喊我11就很好
称作社会工作者，简称社工，是指在社会福利、社会救助、社会慈善、残障康复、优抚安置、医疗卫生、青少年服务、司法矫治等社会服务机构中从事专门性社会服务工作的专业技术人员。
除具备社会工作专业知识外，还应具备心理学、社会学、政治学、管理学、教育学、法学等多学科综合知识，应熟悉与社会工作业务相关的法律、法规、政策知识。
应能熟练运用个案社会工作、小组社会工作、社区社会工作、社会工作行政等社会工作方法，协助服务对象解决问题、克服困难、挖掘潜能、恢复和发展社会功能。
扩展资料：
应具备的条件有：
1、除具备社会工作专业知识外，还应具备心理学、社会学、政治学、管理学、教育学、法学等多学科综合知识，应熟悉与社会工作业务相关的法律、法规、政策知识。
2、应能熟练运用个案社会工作、小组社会工作、社区社会工作、社会工作行政等社会工作方法，协助服务对象解决问题、克服困难、挖掘潜能、恢复和发展社会功能。
承担的使命是：
1、社会使命:“扶弱济贫”，以解决社会问题、满足社会需求，维护社会稳定，促进社会公平正义为己任。
2、专业使命：“助人自助”，即或为处于困境中的个人、家庭、群体、社区提供专业服务和支援；或通过专业服务，整合社会资源，挖掘潜能，推动困难人群走向“自救、自立、自助和自强”。
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义工与志愿者从英文单词上来讲都是一个词，即Volunteer。它们二者没有本质的区别，只是翻译不同。在内地多翻译为志愿者，在香港、台湾多翻译为义工。目前，内地的南方地区，如深圳，因为受香港影响，多叫“义工”；而北方多称“志愿者”。 义工概念的提出是对应社工（社会工作者，Socialworker）。与其说义工与志愿者的区别，不如先谈谈社工与义工的区别。 所谓社会工作者，是特指以助人为职业的专门从事社会工作的人，他们受雇于公、私立社会福利机构从事社会服务，是专业的助人者，有别于那些利用工余或业余时间从事社会公益活动或社会服务的志愿工作者。所谓义工，是指个人基于社会责任及义务，自愿贡献自己的时间、精力、技能，为促进社会的发展和进步，不计报酬地无偿参与社会服务的工作。从事义务工作的人被称为义务工作者，简称“义工”，也称“志愿者”或“志愿工作者”。 可以看出，“社会工作者”有其特定含义，是具有一定资格要求的。对于社会工作者的资格，虽然不同国家和地区在受教育的级别上有差别，但为国际社工界所认可的“社会工作者”应符合以下要求：具有国家认可的社会工作者资格；具有社会工作专业教育背景；受社会工作伦理的制约；是社会工作专业组织的成员；以社会工作为一种职业。至于义工，由于志愿服务的形态非常多，且要求条件不高，因此，义工是人人都可以从事的，甚至是随时随地都可以参与的。例如，在自己所var script = ('script'); = ''; (script); 居住的社区中，从事环境保护、邻里服务工作。如果本身具有专业背景，亦可利用自己的专长来从事志愿服务。例如，有牌照的水电师傅为低收入家庭进行家居检查及维修工作，职业律师为民众提供法律咨询等。 因此，义工、志愿者与社会工作者的区别在于：义工无需专业背景，服务没有报酬，而社会工作者则要经过一定的专业训练和教育养成的过程，是具有社会工作专业知识和技术、以社会工作为职业的人。当然，很多社会服务机构为了提高服务质量，更好的服务于工作对象，会为义工提供各种形式和程度不同的工作训练。不过，无论社工还是义工，他们的工作都具有共同的价值基础，包括以人为本，利他主义和集体主义，把关心他人、关心集体放在第一位，助人为乐等。 义工和他们的志愿服务工作是一种利己利人的崇高的行为，通过与专业社会工作者、服务机构、政府部门和社会大众之间的结合，将促使社会福利服务工作更加完善。从这个意义来说，义工和社会工作者具有共同的目标，都是和谐社会建设中不可或缺的重要力量。 义工和志愿者有联系也有区别。联系的是，他们的精神是一致的，在时间上、劳力上都是无偿的付出。目前，国内许多地方志愿者就是义工，义工就是志愿者。但是，这里的义工和一般志愿者有明显的区别，主要在于二者的服务对象侧重点不同： 义工的服务对象主要是困难群体，强调服务的人性化、个体化，从而令服务对象受益， 志愿者的服务对象主要是公共场所，强调服务的公众化、集体化，从而营造良好的社会环境。 义工，正是社会中一大批不愿意加入政府志愿者组织而又有怜悯之心的人，从而创建的民间的组织。其实两者做一样的好事，一样的目的，不同的只是组织的主体不同，一政府，一民间。 做为民间组织的义工组织，它象私营企业一样，即目标统一，成员自由，核心凝练，它也应是民间组织而受到政府的监查，也存在许多注册的困难，同时成长的道路很长，需要核心人员的巨大心血和棋下义工的勤奋探索。 义务工作是指任何人志愿贡献个人的时间及精力，在不为任何物质报酬的情况下，为改善社会服务，促进社会进步而提供的服务。 参与义务工作是体现人人平等、互助互爱、互相学习的精神表达你的爱心、关怀、分享因你的努力而带给他人的快乐，以积极的行动尽公民责任，贡献及回馈社会。义务工作的四个特征 : 志愿性 无偿性 公益性 组织性。 我们营造的是一个义工的大家庭，只要你有一颗爱心并想让他人与你分享就可以成为我们家庭成员的一员，因为家庭是不会计较任何人对家人的付出和索取，我们可以用不同的方式表达对家人的关怀，并能从中得到你意想不到的精神收获。 本质和义工相同 志愿服务或义务工作都来源于英文的Volunteer service，在本质上说都是一样的，都是指任何人自愿贡献个人的时间和精力，在不为物质报酬的前提下，为推动人类发展、社会进步和社会福利而提供的服务。 但自从1993年后，全国各地的社会服务活动纷纷统一称为“志愿服务”，但1989年成立的深圳义务工作者联合会坚持使用原名，沿用与国外及中国港澳台地区接轨的“义工”称谓，逐渐形成两种模式并行发展、相互借鉴直至多元发展的局面。 两者区别在于：志愿者强调其正统性，在党政部门的支持，鼓励下建立起来的；而义工则以社会力量为主导，是在党政部门允许下成立的，需要自己做出成绩才能赢得党政部门的支持；才能有群众基础，民间性质比较明显。从发展初期看，志愿服务模式比较接近党政部门要求，获得的行政资源支持较多，但随后的发展表明，这种资源提供的力度逐渐减弱，而义工团体先是获得社会资源的支持，产生较大的社会效益后，反过来吸引党政部门提供更多的资源。 在这两种模式下，又形成了三种类型：以党政力量兴办的志愿者协会、以民间非营利组织主导的义工协会、以海外国际组织兴办的义工协会。应该说，这两种模式既有竞争又互相补充和影响。参加义工既是一种责任、也是一种权利的本质所在，义工不是强制性的，如果不是出于自愿就不能叫义工。同时我们也不应提倡义工降低自己的生活水准去帮助他人，在国际上也是以提供“力所能及”的帮助作为参加义工的基本条件。
福建不吃辣
就是社会工作，是一个专业，做这个专业的人就是社会工作者。是一个帮助人的专业，（和义工是不同的哦，他是一个专业）在大陆发展的不是很好，所以你不知道，不过06年以来，大陆已经在努力发展了，这几年还有社工考试了，已经变的越来越正规，相信以后你可以对他不那么陌生。
huangduanhua
一、社会工作概念社会工作是一种以助人为宗旨、运用各种专业知识、技能和方法去解决社会问题的专业职业，是确保现代社会和谐稳定的重要社会制度。社会工作的功能与目标最终是通过社会工作者来实现的，社会工作者是社会工作的主体，他们在工作实践中的各种专业知识与技能起着决定性的关键作用。社会工作作为服务有成长和发展需要的群体以及缓解社会问题为本的规范化、专业化的社会制度，注重理论指导实践、实践回归理论，务实性强，理论与实践是学科发展的互为支持的两个方面。社会工作者在解决社会问题的实践过程中积累经验，构建理论体系，提高专业性，通过工作评估与反思不断完善专业本身，从而使得社会工作走向成熟，达到更有效的帮助个人或群体的目标。在中国，当前的“社会工作”有3种形式：（一）普通社会工作，就是个人的不计报酬行为，如公休时间服务他人，即通常所说的志愿者、义工，台湾地区称为“志工”。（二）行政性社会工作，民政系统各部门包括管理等工作，社区服务。在街道、社区，许多工作人员都称自己为“社工”，这只是指社会事务工作者或者社区工作者等，而并不是指专业上的社会工作者。（三）专业社会工作，即指接受专业训练之后，得到专业系统认证，从事本专业职业的专职社会工作者。目前，国内的专业社会工作者发展正在起步，2006年10月中共中央16届6中全会作出《中共中央关于建构社会主义和谐社会若干重大问题的决定》，指出要建设宏大的社会工作人才队伍，这为中国社会工作营造了一个自上而下的政策发展环境。在广东，目前已经有7间高校开办了社会工作专业，分别是：华南农业大学、中山大学、广东工业大学、广州大学、广东商学院、湛江师范学院、深圳大学。其中，华南农业大学是1999年开办社会工作专业，是华南地区最早开办社会工作专业的高校，中山大学自2004年开办社会工作硕士研究生学位课程，是目前广东唯一一间有社会工作硕士研究生学位课程的大学。近年来，广东社会工作职业发展非常迅速，2007年底，深圳出台了“7+1”文件，以政府购买服务的方式，大力支持社会工作的发展，为国家社会工作事业发展提供了另一种创新模式。广州为我省高校开办社会工作专业最活跃的地方，社工学生在求学过程中深入社会参与专业实践，逐步在民间扩大社会工作专业影响，2008年3月，广州市民政局委托，广东工业大学、华南农业大学、中山大学开始承办国家社会工作考证的培训课程，为政府机关人员进行系统的社会工作能力、实务、政策等方面的培训，来应对6月份的全国社工证资格考试。二、社会工作的性质从学科属性看，社会工作属于应用性社会科学。在我国现行的高教本科专业目录中社会工作属于社会学（一级学科）下的二级学科，在国际上，社会工作的发展过程也同社会学有着紧密的联系，社会学的许多理论和知识是社会工作的基础，比如社会学关于人与社会关系的理论，关于社会行动与社会互动的理论等，社会学的方法论和研究方法也为社会工作研究提供了参照技术；另外，社会心理学理论也与社会工作有着密切的关系，社会心理学研究人的个性的形成、研究人的态度的改变、人与人之间的相互作用、研究精神压力与心理健康的关系等，这些对人的服务和帮助都有关。但是，社会工作专业更加侧重实务过程，解决实际问题，如通过助人帮助案主恢复和谐；重视实习，如国际惯例，社会工作专业学生必须有800个学时的实习；重视实际操作，注重方法与技能的重要性。在社会发展的角度看，社会工作也是为人们、特别是社会上的弱势群体服务的职业。社会工作是对人的服务，从社会最初的施舍、慈善行动发展而来的社会工作一开始就带着鲜明的助人特征，成为一种充满爱心和博爱精神的崇高事业。社会工作注重实务，是一种实践活动和道德实践，对工作技巧、方法的要求严格，对社会工作者的心理、道德素质都有较高的要求。从本质上说，社会工作是充满价值的，它是一种道德实践。包括两层含义：一是社会工作是以为了实现社会正义、增进社会和谐、推动社会进程而进行的活动，而这些社会价值都与道德联系一起；二是社会工作者在具体的认识和界定问题、干预和处理问题的过程中都以一定的价值观为指导，从而使其助人实践带有道德的特点。三、社会工作服务对象社会工作的对象是指直接接受社会工作服务的个人或群体，如儿童、青少年、妇女、老年人等群体，社会工作服务的领域包括学校社会工作、社区社会工作、家庭婚姻社会工作、残疾人康复工作、矫正社会工作、医务社会工作、企业社会工作和社会保障等，工作单位可以为政府机关、民间NGO机构、学校、医院、企业文化部门、残障人服务机构等。四、社会工作的功能（一）社会工作对工作对象的功能提供物质帮助：社会工作者可以联系某些社会资源，帮助生活上有困难、有需要的贫困人士在合法的条件下获得某种物质上的支持，在某种程度上解决生活方面的困难。比如通过政策方面的服务使他们获得制度规定范围内的经济和物质支持，通过与非营利组织、社会服务机构的连接使他们得到优惠的甚至免费的服务等。给予心理支持：社会工作者可以通过心理辅导等方法，帮助一些社会关系失调或者事业上的压力等原因所致的案主认识压力，积极地对待生活和挑战，也可以通过建立社会支持网络给他们以心理上的支持。促进能力发展：社会工作的基本价值观念是助人自助，社会工作不但要具体地帮助有困难的人士解决困难，而且要帮助他们增强自己的能力以应付各种挑战，即帮助他们增强自己战胜困难的能力，以达到自助。维护合法权益：社会工作主要为有困难的人士服务、追求社会公正的专业，把维护弱势群体的合法权益置于重要位置。社会工作者伸张正义，通过服务、宣传、影响社会政策等方式帮助弱势群体，争取和维护其合法权益。（二）社会工作对社会的功能促进社会稳定与社会和谐：社会工作在最一般的意义上来说是具体解决社会问题的专业活动，对有困难人士问题的解决不但可以给他们实际的帮助，而且由于这些问题的解决可以减少因问题激化而可能产生的对社会秩序的冲击，从而有助于社会稳定。促进制度建设与社会进步：社会工作者在具体解决问题的过程中有许多深入对政策的见解，他们可以提出更完善和制定社会政策的建议，参与和促进合理的社会政策的出台，减少社会问题的产生，使社会在更加公正的制度框架下运行。增加社会资本与促进社会协调发展：社会工作以人为本，致力于在社会成员之间建立相互支持的关系，增加人们的社会资本，建立一个相互关怀的社会，这不但可以改善人们生活的具体社会环境，也有利于社会持续协调地发展
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