玺礼日语老师培训什么

20届日语高考学姐不请自来，如果下定决心要学的话建议高一下或者高二上开始，如果英语不是特别差没必要学，真的英语学不下去了可以放手一搏换一个语种试试。我们当时是学校和一个叫玺礼的机构合作的，高一下选科的时候让我们想学日语的可以学日语。我是真的学不了英语，中考被这一门拖低别人几十分，年轻时候也比较喜欢日漫，就破釜沉舟学了日语。最后高考考了118，我觉得我选对了。这几年形势不是很了解，但是如果是我肯定还是会学日语的，毕竟我英语是真的绝望……

这个我认为现在大家掌握知识的能力是很强的，所以说考试的难度变强很正常。这个并不是说以后不能学习了，看你选择哪一类学习英语也是可以的。

日语培训老师该怎么上课 悬赏分：50 - 离问题结束还有 6 天 16 小时 我现在在一家培训学校做日语老师。我本来上带研修生班的，上周因为有日本人来听课，被安排去教留学生班，因为他们班主任是我们的领导，工作很忙，一课要讲好几天，我很认真的备课了，一天一直在给他们讲，第一天讲了5节课时，基本上就把单词，语法，课文讲完了，练习也简单讲了一下，我本来脾气很好，留学生调皮，老让完笑场，后来说完讲课太快了，说他们老师2周讲一课，我一天就讲完了。因为来客人我也很忙，我们班的学生刚学了3周，早自习和晚自习要给我们班补课，白天要给留学生上课，他们说我讲课快，刚好第二天的课我就打算给他们再强化一下昨天学的。再讲一下下节课的生词就可以了，的确备课时间不够，备课不充分，后来他们和班主任说我讲课快，把简单的复杂化。虽然我承认我第二天确实没充分备课，但是也是他们说我讲课快，我才深入讲了一下，还让他们做情景会话。那天学的内容主要就说形容动词的用法，除了接名词要加NA，其他几个接续规则都和名词一样，很简单的东西讲5,6个小时还快？我挺生气的，而且我上课就和他们乱扯一些，比如学到形容动词 ：SUKI，我说日本人表白时比较含蓄，很少说 A I SI TE RU，而说某某NO KO TO GA SUKI DESU.本来以为讲一些他们感兴趣的东西好，结果出力不讨好，这个也说我的坏话，真气人。还说我们班人很听话，还说凶点好，我以后也不和他们说笑了，严格的上课就是，谁不听话就凶他。大家有什么意见建议吗？各个学校都是怎么上课的？我要不断的改进其实他们都是学3个月这样就出国了，从一点不会，三个月时间能学到什么程度，压力真的很大，不像在大学里教书，4年时间慢慢学。而且7月1日新法出来，研修生要达到2级水平，三个月能教到3级就不错了。我的压力真大。一节课讲解单词，一节课讲解语法，很快嘛？而且我一般讲完一课或2课就给他们总结一下。现在是学生觉得我讲课快，老师觉得我的进度慢。有经验的老师说一下自己说怎么安排教学的吧。 提问者： euriena - 四级

日专生本科，如果自己觉得对这个语言还是比较有天赋的，可以考虑读研，其实去日本最好但是现在日本签证很难办……本科学历做翻译有点勉强吧，除非你实力很好。小语种高考老师是目前还算红火的一个职业吧，辛苦是真的，但在校内工作，人际环境和工作环境都还可以。看你也有考教资应该是有做教师的打算，那就试试呗。江苏的小语种公司有词林、玺礼，好像都有工 纵 号，你可以搜搜看，别的小语种公司也可以搜搜。

其实，你上课时让他们提多一点问题，而且，讲课快不是好事吗？好过那些讲课慢的~抱歉。你讲课时语速放慢一些，讲完一点就问他们懂不懂，如果说不懂就再说一次，如果说懂就抽几个学生回答问题，这样不但知道学生到底明不明白，同时也提高了进度，还多用了点时间。如果还不够，可以讲讲跟这个相关的一些课题，或是跟内容有关的东西，最好是吸引人的，这样更能够让学生把知识记住。这是我的小小建议，望能采纳。谢谢