詹姆斯尐雪
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主题活动策划 篇1 活动目的: 通过此项活动，让幼儿懂得劳动光荣，不劳动可耻的道理；培养幼儿尊敬劳动者，珍惜劳动成果的优良品德；让幼儿自己的事自己做，初步培养幼儿的劳动习惯和劳动技能。 活动一：叔叔阿姨真辛苦 1、组织幼儿参观服装厂、田野、医院、食堂等地方 。对一些不易或不能实地参观的地方，如建筑工地、炼钢厂、科学实验室等等，就让幼儿观看录相或图片，引导幼儿直接或间接地了解工人、农民、医生、科技人员等成人的劳动情况。然后组织幼儿议论，讲讲叔叔阿姨在劳动中是怎样认真负责，不怕困难的。 2、老师与幼儿一道收集各行业人们劳动的照片、图片或画报，布置“叔叔阿姨真辛苦”的专栏，教育幼儿尊敬劳动者，珍惜劳动成果。 3、向幼儿进行有关五一劳动节的教育，引导幼儿自制红花献给爸爸、妈妈、叔叔、阿姨等劳动人民。 活动二：劳动快乐、光荣 1、各项教育活动中渗透劳动教育。如在音乐活动中，教唱《劳动最光荣》、《红公鸡》、《值日生》等歌曲；教跳“采茶”、“织布”等模仿动作。在语言活动中，讲述《小水桶》、《懒惰的熊》等故事；朗诵《悯农》等古诗；看图讲述《兰兰爱劳动》。美工活动中引导幼儿利用废旧物品自制玩具等等。使幼儿在生动形象的教学活动中接受劳动光荣、快乐的情感陶冶。 2、寓劳动教育于游戏活动之中。如组织角色游戏“小小服装厂”、“佳佳理发店”、“娃娃餐厅”、“贝贝商场”等；让幼儿学习、模仿成人的劳动活动。感受为同伴服务的乐趣。 3、发动幼儿收集爸爸、妈妈的照片、奖状、荣誉证书，设立“光荣榜”。组织幼儿参观，让幼儿相互介绍爸爸、妈妈从事的工作及突出成绩。使幼儿知道热爱劳动的人会得到大家的赞扬，成为大家学习的榜样。 活动三：我们从小爱劳动 1、要求幼儿认真做好值日生工作，乐意为大家服务。同时，每周星期五下午组织集体劳动，打扫室内外的环境卫生。如擦洗桌椅、门窗、地板、毛巾等。让幼儿感受集体劳动的快乐。 2、家园密切配合，坚持一致性教育。并设“家园联系表”，由教师和家长定期填写孩子的劳动情况。要求幼儿在家与在园一样，自己的事自己做，并能参加一些力所能及的家务劳动。如扫地、擦桌、剥菜等等。 3、开展“热爱劳动”汇报活动。让幼儿将自己的劳动情况画下来，并在每周星期六上午抽出的时间里相互交流、汇报。 4、开展劳动竟赛：穿脱衣服、扣纽扣、系鞋带、叠被子、洗手帕，收拾整理玩具、补图书等等。培养幼儿的劳动技能。 5、总结评比，设立“比一比”专栏。做到面向全体幼儿，让每个幼儿都能获得小五星。充分调动幼儿热爱劳动的积极性。 主题活动策划 篇2 一、活动名称 “理性爱国，和平共处”主题团日活动 二、活动背景 近期中日关系由于XX岛问题及日方非法扣押中国船长事件再掀波澜，中国部分高校大学生举行的抗日游行被别有用心的人煽动，利用，发生暴力事件，在社会上产生了不好的.影响。作为日语专业的学生，面对错综复杂的中日问题，应如何正确看待中日关系，理性处理好这一问题，湖南师大外国语学院10级日语一班特举行本次“理性爱国，和平共处”的主题团日活动。 三、活动的目的及意义 为了增强在校大学生的个人素养，引导在校大学生用正确的方法和方式爱国;同时为了迎合专业需求，拓宽日语专业学生的知识面，让日语专业的学生全面，深刻地了解这次中日冲突事件，正确对待中日关系，坚定自身的立场，理性规划未来，经征求同学们意见后决定开展这一次主题团日活动，引导大学生坚定理想，激励大学生的爱国热情并服务社会，营造正面教育的强大声势，使之树立国际意识，争做中日文化交流及和平的使者。 四、活动时间 20xx年11月5日上午8点到10点 五、活动地点 外国语学院306教室 六、活动参与人员 外国语学院10级日语一班全体同学 七、活动形式 本次活动以观看视频，讨论及问答的形式举行。 八、活动具体流程 (一)准备阶段(10月27日----11月4日) 1、11月27日团支书召开团支部内部会议，初定本次团日活动的主题;次日征求全班同学的意见，确定本次团日活动的主题为“理性爱国，和平共处”。 2、10月28日---10月30日团支书召开团支部内部会议，商讨活动形式及内容，明确人员分工。由团支书负责计划并撰写本次活动策划书，总结书，联系场地和人员安排;宣传委员负责活动宣传，活动PPT的制作，会议记录;组织委员负责活动参与人与的联系，活动主持;体育委员负责PPT的播放;班级记者负责活动摄影及活动完成后撰写报道并与相关媒体上发表。本次活动由团支书总负责。 3、11月2日通知全班同学于11月5日早上8点在306教室开展“理性爱国，和平共处”的团日主题活动，活动时需佩戴团徽。鼓励同学们结合主题关注时事，利用空余时间积极讨论。 (二)实施阶段即：团日活动开展(11月5日) 第一部分： 1、邀请2名同学联同团支部干部提前30分钟到活动场地，对现场进行简单的布置(黑板设计，规划同学的座位分布，将活动中所需的物品道具放到指定的位置，调试好多媒体，打好团旗) 2、其他同学提前5分钟到场，同学们有序的进场入座。 3、团日活动开始前，团支书点到。预计2分钟。 4、由团支书引领进行“戴团徽，打团旗，唱团歌”活动，引领同学们深入认识团旗，团徽和共青团的历史，增强同学们的团员意识。 第二部分:理性爱国 1、宣布团日活动正式开始，主持人致开场词。 2、让同学们观看一段高校大学生过激抗日游行的视频，之后开始“头脑风暴’环节，让同学们自由发言，交流意见。 3、主持人适时结束自由发言环节，紧接着请同学们观看一段关于XX岛事件，日方扣押中国船长事件始末及中方政府高校大学生，普通民众对此事的态度，让同学们思考片刻后，请同学们(尤其是上一环节发言的同学)重新发表感想。 4、主持人向在场同学提问:“作为高校大学生的我们应该怎样理性爱国?’’“作为日语专业的学生，我们应该怎样面对敏感的中日问题?如XX岛事件，XX问题?” 5、由主持人对同学们的发言进行总结，引导同学们理性爱国。 第三部分：和平共处 1、让同学们观看一段日本主流媒体对此次中日冲突及中国大学生的游行暴力事件的看法和态度。使同学们了解到“排华”只是少部分日本右翼分子的行为，绝大部分的日本居民都是友善的。 2、让同学们自由发表看法。 3、主持人向同学们提问：“作为日语专业的学生，我们应该怎样做中日文化交流和和平的使者。”“大家对未来职业的规划是什么?” 4、由主持人对同学们的发言进行总结，引导同学们正确认识中日关系，争做中日文化交流和和平的使者。 5、团支书对此次团日活动进行总结。 6、主持人宣布活动结束并致结束语。 7、团支书组织同学清扫教室。 (三)总结阶段 1、请全体参与活动的同学就此次活动写一篇团员日记，发表自己的感受。 2、由记者负责将此次的活动的视频，照片等发到校园网上，听取其他同学的意见。 3团支书负责收集所有同学的意见，撰写此次活动的总结。 九、宣传报道 通过通知的形式号召同学们参加此次活动;通过文字稿，视频，照片等途径在活动前后报道此次活动，为活动预热和宣传总结。 十、注意事项、 1、做好前期宣传工作，包括口头通知各文字稿宣传工作。 2、分配好工作任务，确保活动的顺利进行。 3、提前与老师联系好教室场地。 4、视频资料和幻灯片要提前做好，保证现场能正常播放。如果条件允许，带一台笔记本电脑区场地，以防电脑中病毒不能播放等突发事件。 十一、活动组织人员工作安排 1、团支书负责计划并撰写本次活动策划书，总结书，联系场地和人员安排; 2、宣传委员负责活动宣传，活动PPT的制作，会议记录; 3、组织委员负责活动参与人与的联系，活动主持; 4、体育委员负责PPT的播放; 5、班级记者负责活动摄影及活动完成后撰写报道并与相关媒体上发表。 十二、活动预算 会场装饰布置3元 十三、举办单位 外国语学院XX级日语一班团支部 主题活动策划 篇3 一、活动背景。 在全体同学的不懈努力下,我们动画q0941班在xx年“五四”评优中荣获“优秀团支部”的称号。 近期，学校开展了全校青年干部培训班，并派遣老师与各院系优秀的班集体进行互动交流，了解学生具体情况，并介绍自己生涯学习经历。 因此，我们开展此次互动活动，作为与老师互动交流的渠道。祝老师的实地考察顺利结束… 二、活动主题。 互动学习 三、活动目的。 1、使学校更加了解大学生的基本情况。 2、增进大学生与老师之间的交流，增强大学生的交流能力。 3、听取大学生对于学校工作与教学的意见，增强学校教学管理体系。 4、了解青年大学生成长的需求，并帮助大学生解难答疑。 四、活动时间。 xx年5月23日 星期日 15：30 五、活动地点。 具体教室等待通知。 六、主办单位： 湖北经济学院艺术学院动画q0941班 指导老师：袁老师 七、活动流程。 第一环节：全班同学合唱歌曲“明天会更好”以展示大学生才艺。 第二环节：由老师为大家介绍自己的学习、职业生涯，给予同学们适用的指导。 第三环节：由每位同学依次上台发言讲话（首先介绍自己其次才艺展示、或做简短演讲均可，不做限定），每位同学在上台前需做好准备。 第四环节：游戏环节，除主持人以外（包括老师在内）均需参与活动。 游戏说明：（真心话大冒险） 1、由第一组率先开始游戏，首先，依次由第一名同学从1开始无限报数 第二名同学即报2。到第八名同学即回到第一名同学继续报数。 当所遇数字中含3或成3的倍数时不可报出，需挥手示意。 2、当所遇数字不含3且不是3的倍数时，如有人挥手，该同学（老师）即算出局。同理，当所遇数字中包含3或是3的倍数时，如有人仍然报数，该同学（老师）也算出局。同时报数且挥手在任何数字时均算出局。 3、由主持人与其余两组同学一起监督发生错误的同学（老师）。 4、出局的同学需向老师提出一个问题由老师解答指点，如学校教育管理建议、大学生个人生活学习困惑烦恼等。（可问及老师的私人问题，不过回答与否不做强制性要求）。如老师出局，即向大家表演才艺展示。 5、每组出局满四人则游戏结束，下一组继续开始游戏。依次三组全部结束为止。 八、活动要求。 1.班上同学须准时到场不可迟到。 2.入场后，请同学们迅速按照指定位置入座，每10人一排，为方便游戏环节，不得与小组分开。 3．工作小组务必在活动开始前30分钟将场地布置好。 4.负责人要做好充分的准备，确保活动有秩序的进行。 5．游戏环节开始前需宣读游戏规则，确保每位同学了解，以免出现不必要的失误。 6．负责拍照的同学需准确记录活动场景。 九、总结与宣传。 请宣传与组织委员在活动结束后各写一篇总结，用以记录班级活动，并且对此次活动做宣传。 策划书——09动画班委会 主题活动策划 篇4 一、活动目的 根据学院院团字[XX]4号文件通知，结合xx系实际，特制定“奔跑吧，青春”三走主题系列活动，带领广大青年，“走下 网络、走出宿舍、走向操场”，加强体育锻炼，增强体质。 二、活动开展时间 XX年4月至5月 三、活动具体安排 1、宣传发动阶段 召开xx系团总支“奔跑吧，青春”三走主题活动宣传动员会，各团支部召开支部宣传会，让活动的宣传落到到每位青年。利用新媒体、海报等形式宣传三走 精神，让同学们意识到锻炼的重要性。 2、具体实施阶段 ①、“奔跑吧，青春”之个人 篇 利用微博 网络平台发掘运动达人，晒出你的运动照片，你就是运动达人；以榜样的力量，邀请同学参与体验训练，晒出青春最美的图片。（详见附件1） ②、“奔跑吧，青春”之集体 篇 以班级为单位参加集体运动项目，通过不同五关关卡总时间最短团队胜利，进一步将三走活动落实到位。（详见附件2） 四、活动 总结 通过活动，发现身边榜样，形成团队，让运动理念深入人心，运动健康快乐。 附件一：“奔跑吧，青春”之运动达人秀 一、活动方式： 活动1、新浪微博活动：通过关注@财院xx系团总支，并发布有#青春，奔跑吧#主题原创微博并@财院xx系团总支及@三位好友，晒出你眼中的运动达人照片或微视频，即可参加运动达人评选。要求：符合运动主题，照片清晰、视频有创意。截止时间：XX年4月15日----XX年5月15日。本次活动根据同学们的转发量和参与度，会评出一、二、三等奖。 活动2、运动体验：根据同学们转发我系团总支指定微博并@财院xx系团总支及三位其他好友则有机会参与抽奖（抽奖时间微博公布），在XX年4月第一期我们会在线抽取三名幸运同学达人，参与运动体验活动，每人发放小米手环佩戴，定期参加规定的体验锻炼（各种燃烧卡路里项目），并按照规定在微博上发布个人锻炼数据，本期体验期为三周。体验期结束后，对表现出色的同学，小米手环将赠送给体验者，否则将收回。本学期预计开展2-3期，每期都会增加体验人数 主题活动策划 篇5 活动内容： 一、前期准备： （一）、 10月17日，石玲去南郊公园踩点，了解了烧烤要注意的事项，并初步确定活动预算； （二）、10月20日，在全班召开了“南郊烧烤行”的准备会议，大家一起商讨了分组； 1、采购组（采购烧烤所需的物品及食材）：石玲、周立婷、吴凑平、邓海丽、孙颖璐、谢敏、张伟，2、组织组（组织大家前往活动地点、安排好灶台）：李璧初、施婷、栗磊、余娜、安思懿， 3、宣传组（进行整个活动的拍照、宣传工作）：徐莉萍、周立婷、谢丹， 4、后勤组（主要负责活动后的卫生扫尾工作）：邓海丽、张叶莹、江越、李文艳。 （三）、10月21日晚，由采购组的成员下寝统计大家想吃的食物种类，22日早上前往师大菜市场，进行统一采购； 二、活动过程： （一）、22日，上午9点由组织组准时组织同学前往活动地点，并安排好分组灶台。 （二）、“疯狂”烧烤每组开始准备生火，洗菜，紧锣密鼓的展开烧烤。 （三）、寿星掌厨本月班里有五位同学过生日，为他们准备了一个惊喜。待大家烧烤接近尾声时，由主持人石玲“随机”指出这几个同学进行惩罚，惩罚他们带上预先准备好的厨师帽，为全场的同学烧烤食物，同时其他同学要对他们进行赞美，以表祝福。然后，由生活委员吴凑平送上祝福卡片。 (四)、活动过程中，宣传组进行拍照、宣传，努力抓拍每个精彩的瞬间。 （五）、结束后，由后勤组进行工具的回收，以及现场卫生的打扫。 （六）、由组织组安排大家返程回校。 三、活动总结： 此次南郊公园的烧烤行取得了圆满的结束。同学们组织有序，热火朝天的达到了预期的效果，每个人都吃在其中，乐在其中。这与每个成员，每个小组的认真组织是分不开的，让大家觉得我们都是参与者，也就加强了归属感、存在感。同时，前期准备的工作也还存在一些不足，有些分工没有落到实处，以后也会加强这一点改善。大三了，大家聚到一起的机会也越来越少了，希望我们能多多组织一些集体的活动。
奈奈小妖精
主题活动策划 篇1 一、主题： 我的大学 二、活动形式： 茶话会 四、地点： 田家炳楼 五、参加者; 日语一班全体同学 六、活动目的; 加强同学们之间的交流，加强同学们之间的了解，增强同学们之间的友谊 。帮助同学们了解大学生活的真谛，明确大学生活的方向。指引同学们在大学的前进方向。让同学们互相解答到大学之后自己的困惑，帮助同学们解决困难。了解同学们的生活状况，为以后大学生活少走弯路坚定基础，为同学们在大学创造辉煌埋下铺路石。 七/活动流程; 1、 前期准备 A 告知班长和副班长关于该活动的各项议程，和他们商量相关事宜。 B 和年级取得联系，确定具体的时间和地点。 C和班长、副班长一起到各寝室宣传该项活动，告知同学们活动的时间和地点，鼓励同学们积极踊跃参加该项活动。 D确定瓜子、花生、水果等食品的预算‘和班长副班长商量大概将用多少钱，然后平均到每个人，看一人需支付多少钱。 E通知各寝室长收取应付的钱。 H提前找办理的几个男生将所活动场地的桌子摆成一圈。 2活动内容 A分发食品，是大家在愉快祥和的氛围中参加茶话会。 B由班长和团支书一起主持茶话会，进行开场白。 C提问；开学一个多月了，大家心中的理想大学生活与现实你所看到的大学生活有啥差异。 D开学一个多月了，你通过参加社团干事竞选、年级委员会竞选、学生会竞选，你有何感想。 【自由讨论两分钟，再由小组发表见解】 E自由推选同学到教室中间表演节目。 F提问；你怎样看待大学期间打工。 【打工的好与坏】 G学生互动玩游戏 演双簧【提前制作卡片，给要表演的同学看，让另一个同学猜，猜不出来俩人都要表演节目】 H提问；在大学四年期间，我们会花很多钱，你觉得你应该如何消费。 提问；在大学期间，我们会有很多自由时间，你会如何安排。 I玩游戏 开火车；【以寝室为单位分4个组，每个组选一个地名（火车开开火车，其他地方的火车开往某地了） 说错的要选一个人表演节目】 G我们的茶话会就要结束了，希望大家在此获得的不仅是快乐，更是前进的方向。获得的不不仅是友谊的增进，更是今后互帮互助。我相信，我们日语1班的明 天会更好！ 后期工作： A将桌子放回原位，安排人员打扫卫生。 B调查同学们对这次茶话会的感受，以看这次活动举办的是否成功。不足之处虚心接受，在这次活动中进行改进，更加完美。 主题活动策划 篇2 一、活动目的： 为迎接11级新生展现新时代交院学子风采，增加对未来的憧憬和向往，提早对人生进行规划，充分利用大学生的各种条件和环境学习，为实现人生的价值提早体现准备，树立正确的目标并为之奋斗，特举办以“我的未来不是梦”为主题的演讲比赛。也为喜爱沿江的同学提供一个平台，一个自我展示的机会，为学员选拔一批优秀的演讲人才。“一枝梅”文学社向院团委申请发起以“我的未来不是梦”为主题的演讲活动。 二、活动主题： 我的未来不是梦 三、活动地点： 院体育馆 四、活动时间： XX年11月03日 五、活动对象： 交院全体学员 六、活动赛前准备： 1）向院团委提出申请开展此次活动，并请院团委召集各班班长召开关于此次活动初赛和决赛的相关事宜； 2）由文学社宣传部向新生宣传，通过口头宣传、板报宣传，广告宣传等方式； 七、活动流程 ： 分为初赛和决赛两个环节 八、初赛 ： 1）由各班策划组织召开初赛2）请文学社社长、副社长、及其各负责人到场；3）请评委及嘉宾到场；4）请参赛人员到场，按顺序进行演讲；5）确定进入决赛名单。 九、决赛： 1）请学生会、老师、评委、领导到场；2）领导讲话致辞；3）参赛者以顺序演讲；4）评委点评打分；5）颁奖（奖项待定）；6）参赛者讲话；7）时间待定。 十、活动结束： 合唱“我的未来不是梦” 十一 、 设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖5名。 十二、活动金费： 奖状费：30元，其他50元 文学社常委 XX年10月18日 主题活动策划 篇3 20xx年元旦即将来临，为了做好辞旧迎新工作，在岁末年初之际班级师生迎新共欢方式翻新，让同学老师能够以更大的热情投入到联欢晚会中来，特策划此晚会方案。 一、晚会方式: 班级“文艺之星”选秀赛 二、晚会编排: 分三段举行 ①才艺展示 ②pk赛 ③个人自选歌曲排位赛 参赛人数每班报名控制在10人，最好男女各5人。(这样的话比赛时间就可以控制在2。5小时)第一段才艺展示部分，10个选手抽签产生比赛顺序，依次进行才艺展示，才艺展示可以是唱歌、舞蹈、朗诵、小品、哑剧等等，可以邀请合作者。才艺展示安评委给出的分数高低确定pk赛搭配对象。 pk赛确定5首规定歌曲，分组抽选歌曲pk。pk赛由大众评委集体投票产生胜出选手进入个人自选歌曲排位赛。 个人歌曲排位赛由评委评分定出班级“才艺之星”冠亚季军，冠军将推荐到学校“校园之星”的评选行列。 三、评委设置 : ①专职评委，由班级相关教师担任，可以由课任老师特别是专业老师担任。设置3-5人左右，评分以10分制设置。 ②大众评委由班级非参赛选手组成，大众评委采用每人一票投票方式进行评选工作。 四、前期工作准备: ①音响设备的准备，一定要求有比较好的功放和麦克风，否则节目效果出不来。 ②学生节目首先要收集好，并进行歌碟的准备。 ③要进行节目适当的编排和主持词的串写，防止前半段节目冷场。 ④对选手进行适当的专业培训，可以请专业老师进行赛前的小培训。 主题活动策划 篇4 一、 活动主题： 心存感恩 放飞祝福 二、 活动背景： 在当代大学校园内，班级团支部的凝聚力和战斗力已经成为中国共青团发展壮大的主要因素，青年大学生的感恩教育也成为增强班级团支部的凝聚力和战斗力的基石，教育和引导青年大学生学会施恩，懂得感恩，主动帮助弱势群体，以实际行动感谢父母，感谢学校，感谢社会，进一步发挥先进典型的示范作用，也已经成为班级凝聚力和战斗力的一种重要方式。为此，国贸103团支部计划组织一次以“心存感恩 放飞祝福”为主题的演讲活动。 三、 活动目的： 通过演讲比赛，让同学们用自己的眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或老师，朋友或对手，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。那么，他们就会明白，你哭她也哭，你先他也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。 四、 活动时间： 20xx年4月17日 五、 活动地点： SA518 六、 活动对象： 国贸103班全体同学 七、 策划主办单位： 国贸103班团支部 八、 邀请嘉宾： 宣传部部长 秘书处处长 九、 主持人：*** 十、 前期准备： 1、接到团日活动通知后，团干部进行了讨论，向同学们说明了此次活动是以“我身边的感动”为主题、活动要求以及同学们的参与方式等问题，并且听取了同学的意见； 2、团干部进行活动策划，选定活动时间、地点以及主持人； 3、申请活动所需要的教室； 4、宣传委员在班里宣传，动员同学们积极参与，希望同学们能踊跃参加，并准备好演讲稿等相关材料； 5、准备活动所需要的材料； 6、提前向将要邀请的嘉宾打招呼 ； 7、宣传委员到系宣传部做好活动的宣传海报； 8、买一些活动中要用到的饮品等。 十一、 活动流程： 1、嘉宾及同学们入座； 2、主持人介绍本次团日活动的主题、活动的目的，及出席本次活动的嘉宾，并宣布本次团日活动活动开始； 3、由宣传委员梁春致开场词； 4、演讲正式开始，大约5个人演讲结束后嘉宾对上面几位同学的演讲进行点评； 5、在演讲结束的时候在由嘉宾对活动提出意见总结； 6、组织委员陈财对次团日活动做总结； 7、主持人宣布此次团日活动圆满结束； 8、嘉宾先退场； 9、班里同学打扫活动现场。 十二、 活动特色： 1、活动集教育性、思想性于一体，活动的内容至始至终都紧扣“心存感恩 放飞祝福”主题。 2、全班同学参与，充分发挥了本支部团员的聪明才智，极大提高团员们的积极性。 十三、 预期效果： 让同学们要学会感恩，在日常生活中常说：“谢谢”。滴水之恩，当涌泉相报。我们将会用最真诚的心去感谢他人，用热情温暖手来帮助他人。努力做到：得到帮助，勿忘感恩；施于帮助，不望感恩。 十三、 任务分配： 1、活动总负责：何碧洁 2、前期宣传：梁春 3、活动组织者：陈财 4、活动拍照：陈财 5、接待嘉宾：王苏南、于青林 十四、 注意事项： 1、 全班同学都要按时到场，活动准时开始，不得早退； 2、 活动中现场保持安静； 3、 需要准备的材料都要提前准备好； 4、 活动现场各负其责。 主题活动策划 篇5 一、活动名称 “理性爱国，和平共处”主题团日活动 二、活动背景 近期中日关系由于XX问题及日方非法扣押中国船长事件再掀波澜，中国部分高校大学生举行的抗日游行被别有用心的人煽动，利用，发生暴力事件，在社会上产生了不好的影响。作为日语专业的学生，面对错综复杂的中日问题，应如何正确看待中日关系，理性处理好这一问题，湖南师大外国语学院10级日语一班特举行本次“理性爱国，和平共处”的主题团日活动。 三、活动的目的及意义 为了增强在校大学生的个人素养，引导在校大学生用正确的方法和方式爱国；同时为了迎合专业需求，拓宽日语专业学生的知识面，让日语专业的学生全面，深刻地了解这次中日冲突事件，正确对待中日关系，坚定自身的立场，理性规划未来，经征求同学们意见后决定开展这一次主题团日活动，引导大学生坚定理想，激励大学生的爱国热情并服务社会，营造正面教育的强大声势，使之树立国际意识，争做中日文化交流及和平的使者。 四、活动时间 20xx年11月5日上午8点到10点 五、活动地点 外国语学院306教室 六、活动参与人员 外国语学院10级日语一班全体同学 七、活动形式 本次活动以观看视频，讨论及问答的形式举行。 八、活动具体流程 (一)准备阶段（10月27日----11月4日） 1、11月27日团支书召开团支部内部会议，初定本次团日活动的主题；次日征求全班同学的意见，确定本次团日活动的主题为“理性爱国，和平共处”。 2、10月28日---10月30日团支书召开团支部内部会议，商讨活动形式及内容，明确人员分工。由团支书负责计划并撰写本次活动策划书，总结书，联系场地和人员安排；宣传委员负责活动宣传，活动PPT的制作，会议记录；组织委员负责活动参与人与的.联系，活动主持；体育委员负责PPT的播放；班级记者负责活动摄影及活动完成后撰写报道并与相关媒体上发表。本次活动由团支书总负责。 3、11月2日通知全班同学于11月5日早上8点在306教室开展“理性爱国，和平共处”的团日主题活动，活动时需佩戴团徽。鼓励同学们结合主题关注时事，利用空余时间积极讨论。 （二）实施阶段即：团日活动开展（11月5日） 第一部分： 1、邀请2名同学联同团支部干部提前30分钟到活动场地，对现场进行简单的布置（黑板设计，规划同学的座位分布，将活动中所需的物品道具放到指定的位置，调试好多媒体，打好团旗） 2、其他同学提前5分钟到场，同学们有序的进场入座。 3、团日活动开始前，团支书点到。预计2分钟。 4、由团支书引领进行“戴团徽，打团旗，唱团歌”活动，引领同学们深入认识团旗，团徽和共青团的历史，增强同学们的团员意识。 第二部分:理性爱国 1、宣布团日活动正式开始，主持人致开场词。 2、让同学们观看一段高校大学生过激抗日游行的视频，之后开始“头脑风暴’环节，让同学们自由发言，交流意见。 3、主持人适时结束自由发言环节，紧接着请同学们观看一段关于XX事件，日方扣押中国船长事件始末及中方政府高校大学生，普通民众对此事的态度，让同学们思考片刻后，请同学们（尤其是上一环节发言的同学）重新发表感想。 4、主持人向在场同学提问:“作为高校大学生的我们应该怎样理性爱国？’’“作为日语专业的学生，我们应该怎样面对敏感的中日问题？如XX事件，XX？” 5、由主持人对同学们的发言进行总结，引导同学们理性爱国。 第三部分：和平共处 1、让同学们观看一段日本主流媒体对此次中日冲突及中国大XX暴力事件的看法和态度。使同学们了解到“排华”只是少部分日本右翼分子的行为，绝大部分的日本居民都是友善的。 2、让同学们自由发表看法。 3、主持人向同学们提问：“作为日语专业的学生，我们应该怎样做中日文化交流和和平的使者。”“大家对未来职业的规划是什么？” 4、由主持人对同学们的发言进行总结，引导同学们正确认识中日关系，争做中日文化交流和和平的使者。 5、团支书对此次团日活动进行总结。 6、主持人宣布活动结束并致结束语。 7、团支书组织同学清扫教室。 (三)总结阶段 1、请全体参与活动的同学就此次活动写一篇团员日记，发表自己的感受。 2、由记者负责将此次的活动的视频，照片等发到校园网上，听取其他同学的意见。 3团支书负责收集所有同学的意见，撰写此次活动的总结。 九、宣传报道 通过通知的形式号召同学们参加此次活动；通过文字稿，视频，照片等途径在活动前后报道此次活动，为活动预热和宣传总结。 十、注意事项、 1、做好前期宣传工作，包括口头通知各文字稿宣传工作。 2、分配好工作任务，确保活动的顺利进行。 3、提前与老师联系好教室场地。 4、视频资料和幻灯片要提前做好，保证现场能正常播放。如果条件允许，带一台笔记本电脑区场地，以防电脑中病毒不能播放等突发事件。 十一、活动组织人员工作安排 1、团支书负责计划并撰写本次活动策划书，总结书，联系场地和人员安排； 2、宣传委员负责活动宣传，活动PPT的制作，会议记录； 3、组织委员负责活动参与人与的联系，活动主持； 4、体育委员负责PPT的播放； 5、班级记者负责活动摄影及活动完成后撰写报道并与相关媒体上发表。 十二、活动预算 会场装饰布置3元 十三、举办单位 外国语学院10级日语一班团支部 主题活动策划 篇6 活动时间： 20xx年xx月xx号上午9点 活动地点： 樱桃班教室 活动目标： 1、初步了解重阳节是爷爷奶奶的节日。 2、使宝宝从小有关心爷爷奶奶的意识，为爷爷奶奶做力所能及的事。 3、喜欢爷爷奶奶，愿意表达爱爷爷奶奶的情感。 活动准备： 糖果、重阳糕等 活动过程： 1、介绍重阳节： 老师和宝宝一起唱歌曲《我的好奶奶》,老师：“爷爷奶奶真辛苦，今天是他们的节日，我们一起来给他们过节，好吗？ 2、老师妈妈亲亲宝宝 宝宝真乖，老师妈妈亲亲你（老师随意亲宝宝），老师妈妈亲宝宝开心吗？ 3、爷爷奶奶妈亲宝宝 宝宝的爷爷奶奶亲过宝宝吗？亲在什么地方呀？（宝宝随意说）。 4、宝宝亲爷爷奶奶 爷爷奶奶亲宝宝开心吗？那我们宝宝也来爷爷奶奶。（播放亲亲我录音）。鼓励每位宝宝去亲亲自己的爷爷奶奶。 6、吃重阳糕 鼓励宝宝先把重阳糕给爷爷奶奶，随后和他们一起品尝。 7、唱“Hello grandpa,Hell ograndma.”歌曲。 引导宝宝和老师一起边唱边做动作。 8、放“亲亲我”音乐 请爷爷奶奶和宝宝一起听着音乐亲亲、抱抱。 9、爱爷爷奶奶： 为爷爷奶奶做一件小事情，如：宝宝长大了，自己走不要爷爷奶奶抱。为爷爷奶奶捶捶背等。 主题活动策划 篇7 一、 活动主题 放飞理想，勇往直前 二、 活动目的 本次活动的目的是让我们团支部深入贯彻学习“坚持远大理想，担负时代使命”这一重要“五四讲话”精神，从而可以树立远大理想，立志做一个有为青年。 三、 活动意义 中央党校马克思主义理论教研部教授李俊伟认为：“青年人确立理想和奋斗目标，从成功学上讲就是青年时期有目标、有追求，一生会充实而不虚度。从人和社会的关系讲，远大理想，指的是青年要肩负国家和社会的使命，心系民族和国家命运，做一位大写的人。正因为有这样一批有责任、有担当的大好青年，国家和社会才有希望。”我们本次以“放飞理想，勇往直前”为主题的团日活动，就是想通过放飞写有大家理想的风筝这一有趣的方式，让本支部的团员能够切身理解到树立一个远大理想的重要性。现实社会中，鼓励我们这一代的青年人不做芸芸众生，而是要做社会的弄潮儿。 四、 活动时间 20xx年10月30日 五、 活动地点 行政广场 六、 活动嘉宾 药学院11级辅导员陈丽君老师、药学院11级第一团总支书记黄龙同学 七、 参与人员 药学院11级第一团支部全体成员 八、 活动形式 分组放飞写有大家理想的风筝 九、 活动流程 1.欢迎莅临本次团日活动的嘉宾，并邀请陈丽君老师为这次活动致词，宣布活动开始。 2.将嘉宾和团支部成员都分为四人一个小组，每个小组都有一支风筝和一支记号笔。请大家把自己的理想或者大学期间的目标写到风筝上，然后就可以把写有大家理想的风筝放飞（放风筝的时间根据现场的具体情况大概控制在一个小时左右）。 3．放风筝结束后风筝暂由组织委员收集保存，然后邀请两位嘉宾将风筝送给各个宿舍，让每个人的理想都可以得到他人的见证，起到鞭策团支部成员不断努力的动力。 4．请班长代表本班向嘉宾赠送本次团日活动的纪念品—写有本次活动主题及祝福语的风筝各一支。 5.请黄龙书记总结这次活动，组织大家拍照留念，最后宣布本次活动结束。 十、 经费预算 总计：91.4元 XX级药学第二团支部 二OXX年十月三十日 主题活动策划 篇8 一、指导思想： 知恩感恩是中华民族的传统美德，是一种美好的情感，是一种修养，更是一种境界。“心怀感恩，爱心永恒”、“心存感恩，知足惜福”，是炎黄子孙世代相传的美德。一个常怀感恩之心的人，一个懂得感恩之心的人，必定是人格健全之人，必定具有非凡的人格魅力。因此，在本月，学校围绕“学会感恩他人，构建和谐校园”这个主题，在学生中开展“感恩教育”系列活动，实施“情感教育”，培育校园“感恩文化”。通过开展孝敬父母、感激老师的教诲”等系列活动，帮助学生懂得自己的成长离不开父母的付出、离不开老师的引导；引导学生珍惜现有良好的生活环境和学习环境；增强学生对家庭、学校和社会的责任感。 二、活动主题： 学会感恩他人，构建和谐校园 三、活动口号： 让感恩伴你我成长 四、活动小组： 组长： 副组长： 活动策划： 成员： 五、活动安排： （一）宣传发动阶段 1、召开德育工作会议，作好感恩教育组织开展的宣传动员。 2、以“感恩”为主题布置宣传橱窗，悬挂感恩主题条幅，各班张贴《感恩教育活动倡议书》，创设校园感恩氛围。 3、各班出一期感恩教育专题黑板报，学校组织检查评比。 4、各班利用音乐课和预备铃时间唱感恩歌曲 （二）组织实施阶段 1、以“孝敬故事“、感恩故事”等感恩教育为内容，开一次主题班会，要求有主持人，有会议记录等，会后把班会材料上交德育处。 2、开展“我为班级出份力，我为同学献爱心”活动：每人每周为班级或同学做一件好事。 3、各班组织学生观看感恩教育影片。 （三）强化加深阶段： 1、以班级为单位组织一次以“感恩”教育为主题的征文比赛，每班选出两篇优秀作文上交德育处。 2、“恩情颂”演讲赛：各班利用读报堂组织一次感恩演讲比赛（各年级根据情况自行安排，本项活动不计入总分。） （四）活动总结阶段： 各班将本月感恩教育活动形成文字总结材料上交德育处。 六、注意事项： 1、德育处统一安排开展各项教育活动，注重计划、实施、检查、评比、奖励五环节的落实，本方案的实施情况将纳入班级的考核。 2、以年级组为单位，加强活动的动态跟踪、信息反馈和素材收集。 3、各班主任负责本班感恩教育活动的落实，切实抓好该项工作，组织学生认真学习实施方案、作好具体安排、检查、督促。 4、各项活动的责任教师要紧密配合班主任开展工作，注重活动的实效。
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