日语培训机构营业时间安排

这个要看地区和课程内容了，价格从几千到上万不等，最好按照自己的需求报班。

建议你不要去，本来我和同学是想去樱花国际日语学校的，但后来她打听到大约三四四万多快五万一个学期，就得不值，就打消了这个念头，后来上网查了一下，又得知许多人被坑了好几百，还没学，还有学了的交了几万，中间学校好像出了问题后来，又停了，之后就不能学了，而且进去了之后想退，他们是不给的，这个学校估计只有土豪才能上，还有去询问的话，还会有人来个你洗脑，拒绝后，还不停的打电话

刚开始接触到日语是因为日漫，我从小就喜欢看日漫，所以平时就会跟着日漫台词读，自己也培养了一些语感。我是理科生，高中毕业准备去日本留学，所以选择了日语高考，从此踏上了漫长的日语学习旅程最开始我是在B站上面找一些教学视频学着五十音图，看到很多人说叶子老师的课不错，我就跟着学了一些。但是自己没有得到系统的学习，加上自制力又不够强，我很快就放弃了，相信有很多同学都跟我一样，很多次从日语入门最后到日语放弃。而我也因为没有老师的及时纠正导致自己的发音不准确，要知道五十音图阶段就是日语学习的基础，在这一阶段的学习会直接影响自己后续的口语发音和学习进度。所以对于零基础的同学来说，我以自己的亲身经历告诉大家在自己自制力不够强，又没有日语基础的情况下不要去尝试自学，不然很容易因为自学的效率低打消了自己的学习干劲。并且，如果你是准备自学，肯定是更加耗费学习时间的。我放弃英语选择日语也是为了拿更高的分数，而且如果你在日语学习花了太多时间，也会影响自己其他科目的复习。自学三天的内容，其实跟着老师上课一节课就讲通了。所以建议大家最好还是报个班，能节约你的时间，而且学得也比较体系，有问题老师也能及时给你解答。去日本留学日语N2水平是最低要求了，我知道自己的口语太烂了，在学校也没有什么好的方法可以提升我的发音。加上我本身也有想去日本留学的打算，所以我就计划想要去报个班学日语，那也是我最先接触到这个机构（为了避免打广告的嫌疑，具体机构名称我就不说了，想要了解的同学可以来问我，我可以把我的老师推给你）当时在线上和线下的机构对比了很多，因为自己当时在学校还有课要上，每天也没有时间再去线下的机构上课，而且跑来跑去也很麻烦（最主要的是线下机构学费太贵了），所以果断拒绝了线下。所以我就想报个线上机构的课程，然后就开始做功课，去百度、知乎、微博这些平台找一些口碑好的线上日语教学机构，后来机缘巧合之下加到了这家的老师，当时是给我上了1V1的试听课程，上完的那天晚上我就果断预定了，因为老师的教学方式和价格都深得我心。对于一个线上机构的选择，我主要看重的是以下几点:1、师资力量这个是最重要的，不管学什么，老师好才是真的好，相信大家也愿意为了找个好老师多花点钱学习。最怕的就是那种学费贵，老师又差的机构了，既浪费钱，又耽误了自己的学习进度。这家机构管理制度很严格，教学老师都是从日本最高学府的研究生毕业的，连助教老师都是日本留学过来的。都是具备5年以上教学及多年留学经验的，经过严格筛选磨课，才能入职。对于老师的口碑也很看重，如果有收到超过三位学生的差评，就会被劝退。2、学习时间和地点的灵活性今年因为疫情原因导致很多线下的培训机构都没有开课，而且线下授课还要跑去教师上课，所以推荐大家可以考虑线上的课程。上课时间和地点都很灵活，可以根据你自己的空闲时间去调节，不用特地跑去学校外面去上课。而且现在疫情原因，也不适合去线下上课。3、配套的教学服务对于线上的课程来说，最看重的就是授课方式了。l 他们家是采用采取的直播+录播+课后辅导的模式。l 上课时间：周一、周二、周四、周五（会根据学员的进度来进行调整上课时间）l 涉及口语发音和习题讲解都是直播互动课，课后都有1对1课后辅导，课程有效期4年。l 可以看回放，每堂课都会有作业。每节课后，老师会通过视频或者电话和你1对1进行辅导，帮助你巩固学习的知识点，解答你上课时遇到的不懂的问题。并且会训练你的口语对话能力，让你开口讲，老师会实时纠正，绝对不是“哑巴日语”。我最喜欢的就是他家的助教，他们的辅导老师全程在线，每天都会给你查缺补漏、答疑解惑，基本上是保姆式辅导，还蛮好的，这也是我最放心的一个点，因为我报线上的课最害怕的就是那种交了钱后就给你看一些网课视频，然后就不管我学习进度了的那种，真的很不负责。

日语水平没有进步?是你的方法不对还你没有努力呢？这个是让人比较头疼的事情，其实在一开始有意识的总结可能会达到不错的效果。下面我们一起来看一下短期内日语水平没有进步还来得及补救。不够努力，没有持久力。凭一时热情是学不好日语的，要想学好就要付出努力。有的同学总是停留在对汉语词汇看了，猜个大概的程度。不去背单词，对单词的精确意思，在语境中的常用法和常见搭配不求甚解。这样的话，永远只能停留在偶尔看得懂几个汉语词汇的程度。日语要学好必须每天坚持学习。为了方便大家的交流学习，也是创建了一个群每天都有分享学习方法和专业老师直播日语课程，这个群的开始是：六二九中间是九五七末尾是五三七，按照顺序组合起来就可以找到，免费送日语自学资料600多G网盘，学习过程中的一个氛围相互之间的交流是相当重要的，进群相互学习交流也是必不可少的。方法有问题第一类的很多很多，他们只是自称日语学习者，但是不够格。第二类的是没有注意方法，所以会走很多弯路。我学习日语很多年，自己也总结了一些经验，希望能帮助到这类同学。（第一类的，你们不改正的话我就帮不上了）。方法问题是个很大很大的范畴，所以还要一个一个具体来看。记忆方法不对学习「乗る」时，记住这是乘车的意思。于是用的时候就出现了「バスを乗る」。好的方法是记「に乗る」表示“乘~”，这样就知道「乗る」是自动词，「に」表示对象。就算说不出道道也会用。记单词是看到「大変」读「たいへん」，不要读“大变”。请点击输入图片描述不求甚解，类似的语法乱用比如「やっと」「とうとう」「ついに」等都表示“终于”。只记中文解释的同学就会造“亲父はやっと死んだ”这样的句子。其实，词汇除了有意义外，还有感情色彩和惯用搭配。「やっと」表示终于发生了自己期待的事。其它两个都是中性，好事坏事都能用。有的几个同义词几乎没有差别，但是经常和他们搭配的词不一样。这就导致喜欢把单词和语法孤立起来记，不看前后语境和连接的同学总是没长进。把语法绝对化，不会变通这类同学看了上面的论述后就会得出结论：「亲父がやっと死んだ」这句话有语法错误。而实际上，期待老爸死的儿子也不少，这句话没有语法错误。关键看说话人是什么心情，就用什么表达。自己不会总结，不会观察只要是确保正确的句子，比如日本作家写的书里的。那么就可以通过观察它来看日语的用法。看到日本作家的「夜が明けようとしている」这样的句子，就是死扣自己学过的意志形前要是意志动词的语法。怎么也想不通。其实很容易看出这句话是表示“天要亮了”。但这里的“要”不是人能决定的，所以可以得出结论，非意志形动词也可以有意志形。自己也可以总结，“非意志动词意志形+としている”表示“即将”。