缸里走出一位象仙女般的姑娘接着就很熟练地做起饭、炒起菜来。很快就摆满一桌饭菜。饭菜做好之后，它又躲进水缸里去了。单身汉心想，今天该不会是我看走了眼？于是，他连续几天都偷偷躲在屋外着看，结果千真万确，确是一位美丽的姑娘每天在帮他做饭炒菜。单身汉想，这么一位漂亮贤惠的姑娘天天来帮忙他煮饭，究竟为了什么？我一定要问个清楚，又一天的中午，姑娘正在专心做饭时，单身汉推门突然闯了进去，一把将姑娘抱住，并将她锁进房间。他急忙打开水缸盖子，一看傻了眼，怎么那只田螺只剩下个空壳游荡在水中？这水仙般的姑娘难道是这只田螺变成的？单身汉想出个聪明的办法来，他把空螺壳藏到后花园里去。再到房间把姑娘给放出来问个清楚，谁知那姑娘从房间出来直往水缸里跑，当她看见螺壳没了时伤心地大哭了起来。她边哭边给单身汉说出了自己经过的实情，她说，她是个螺精，因前世单身汉救过她的命，今生又养了她三年，她是投身来报恩的。单身汉听后好感动，于是，他就与这位姑娘结了婚，婚后她们还生下一对儿女。据说她们夫妻一直很恩爱如初，日子越过越好。

1.《一袋干粮》讲述了一个13岁的小红军小兰在随部队一起前进的时候，好不容易得到了一袋干粮，却在过一座桥时为照顾一位伤员不慎把自己的那袋干粮掉入河中被水冲走了。为了让大家有足够的干粮吃，她坚持没告诉战友们，装成没事发生一样，拔了许多野菜塞入挎包，让挎包塞得鼓鼓的。不久她的身体不行了，在护士长发现她吃野菜和挎包中“干粮”的事后，大家才知道了事情的真相，于是大家每人自愿地分一点干粮给她，让她体会到了家的温暖……故事虽小，内涵不小。这些点点滴滴的细节、小故事却让我们看到红军战士们的优秀品质——不怕苦、坚强、无私、热心……小兰，她只是一个13岁的小女孩，却有大人一样坚强的意志，却知道体谅他人。在她没有粮食之际，她大可伸出双手向战友们要一些，可她并没有这么做，而是选择沉默，自己吃苦。此刻，她脑海里想的只有战友，而忽略了自己的困难；而对伤势严重的伤员们，她大可丢下他们，轻松地自己上路，可她没这么做，她细心照料每一个伤员，没有怨言，没有后悔。一个小女孩尚且如此，可想而知，我伟大的红军队伍的优良品质了。 2《介绍一个张思德吃毒草救人的故事 》部队进入草地后，由于环境、气候非常恶劣，使得草地行军十分艰难。而更要命的是缺衣少食，不少红军就因此长眠在了草地上。 眼看掉队、牺牲的同志越来越多，朱总司令令人将自己的坐骑也杀了，分给通信班、警卫班的同志做口粮，还向身边的同志发出了“尝百草”的号召，以使大家在茫茫草地上，寻找出一些无毒、可以食用的野菜、野草，渡过饥饿的难关。然而，要尝出一种能吃的野草、野菜，是要冒中毒的危险的。张思德在“尝百草”活动中，总是抢在他人之前。 据张显扬回忆：“有一回，部队在一片水草丰盛的沼泽旁宿营。一个小战士来到水塘旁，突然高兴地叫起来：‘野萝卜！野萝卜！’张思德过来一瞧，果然，离水塘不远的地方长着一丛丛野草，叶子绿，形状跟萝卜叶子差不多。那个小战士兴冲冲地跑过来，拔起一棵就往嘴里送。张思德忙赶上去。一把夺过来，先放到自己的嘴里，细细嚼了嚼，味道又甜又涩。不一会儿，张思德感到有些头晕脑胀，全身无力，紧接着，他肚子一阵绞痛，大口呕吐起来。他急忙对小战士说：‘这草有毒，快，快告诉……’没等把话说完，张思德就摔倒了，一时失去了知觉。半个多小时以后，张思德慢慢醒来，模模糊糊地看见小战士端着瓷缸蹲在跟前，他急忙说：‘不要管我，快去告诉其他同志。’”张思德就是这样把生的希望让给同志们，把牺牲的危险留给自己。很快，这件事被朱总司令知道了，他表扬了张思德。

‍‍首先就“女生打呼噜被同学打成耳膜穿孔”这件事情而言，在一定程度上暴露了现在教育的一些缺失，打呼噜在生活中也不是什么稀奇的事情。

在我们身边有很多人有睡觉打呼噜的情况，可能绝大部分人晚上睡觉打呼噜自己都完全不知道，只是当同宿舍的室友提醒过了才知道有这么一回事。

对于这种校园欺凌事件，学校应该引起高度重视，不仅应该提升学生的科学文化素养，更应该在思想道德品质教育方面多下功夫，只有德才兼备的人才是社会的福祉，有才无德之人只会成长为社会的毒瘤。

像类似的校园欺凌事件，在我们的身边也时有发生，庆幸的是我没有遭遇这种事情，但是我见过这种事情。

读初中的时候我就经常见到高年级的学生欺负低年级的学生，同学之间一有矛盾都是靠暴力来解决的，我还记得当时在宿舍洗衣服，后面去晒衣服的时候，在宿舍的后面（宿舍后面教偏僻，一般人不愿去那里玩的）就看到有五六个女生在群殴一个小女生。

后面室友说这人是隔壁班的，也是听其他的室友说我才知道这个被群殴的小女生是因为在生活中与班上的一个女生产生一些小矛盾，放学后另一个女生就纠集其他五六个女生将那个女生围在学校偏僻的地方进行言语辱骂，并对其施以扇耳光、脚踢等暴力行径。

但是那个小女孩胆小，自己被欺凌了不仅没告诉老师也没有告诉家长，由于性格懦弱，反正我们很多人每天看到她身上都是有伤口的，老师问她她也不不说原因。

当时看着她挺可怜的，但是我也知道自己力量太小也没有出手帮人家，而且也觉得盲目的替人家出头说不定对她的影响更不好，只希望学校加强对着方面的教育与管理，让每个花朵般的孩子都能健康快乐的成长。