超超超级棒的
来去匆匆的我
如果想入大学做老师的话，研究生估计都不够的。日语教师很多种啊，培训学校老师的话就比较简单了。要结合自己的性格吧，如果觉得培训学校蛮适合自己的，可以注重发展一下自己各个方面的知识储备，还有个人特色的培养什么的。以后要吸引学生嘛。培训学校会非常累，同时也有钱，拿命换钱吧。如果自己性格是比较保守的，喜欢安定，那就拼命学习吧。高学历，进高校。当老师。只是一家之言，可能有欠妥的地方。仅做参考吧。
少年卡米
近年来，高中日语教学的需求被逐渐激发，随着国家政策的鼓励与引导，越来越多考生选择小语种参加高考外语科目考试，而5项小语种中又以日语为考生最热门的选择。目前来看，少数学校如上海甘泉、北京月坛，是以日语作为外语教学的；各地外国语学校英语教学为主的同时，也会开设小语种班级；其它大部分学校仍采用英语教学，这主要是因为日语师资的原因，个别学校为学生提供的日语班，也多是与校外机构进行合作，或者不开设日语班，由学生自行校外学习。未来的小语种考生数量增多是必然，而作为学习相对容易、提分效果最明显的日语科目会是很多高中的首选。因此高中日语教师前景很好，但前期可能更多的日语教师是作为培训机构讲师、培训机构派驻高中的教师等岗位工作的，虽然没有正式的学校编制，但是就收入与实现个人价值来说也是很不错的选择。而且如果后期教学效果好，学校也会考虑开设日语班级，将培训机构老师招入。
北条真理
相当的不错。至于收入，光是学校收入就已经很客观了。就我身边的例子而言，我以前一口语老师她在大学任教，也在外面兼职，每个月为她在日本读法学博士的男朋友提供经济帮助自己也在去年筹足了去日本读书的钱钱。
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