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冷扇画屏
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想想冬至

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这是个硬任务,必须要踏踏实实的完成单词的背诵。不要以为自己天天看电视剧,就可以放松背诵单词。这毕竟是日语考试,说得直白一点,不是会日常单词就可以过关的,特别是到了一级,很多单词是平时不会用的,所以更不用说在电视剧中出现了。直到二级为止,日语考试中的单词考试都是比较机械化的,只要是背诵的好,基本都会拿到好成绩。背诵单词的方法,不是死记硬背每一个单词,不是说踏踏实实就是老老实实。一本单词书的单词,绝对是不只是考纲要求的那些,必然会增加一些,以确保当你考完考试,不会受到指责说,书中这个单词没有出现过。我们应该做的是,每个单词都要混个眼熟。一个人记住一个单词不是看盯着这个单词的时间,而是次数,科学研究说是要7次能熟记一个单词。一本单词书,来回翻个1、2遍,不要过于计较某一些,要通览。很多人的单词书,在考试前都还是停留在“あ”吧?就好像英语单词表,永远背诵停留在A。这是因为过于贪心,想要记住全部,导致最后丧失信心,书也最后只是堆了一层灰。把不能背出的单词做一些记号,在第二遍可以忽略能背诵的,而注意背不出的,但是还是不要死记硬背。做完这件事情后,我们要做的是要背诵那些在考试中经常出现的词汇,而不是每一个自己没有背出的单词。怎么才能知道那些常考的?不用担心,现在市面上有很多高频词汇的单词书,绝对不用担心买不到。做到以上两步之后,就可以开始做历年的词汇部分的真题了。听力部分可能不是每个人都有时间天天看电视剧之类的吧?特别是上班了的日语学习者,可能觉得我说的看动画片什么的,这种时间是完全没有的。那么,请试试我推荐的第二种方法:持续听历年的听力真题。听的方法也是有讲究的,不是直接当做题目去听,那只会打击自信心。在考前一个月,甚至更长的一段时间,不要去看图、题目之类的,只是去盲听。为什么这么做?我的目的不是知道听力在说什么,而是培养一个日语的听力环境,学习他们的语音语调。渐渐地,你会发现原来好像听不懂的,在听完几遍后会豁然开朗。这种情况,不仅适用于考试,还适用于平时看电视剧和听广播剧之类的。前提是,已经背过单词,至少是已经浏览过词汇表。之所以有这样的要求是,单词表毕竟没有发音,可能自己觉得发音正确,但是在考试中却不能反应的情况是屡见不鲜的。听力练习的过程中,我经常会有“哦~是这个啊”的感叹,这必须要求已经有单词的映像吧?到了快考试的时候,把听过的听力的题目,按照考试的时间、安排,来做一遍。说道这里,我要提醒大家,听力是没有听完检查、涂格子的时间的,必须要听一道涂一个,我碰到好几个到了考场,却不知道考试规则的学生,每次都是监考老师最后心软,让他们填完交的。但是,我认为这还是会影响后面考试的心情的,不只是这个考生,还有周围的同学。所以,大家一定要好好的记清楚考试的顺序、时间之类的问题。做好听力之后,要认真的对着后面原文,把自己不认识的单词、句子好好弄懂。不只是自己做错的,做对的不代表真的明白,还带有猜对的,所以必须要弄懂每个问题。如果有时间的话,务必再听一遍。阅读和语法先说说阅读吧。很多人都说,听力不好拿分,还是把希望赌在阅读上,这个让我想到英语考试啊~为什么说到外语考试,总是会想到要拿好阅读的分数呢?语言的学习不是为了能够开口吗?这是题外话了,还是先拿了分,再来讨论吧。刚才开始的时候我就说过,阅读不是会读中文就可以了。日语的很多表达,有其独特的处理方式。中文是用于交流和记载两部分的,所以理解上来说,比较具体详细。但是日语是先有交流再有文字的,文字的来源不用说,就是舶来品。所以,日语有很强的口语性质,阅读中省略也是很常见的现象。因为在每个句子的组成部分后面加上不同的介词,比如“を”、“に”,就会称为句子中完全不同的成分,所以对于中国的学生来说,日语有些让人捉摸不透。我们要做的是,把握整个句子,而不是看局部,甚至有时候要把握一个句子,要联系上下几个句子。原因在于,日语的强大的省略能力,一旦前面的句子和后面的句子的人物相同,就很难在后面的句子里,找到主语。而在问题中,经常会问的就是谁、什么、哪里之类的,提问句中完全找不到的答案。如何才能做到应用自如?答案就是熟能生巧,多做一些历年真题,培养自己的分析能力是关键。不要拘泥做的对错,而是要真正的理解句子的意思。有空的话,分析一下句子的结构。日语的语法这个东西,是非常微妙的。随便找一个单词可能就会产生和它搭配的语法,而单单一个“にして”也可能代表万千的含义。重要的是理解,不是死记硬背。在前面,我提到过要去做日语三级的真题,为的是掌握基本的语法。日语的很多语法,都是在基本语法上的一些变形。把三级的语法完全弄懂,是掌握二级、一级语法的钥匙。但是,千万不要有能够背出所有语法这种想法,这是不切实际的,就算是教日语的老师也不能百分百的弄懂每一个。把每个等级要去的基本的语法掌握好,绝对就已经可以得出一个好分数了。把四级、三级、二级、一级的语法逐个地学习、运用好,在考试中能够正常发挥很重要的。还有就是多做题目,培养语感。不是每个题目都能在预料之中的,在非常时期,凭语感得出的答案,绝对比瞎猜的正确率高。

直播培训日语去哪报名好

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颖的时光

首先就是日语学习的第一关,五十音图。在学五十音图一定要平 假名片假名对应着记,刚开始可以每天学习两行,第一天学习あ行5个和か行5个,自己找张纸多练练,熟能生巧。等到学到了一定的行数,自己可以找后面课文里的单词,自己组成词写。五十音图是学日语的基础,其次就是一些方法了。第一,是明确自己学习日语的目的,哪怕只是为了兴趣也没关系,并制定自己的阶段计划。第二,是选择教材,一般可以选择“标准日本语”“大家的日语”,这些教材的特点是难度适中,适合自学,并有配套自学辅导教材,还有配套视听教材。或者也可以选择“新编日语”,这套教材难度稍大,知识比较系统,动词均注明自他性,日后不会混淆。如何选择日语培训机构,线上学还是线下学?1、看教学模式大家都知道,日语线下培训班多采用一对多的小班制或者大班制教学模式,这对于学员来说不能完全激发学员的学习兴趣和调动学员的学习积极性。而日语线上培训班多采用外教一对一教学模式,针对性比较强,另外还会给学员提供良好的日语学习环境,大大增加学员开口说日语的机会。如果家长想培养学员良好的学习习惯、提高学员的口语水平,那么日语线上培训班的外教一对一教学模式比较好些。2、看师资不管是线下,还是线上,师资好不好对学员日语学习都产生很大的影响。学员在日语学习过程中一定会遇到许多问题,一名好的老师能够帮助学员及时解决学习问题。现在很多日语培训班会利用外教的噱头,吸引家长给学员报名,实际上所谓外教不过是会说日语的外国人。需要注意的是,家长一定要给学员选择具有日语资格证书的外教,谨防无证上岗的外教.

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snowwhite白雪

学语言是一个长期的过程,要有毅力坚持,最好处在日语的环境中,如果没有也要找到或者创造一个好的学习环境。

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点評狂魔

刚开始接触到日语是因为日漫,我从小就喜欢看日漫,所以平时就会跟着日漫台词读,自己也培养了一些语感。我是理科生,高中毕业准备去日本留学,所以选择了日语高考,从此踏上了漫长的日语学习旅程最开始我是在B站上面找一些教学视频学着五十音图,看到很多人说叶子老师的课不错,我就跟着学了一些。但是自己没有得到系统的学习,加上自制力又不够强,我很快就放弃了,相信有很多同学都跟我一样,很多次从日语入门最后到日语放弃。而我也因为没有老师的及时纠正导致自己的发音不准确,要知道五十音图阶段就是日语学习的基础,在这一阶段的学习会直接影响自己后续的口语发音和学习进度。所以对于零基础的同学来说,我以自己的亲身经历告诉大家在自己自制力不够强,又没有日语基础的情况下不要去尝试自学,不然很容易因为自学的效率低打消了自己的学习干劲。并且,如果你是准备自学,肯定是更加耗费学习时间的。我放弃英语选择日语也是为了拿更高的分数,而且如果你在日语学习花了太多时间,也会影响自己其他科目的复习。自学三天的内容,其实跟着老师上课一节课就讲通了。所以建议大家最好还是报个班,能节约你的时间,而且学得也比较体系,有问题老师也能及时给你解答。去日本留学日语N2水平是最低要求了,我知道自己的口语太烂了,在学校也没有什么好的方法可以提升我的发音。加上我本身也有想去日本留学的打算,所以我就计划想要去报个班学日语,那也是我最先接触到这个机构(为了避免打广告的嫌疑,具体机构名称我就不说了,想要了解的同学可以来问我,我可以把我的老师推给你)当时在线上和线下的机构对比了很多,因为自己当时在学校还有课要上,每天也没有时间再去线下的机构上课,而且跑来跑去也很麻烦(最主要的是线下机构学费太贵了),所以果断拒绝了线下。所以我就想报个线上机构的课程,然后就开始做功课,去百度、知乎、微博这些平台找一些口碑好的线上日语教学机构,后来机缘巧合之下加到了这家的老师,当时是给我上了1V1的试听课程,上完的那天晚上我就果断预定了,因为老师的教学方式和价格都深得我心。对于一个线上机构的选择,我主要看重的是以下几点:1、师资力量这个是最重要的,不管学什么,老师好才是真的好,相信大家也愿意为了找个好老师多花点钱学习。最怕的就是那种学费贵,老师又差的机构了,既浪费钱,又耽误了自己的学习进度。这家机构管理制度很严格,教学老师都是从日本最高学府的研究生毕业的,连助教老师都是日本留学过来的。都是具备5年以上教学及多年留学经验的,经过严格筛选磨课,才能入职。对于老师的口碑也很看重,如果有收到超过三位学生的差评,就会被劝退。2、学习时间和地点的灵活性今年因为疫情原因导致很多线下的培训机构都没有开课,而且线下授课还要跑去教师上课,所以推荐大家可以考虑线上的课程。上课时间和地点都很灵活,可以根据你自己的空闲时间去调节,不用特地跑去学校外面去上课。而且现在疫情原因,也不适合去线下上课。3、配套的教学服务对于线上的课程来说,最看重的就是授课方式了。l 他们家是采用采取的直播+录播+课后辅导的模式。l 上课时间:周一、周二、周四、周五(会根据学员的进度来进行调整上课时间)l 涉及口语发音和习题讲解都是直播互动课,课后都有1对1课后辅导,课程有效期4年。l 可以看回放,每堂课都会有作业。每节课后,老师会通过视频或者电话和你1对1进行辅导,帮助你巩固学习的知识点,解答你上课时遇到的不懂的问题。并且会训练你的口语对话能力,让你开口讲,老师会实时纠正,绝对不是“哑巴日语”。我最喜欢的就是他家的助教,他们的辅导老师全程在线,每天都会给你查缺补漏、答疑解惑,基本上是保姆式辅导,还蛮好的,这也是我最放心的一个点,因为我报线上的课最害怕的就是那种交了钱后就给你看一些网课视频,然后就不管我学习进度了的那种,真的很不负责。

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