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陈家小鱼儿
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空想城城主

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新标日语语法(初级)   导语:刚接触日语,肯定要先学习初级日语的语法,下面是我整理的初级的新标日语语法,欢迎参考!   一、【小句1】 + て + 【小句2】   【小句1】 + ないで + 【小句2】   表示【小句2】的动作主体处于【小句1】的状态。以某种手段、方式做后面的动作。语法意义和【名词 + で】一样。   例:いろいろな本を読んで、知りたいことを勉强します。(通过阅读各种各样的书籍,学习掌握想了解的知识。)   今日ご饭を食べないで、学校に来ました。 = 今日ご饭を食べずに、学校に来ました。(今天没有吃饭就到学校来了。)   注意点:① ないで = ずに。ずに 多用于书面语。   ② 在这种句型中,前后项动作主体必须一致。   二、【小句1(简体形)】 + ために、【小句2】   【名】 + の + ために、【小句2】   【行动】 + な + ために、【小句2】   【小句1】是【小句2】的原因理由。多用于书面语或者郑重的场合。   例:暑さのために家畜が死んだ。(因为酷暑,家畜都死了)   事故のために现在5キロ渋滞です。(因为发生了交通事故,现在有5公里的交通堵塞。)   台风が近づいているために波が高くなっている。(由于台风接近,风浪很大。)   去年の夏は気温が低かったために、この地方では米は不作だった。(由于去年夏天气温偏低,这一带的稻米欠收。)   注意点:① ために 表示原因时,后面不可以接续判断、命令、请求、意志等表现。   ② 前后主语可以不一致。   ③ 小句1必须是非意志性的事态或者状态。   ④ 表示原因时,小句1 发生的时间一定比 小句2 要早。   ⑤ ために 不可以用来结句。   ⑥ ために 多用于表示不情愿的事情的原因。   三、【动】 + ていきます/てきます。   (1)表示移动方向。接在各类移动动词的后面。   【动】 + ていきます 表示从近到远。从说话人现在所处的位置,到其他地方。   【动】 + てきます 表示从远到近。从其他地方向说话人所处的位置移动。   例:ここまで歩いてきました。 走到这边来的`。   そこまで歩いていきました。走到那边去的。   (2)【动】 + ていきます 表示做完某行为动作后再去。   例:疲れたから、ここで休んでいくことにしましょう。(太累了,咱们在这里休息一会再走吧。)   【动】 + てきます 表示做完某种动作以后,再来的意思。   例:ちょっと切符を买ってきます。ここで待っていてください。(我去买张票就回来,你在这儿等一下。)   (3)【动】 + ていきます 可以表示以某个时间为基准,变化继续发展或将某行为动作继续下去的意思。(也有指某事物消失远去的意思。)   例:结婚してからも仕事は続けていくつもりです。(我打算结婚以后仍旧要继续工作下去。)   あの子は、友达とけんかして、泣きながら帰っていった。(那孩子和小朋友打了架,哭着回家去了。)   【动】 + てきます 表示某种变化或动作一直从过去持续到现在。(也可以指过去看不到的东西出现,……起来)   例:この伝统は500年も続いてきたのです。(这个传统(到现在)已经持续了500年。)   ずいぶん寒くなってきましたね。(真够冷的了啊。(到现在为止,天气越来越冷。) ;

新标日语初级上册培训

173 评论(11)

小不点儿淘气

一般来说学完初级上是四级的水平,学完初级下是三级的水平。但真正的四级考试会有部分是初级下册的知识点。应该把下册学完才有够三级的把握吧。

129 评论(15)

土豆泥nice

初级上 是4级 把下学完才有可能过3级

297 评论(13)

落跑蚂蚁

初级上册22课有一个,你看看行不行。

194 评论(11)

妖精狮子

学习语言我建议不要单独背单词我以前也是学的标日,我的学习方法先将单词及语法了解一下.之后直接读课文,在读课文的时候就会看到刚才看过的单词及语法,这时你就需要去理解它用在句了中的含义.这样一来自然就能记住,而且也能知道是如何应用的.背的话,方法就是要熟读,毕竟是语言,最终是一定要能说的出来才有用的.你试着一篇课文连续读20遍,不过读的时候也要注意看这句话你是不是理解了.这样又锻炼了嘴上的顺畅度又能记住单词语法等等. 试试吧.

287 评论(15)

大熊二的小熊大

根据主语不同,2者意思不同的情况是有的。你发的这2个,没有区别,任何场合互通。

198 评论(8)

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