与口水长流
~逛吃逛吃
JLPT日本语能力测试。日语能力考试分为5个等级,从N1——N5,N1为最高级,N5是最低级。其中,N1、N2证书含金量较高,N3、N4、N5只能作为一般学习证明,含金量较低。BJT商务日语能力考试。该考试的成绩在日企中认可度比较高,同时也可作为留学、就学的审查资料灵活运用。国内考点较多。BJT考试侧重于商务词汇、知识,以信息处理能力和商务能力作为主要测试对象,备考对就业和提高工作能力有助益。与日能备考内容不同,应单独备考。据称在日能考试中获得高分的人,在BJT考试中并不一定就能获得高分。J.TEST(实用日本语鉴定考试)。J.TEST的认知度没有JLPT日语能力考试高,国内企业招聘的衡量标准还是JLPT。日语帮建议一般考生优先选择参加JLPT日语能力考试,在拿到JLPT合格证书的前提下再考J.TEST。注重实际能力,鉴定范围广。J.TEST考卷中大量采用当今日本社会的报刊、杂志以及商务中常用的文章和图表,备考有助于提高日语的实际运用能力。很多大型日企会组织员工参加集体考试。JTEST通过分数定位,考生会遇到比自己水平要难得多的问题,考试时可能会增加挫折感。尤其高难度的听力对本身听力就弱势的中国考生来说难上加难。证书类型:J.TEST考试分中高级(A-D级)及初级(E-F)两种考卷。中高级(A-D级)中分7个级别。初级(E-F)中分2个级别。CATTI笔译与口译考试。该考试是目前国内最具权威性的翻译专业资格认证,此考试取得的证书与职称挂钩,是聘任翻译专业技术职务的必备条件之一。积累词汇量。报考三级不分口、笔译都要求掌握8000个以上的词汇量。二级则要求掌握12000个以上的词汇量及相应的语法知识。由于翻译考试主要以政治和经济为考试的主要内容,有助大量累积政经类词汇。掌握背景知识。该考试要求考生要了解中日两国的宏观文化背景、两国最新热点信息、新闻事件。考试内容涉及面广,备考有助于加深对金融、IT、建筑、医疗等行业的了解。提高双语切换及表达能力。翻译考试中逐字逐句的对照翻译是大忌,因此考生必须通过反复的练习和长时间的积累,以达到对中日语言很好的驾驭能力和较强的表达能力。备考可以全面提升双语能力。考题难度较大,备考所需时间长。此外,翻译资格(水平)证书实行定期登记制度。资格证书持有者应按有关规定每3年登记一次,同时需提交继续教育或业务培训证明。
芊芊寻2013
先笔译3/9月份,通过后2年之内参加口译考试,全部通过就可以拿证书了。《日语口译岗位资格证书》考试:具有相当日本语能力考试二级水平的考生可以报考。凡获得《日语口译岗位资格证书》者具有良好的日语口语水平和基本口译技能,可从事一般的生活翻译、陪同翻译、涉外导游以及外事接待、外贸业务洽谈等工作。考试形式:以测试口译水平为主要目标,从听、说、读、写、译(笔译、口译)五个方面对考生语言应用能力进行全面测试。考试采取单项技能测试与综合技能测试相结合的形式。考试分为两阶段:第一阶段:综合笔试。分为四部分:第一部分听力,40分钟;第二部分日语阅读技能,50分钟;第三部分日译汉,30分钟;第四部分汉译日,30分钟。四部分共需时150分钟,考分满分为200分。合格120分。第二阶段:口试,包括口语和口译两部分。考试时间20分钟左右。《日语口译岗位资格证书》考试的培训教材为:《听力教程》陆静华编著《阅读教程》周道宏、瞿晓华编著《翻译教程》张鸿成编著《口语教程》陆国华、黄秋萍编著《口译教程》钱力奋编著另外:国翻译专业资格(水平)考试日语口译三级考试大纲(试行)一、总论全国翻译专业资格(水平)考试日语口译三级考试设口译综合能力测试和口译实务测试。(一)考试目的检验应试者的口译实践能力是否达到准专业译员水平。(二)考试基本要求掌握8000个左右日语词汇。初步了解中国、日本的文化背景知识及基本的国际知识。胜任一般难度的交替传译工作。二、口译综合能力(一)考试目的检验应试者的听力理解及信息处理的基本能力。(二)考试的基本要求掌握本大纲要求的日语词汇。具备一般难度交替传译工作所需要的日语听力、理解和表达能力。三、口译实务(一)考试目的检验应试者的听力理解、记忆、信息处理及语言表达能力。(二)考试基本要求发音正确,吐字清晰。语言表达基本正确,语流顺畅,语速适中。能够运用口译技巧,传递原话信息,无严重错译、漏译。
赤脚医师
??你是想问要考哪些日语证书吗?主要有如下证书1,最权威的也是日企普遍承认的证书是JLPT,分为5个级别(N1、N2、N3、N4、N5,N1为最高级)2,和英语一样,日语也有专业考试,这个考试必须是在校学生,通过学校报名。主要分为日语专业四级和日语专业八级(但是日企一般都不认这个证书,因为是中国自己出题的考试)3,还有个证书叫CATTI,就是咱们俗称的“翻译证”,有笔译有口译,(但是日企一般都不认这个证书,因为是中国自己出题的考试)。以上三个证书我都有,但是实话实说,1和2,3完全不一样,日本人的思维和中国人的思维不一样,所以出题的模式也不同。至于想考哪个证书,看你自己个人意愿了。4,个人比较推荐的是“对外汉语教师资格证”,这个证书是国际都承认的,含金量也高一些。
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