镇江日语培训工作计划表

一、培训计划的制定1.1 培训计划分为公司级培训计划、部门内部培训计划、外派学习培训计划及各单项专业性计划培训。1.2 公司级培训计划由行政部统一制定，由相关责任部门落实;部门内部培训计划由部门自行制定学习培训计划，自行组织培训实施;外派学习计划由各部门根据工作需要，制定学习计划和培训申请，由行政部组织实施。1.3公司统一制定的学习计划，根据工作情况实行全员培训，让全体员工能充分了解公司各项工作流程、制度和相关知识。行政部并定期制定计划，聘请相关专业老师组织专业知识培训或组织相关人员参加相关课程培训。1.4 根据公司总的学习培训计划，行政部每月排定培训计划，按照年度学习计划推进各项学习培训工作。1.5 部门内部培训方面，部门内部根据各自工作情况，制定部门内部培训计划，并组织实施。行政部根据各部门的培训计划进行各部门培训学习的跟踪和监督，确保部门内部培训的落实。二、培训的组织实施2.1公司级内部培训的实施由行政部根据公司年度培训计划负责具体组织实施，每月排定培训计划，培训的责任部门制定培训教程及方案，具体实施。2.2 部门内部培训的实施由各部门制定月度培训计划并组织实施。具体培训内容及形式、考核等由部门自行组织，行政部负责监督实施。2.3 外派培训的实施外派培训审批程序：拟外派培训者提出申请→部门审核→行政部审核→分管副总审核→总经理批准。拟外派培训者应填写《员工外派培训申请表》。培训结束后，须将培训申请表交行政部存档。参加外派培训前已确认必须取得相关证书(毕业证、资格证、结业证等)者，如未获得证书且无正当理由，有关费用由受训者本人负担。2.4 单项专业培训的实施由行政部及相关责任部门负责制定培训计划，并组织实施;相关责任部门具体负责组织实施。(1)《20xx新员工入职培训计划》，由行政部具体负责计划的制定并组织实施。所有培训档案由行政部统一装订存档。a、 新员工岗前培训主要针对公司新接收的大中专毕业生、社会招聘人员，内容为公司级培训，主要就企业文化、规章制度、消防安全知识等进行培训并对培训内容进行笔试，考试合格后上岗，之后由所在各部门进行二级培训，就岗前培训有关内容等。b、对新招聘员工的培训，采用课堂集中学习与各部门各自培训，使新员工逐步认识公司，加深对公司企业文化的理解，获得新感觉、新动力。(2)《20xx年度管理人员培训计划》，由行政部具体负责计划的制定并组织实施。a、中高层管理培训重点在于管理者能力的开发，通过培训，激发管理者的个人潜能，增强团队活力、凝聚力和创造力，使管理者加深对现代企业经营管理的理解，了解企业内外部的形势，树立长远发展的观点，提高管理者的计划、执行能力。b、基层管理干部的重点在于管理制度的培训，有效团队建设及团队执行力，上下级关系处理，实践等管理技能培训。c、管理人员培训计划以外训带动内训，坚持培训内容以通用管理理论为主，坚持培训目的以提高管理技能为主，坚持培训方式以加强互动交流为主，以不断提升中层管理人员的管理能力与领导水平(3)《20xx年度岗位培训计划》a、培训由相关部门拟定培训计划，并组织实施。必须做到所有员工持证上岗，完成年度培训。所有培训档案及证书由行政部统一存档保管。具体岗位及需持证上岗要求，由行政部确定，具体培训由行政部门组织并完成培训。b、对公司岗位的专业技能培训，由行政部负责组织实施，具体岗位的培训形式，根据实际工作岗位需要进行安排。(4)《20xx年普通员工培训计划》，由行政部具体负责计划的制定并组织实施。a、20xx年要提高员工的职业意识与职业素养，提升其主动积极的工作态度与团队合作与沟通的能力，增强敬业精神与服务观念，加强其专业水准。(5)其它单项培训，根据公司实际情况，由行政部制定培训计划，并组织实施。2.5 流程制度培训要做到有制度、有落实，才能显现出流程制度的重要性及有效性，才能使团队执行力体现出来。让大家适应按流程办事，这也是团队建设的基础。2.6 20xx年要充分利用与整合外部培训资源，对于外部培训、咨询机构所提供具有针对性、实用性的培训课程，要派相关人员积极参与学习，并要求参训人员在公司内部进行分享，扩大培训的效果。2.7 20xx年度，公司培训工作要力争全面覆盖，重点突出，要在实际的培训工作中有针对性地进行，多开展同行业间的经验交流学习，优化培训流程，明确培训目的，提高培训效果。三、培训的考核3.1 培训考核由行政部统一进行。3.2 公司级内部培训考核按培训计划进行考核，原则上要求公司主管以上人员，年度参加公司组织的培训课时不低于10课时;普通职工不低于8课时。各部门内部年度培训不低于12课时。3.3 公司级内部培训考核分为年度考核和月度考核，月度考核按照公司统一安排，责行政部门制定的学习培训进行。原则上要求行政部门针对专项培训做到有计划、有组织、有考核、有结果，每缺少一项当月扣罚行政部门工资。部门级内部培训，各部门进行月度分解计划，每月报行政部培训计划，行政部按照部门内部的培训计划进行检查，低于计划培训课时或未组织，视情况给予扣罚部门当月工资。年底未完成年度培训课时，扣罚部门年度工资。3.4 员工如低于公司级统一培训要求的培训课时，取消全年先进的评比资格和年度公资调整的资格。

时间分配 上学期间： 上午： 早上6：20起床。 6：30运动到7：00 7：15上学，12：00回家 下午： 1：50上学 5：55回家 6：00到6：30写作业 6：30做饭 7：35运动到8：30 8：35到9：10玩电脑 9：15睡觉 放假期间： 上午： 早上6：40起床。 6：45运动到7：00 7：00到7：15吃饭 7：30到8：15写作业 8：20到9：30玩电脑 9：35到11：00出去运动{打篮球等等} 下午2：20出去运动到6：00 6：30做饭 7：35运动带8：30 8：35到9：10玩电脑 9：15睡觉

6点半到7点半

这个要根据学生个人的时间而定，高考期间合理安排学习时间很重要：多元化日语学习：学习方法不能单一，不是报了日语培训就完了，日语学习是长期的坚持和积累，以及多元化的方法辅助，不要只使用一种方法来学习日语。     怎么学好日语:环境、对象、练习三个因素，但除此之外最决定性的因素还在个人的努力和积累.    阅读有方法:阅读学习方法相信很多人都知道，多看就行了，但是大家不知道多是多少，而且多看这个方法并不是适合所有人，对于基础差的看一篇日文花费很多时间，而且不容易坚持，生词太多容易放弃。     日语学习要有目标:不管是报日语培训机构还是平时学习积累都要注重日语学习要有目标，有计划，而且坚决执行，当然目标和计划要结合自己的能力，不然老是完不成也会丧失学习的自信心，比如在阅读一篇新的文章或观看一个新的视频时，给你自己定下一个语法目标。

建议同学可以去试听，因为不同的老师有不同的教学风格.至于哪个机构好可以在下面4个方面去了解机构。一,教学师资(是否有留学经验,教学时长多久,上课是否生动有趣)等方面,可以的话自己去体验.毕竟就算是好的老师,也不一定适合每一个同学.有的老师专业知识特别出色，有基础的学生很喜欢老师对高级语法的专业解读；有的老师上课氛围很活跃，学起来轻松；有的老师讲课深入浅出，初学者非常容易入门；有的老师对应考非常有经验…… 还是需要根据自己的基础、自己的目标和喜欢的风格，选择合适的老师。不管怎么样，得要带着你更轻松、更快地学会日语，不然老师就没有起到什么作用。二,教学服务(课后不懂有没有助教,有没有班主任反馈学习情况及进度,学生又厌学情绪老师要怎么开导学生重燃学习兴趣)等等方面这个就不细说下去了三,课程费用(大班还是小班直接影响课程费用,还有就是有些机构会用低价吸引学生报读,然后各种专题课程另外收费)举个例子：报了0-N3的课程，有些机构是包含冲刺课程的，有些还要另外交钱,所以这个一定要高清楚报名的课程包含了什么四,课程设置(每个人的需求点不一样，有人高考日语，有人出国留学，有人考级，有人兴趣,有人商务场合使用日语,有人日语考研)等等,不能拿一种课程硬灌，针对性的课程才有效！

1、起步阶段——日语的字母叫做五十音图。五十音图是学习日语最基本的。作为日语学习者我们要把五十音图完整且熟练地背下来。要做到横着竖着都能背，片假名平假名对应。五十音图就好像中文的拼音，学会拼音才会读写听说。2、单词学习——单词记忆讲究拆散和联合。日语单词是学好日语的基础。好比造大楼，日语单词就是砖瓦。虽然日语单词不是万能的，但是没有单词是万万不能的。如果有一个很好的，并且是有趣的方法可以快速背日语单词，而且是不易忘记。“拆散”是指背单词的时候要知道单词中每个汉字的读音，开始有些困难，但很快就会对汉字的读音熟悉了，背别的单词就轻松了。3、语法句型学了一段时间以后可以把助词，副词，动词变形等内容按条目整理出来。以后学到相似或不同的语法再添加进去，以后根据这些分类进行复习，渐渐的大脑中就会对日语语法有一个系统的认识。而学习句型的最好方法就是弄清楚该句型的来龙去脉，并且造句，少则两句，多则五句，这样就能弥补平时应用的不足。

怎样学好日语1、制定目标（1）明确学习目的，如果只是为了兴趣，也可以制定阶段的计划，比如大概学半年再去考4级，学1年去考3级，学两年后去考2级，（2）因为有目标方向才能有学习动力，在学习中，要多提醒自己的目标没实现，就还需努力。2、发音要正确（1）要时刻去记忆单词、背单词，要坚持不懈。当有大量的词汇量基础，还可以多看多读一些长短的文章。（2）在读文章的过程中，可以发现很多书本上没教过的语法，或者不知道的语句的表达方式，这时就要及时去查阅相关资料，来解决疑问。3、多背多听（1）在可以流利地读文章时，可以背几篇感兴趣的文章或短文，从中获得语法、词汇的使用方法及找到语感。（2）每天坚持学习，等有了一定的基础后，就可以开始听、看各种语音材料，像歌曲、电影、动漫、日剧、新闻都可以，网上资料一般都有。4、多做题目以上的学习会占用很多的时间，可以在额外的时间里，需要考试时，还要每天坚持做一些文字、语法、阅读、听力的题目，来帮助提高考试的水平。

1.联想记忆法：记忆假名来源的汉字。例如「あ」来源于“安”字，「ぬ」来源于“奴”字，日语的假名与汉字有很深的渊源。从来源的汉字来记帮助自己记忆假名和发音是一种比较有效的方式。2.感官记忆法：边读边写调动听觉视觉一同记忆。当抄写不是单纯的手指工作，而变为在纸上展现出的正确文字，加上大声朗读相关假名的读音，视觉和听觉的结合就会强迫大脑进行记忆，效果也自然会比较好。只有反复地抄写让它内化成自己熟悉的东西。3.调整顺序法：再次巩固记忆，锻炼快速反应。待整体熟悉（就是你觉得自己都能背下来）后，这时很重要的一件事就是打乱顺序再记一次。我们一般最初记忆假名时都是按照原本的顺序来记的，当顺序调整后是否还能马上反应过来对应的假名怎么写，看到一个假名马上知道该怎么念？这个时候可以结合简单的日语单词、慢速听力来巩固记忆。