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利:1.日语的总单词量比英语的要少,日语除了作文,其他都是选择题,好拿分,竞争压力小。 2.日本动漫游戏和日剧风靡全球,学习日语相当于打开一个新世界,有利于个人兴趣爱好的培养,拓展自己的交际圈。 3.参加日语高考的同学,相对其他考生来说,多掌握了一门新的外语,方便日后学习深造与出国留学。弊端: 1.大学公共英语老师是有的,但通常没有公共日语(不排除个别院校有),就还是还要学习英语。2.如果大学选择日语相关专业,需要从五十音图学起,对学生来说会造成一定程度时间的浪费,没有从小学习,就会付出大把时间。 3.现在高考日语卷相对英语而言比较简单,显然有失公平,未来难度系数可能会提高。知道的考生多了,竞争压力逐渐增大。
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弊端:部分专业填报受限。考生和家长们最为担心的,应该就是选择日语参考高考,比其主流派的英语考生,是否会在填报大学专业的时候有所限制。但就全国范围内高校录取的历史来看,一般是英语、传媒、军校、国际贸易、财经类等相关专业,可能会对非英语类考生的报考有所限制,但是也并非绝对。所以具体规定,需要考生们查询当年的招生专业目录,或搜索自己心仪高校、目标专业的官方招生简章,予以查实。还有需要提醒大家注意的是,除外语等个别专业,主要采用英语为第一外语教学,一般会要求学生在毕业前考取大学英语四级证书。(也有例外,具体看学校要求。)但这也不失为让同学们把英语稍微捡回来的一次机会,把日语作为高考而另辟的蹊径,同时在大学里也给予英语一定的重视。毕竟基本的一点英语能力在大环境下还是不可或缺的。接触的一门新语言,不知如何安排学习时间:另外还有同学会担心,已经到了初三、甚至高一高二这个时间,再从零学习一门新外语,是否会困难重重,时间上来不及安排了。难度的分析,在上文已经涉及到。所以在这样明显低于英语的难度系数之下,零基础的同学,建议安排1~2年时间,也就是从高一、高二开始尽早做好选择,就可以安排好日语的学习,高考中100分+是几乎没有悬念的。
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