綦江县二级日语培训一个月

1.做真题真题也就是历年的考题，无论从出题思路，还是题型，是最贴近考试的。2010年日语能力考试改革之后真题可以分两类：1、改革之前的真题 2、改革之后的真题主要区别是改革后的真题在题型上有所变化。比如：在听力里增加了即时应答问题，语法里面增加了语法排序题等。以前的真题除了没有新增加的题型外，其他题型还是有很大的参考价值的。所以，认真完成改革后的真题之后也不要忽略了之前的真题。2.记错题做完真题，会有错误的地方。找个本子，记录下来。分析自己哪里出错了，为什么错了，保证自己下次遇到同类的不再错。并且不断完善自己的错题集，分门别类。达到举一反三的程度。在考前的一周，多用一点时间看看自己的错题集。一个良好的学习氛围是非常的重要的，现在网络这么发达，如果自己的学习网络不好的，那基本就是怕大腿想问题，所以学日语一定要找一个好的氛围这个輑就很不错，先搜索712，在加上五七六，最后还有三个数字是482，这样你就可以找到一个良好的学习氛围，里面有教程资料大家可以领取3.听力这里的听力就是，要坚持每天听1个小时左右的真题听力。可以在上班或是上学路上，或是平时饭后休息的时候听。目的是在最后一个月的时候，让日语围绕在你的耳边。这样的话，在真正考试的时候就不会对日语陌生了。这里的1小时，只是最低限度，有时间适当可以增加听听力的时间。

要看你想要什么样的水平了，如果仅限于能过二级，可以自学或者请个家教。如果想要比较专业的话，就还是进正规学校好了。但是培训学校好的都比较花钱，也是根据城市不同价格不同的。日语二级比较简单的，自学可以搞定。再说你还有兴趣啊。我是日语专业的，一点小意见哈!

1年基本上是用业余时间来学习。初级相对简单些，中级会比较难。用动漫来联系听力非常好，重点是要听原版的，中文日文字幕都有，并且要模仿。语言就是持之以恒，祝你学有所成！

多努力点。差不多半年就过了。日语二级的要求是这样的：1、较高程度的语法知识；2、1000个左右日语汉字；3、6000个左右单词；4、具有对一般事物进行会话和读写的能力；5、学够600学时。这是日本语能力测试的举办方（日本国际教育学会和国际交流基金会）给出的二级评定标准。达到了以上要求的话，那考试就是很简单的了。没达到的话也别紧张，毕竟那个标准是给那些想考满分的人定的，180分的试卷只要考90就可以过了，所以多花点时间学习就应该没什么问题。 另外，推荐华东理工大学出版的书。如果你想学习日语可以来这个群，首先是478，中间是932，最后是026，里面可以学习和交流，也有资料可以下载。个人建议从分类开始练习，定期做一套真题。发现哪个部分不足重点练习。每个类型有一本是就可以，4本分类+一本真题（认真练习应该在100分以上）1、日本语能力测试考点解析二级套餐 （如果你对2级的考点不太了解看看这个也好）2、35天突破日语能力测试2级套餐 最后最好买本新世界的书许小明编的那本 去年我考一级的时候就买了本主要是里面听力有分类和关键词都很好 也有 新世界日语一级套餐 （不建议买，太多了没必要 其中一本就可以）3、我买的：2007年度日语能力考试全攻略（1级）(附光盘) 可以学中日交流标准日本语的中级（新版）；词汇的话可以买那个华南理工的二级详解；买本往届的真题来做做；语法的话一般的都可以，语法不是很难。能坚持的话，可以参加明年年底12月的考试。如果刻苦一些的话，明年7月份就可以参加。单纯的考试其实不难的。补充：打基础用—新版标日（初中共4册），可以结合新编日语教程1~4册来看。这些书都是1、2册为四级和三级，3、4册是二级水平的。开始学习会比较慢，我的经验是，第一册因为没接触过所以花了一个月，第二册也是一个月；到了中级虽然内容比较多了，但是已经掌握了基本的学习规律，所以时间并没拖沓。第三四册各用一个月。然后我用一个月的时间看完了新编日语教程1~4册，因为基本语法都是相通的，所以看得很快，只是弥补标日缺少的问题点，并加大一点词汇量。然后大量做真题，一个月。这样算下来就是半年。之后就是顺利通过了考试。注意，书本主要学语法和增长一些阅读能力。有一定的词汇量，但是不够。扩大词汇量，最好配合买一本1、2级合在一起的词汇书。注意是合在一起的，不要单买，个人觉得，1、2级词汇区分不大，什么是一级词汇？二级词汇？只要是日语就没有没用的，多背一些没坏处！大量的背单词可以从，学完第三册慢慢开始。那时会对单词产生一些了解，并适应。这样不会让自己厌烦，而且背得很快。

1，通过日语二级需要的时间一般的学习能力的话是有1年就差不多这个是自学必须有严格的执行学习计划，如果能力很强的话自学有的小伙伴也是6个月就差不多。2，如果是报班学习，现在有实体学习和线上学习，一般的话还是要看自己的学习计划，如果时间少的话，，那么建议考虑线上的学习培训班，这样时间比较充裕，像我认识一个老师经常免费讲课，写下后面的这三个数字280在加上后面的这三个数字894然后再加上这二个73就会出现他的q，到时候有什么问题都是可以咨询他非常的热情。3，时间的长跟选的教材和学习的书籍也是有很大的关系的，如果只是为了考级，建议买本新版标准日本语在下载一套教学视频，这样配套学习的话会进度快很多，当然介绍的老师也是有免费赠送的视频，可以找他获取。注意：一定要为自己做好每天每月每季度的学习计划，这能够帮节省不少时间，比如我的现在每天的学习时间早上：起来30分钟口语练习，自己用手机录制下来然后每天坚持听，30分钟背诵单词，没有要求背诵多少个单词，都是全力的背诵。下午：午休起来以后，复习晚上要学习的课，做到心中有数。晚上：我会用二小时的时间，看视频学习一课，然后做配套练习每月计划:做二套模拟试题和找二个日本人对话，没人对话30分钟。季度计划：对于这个季度的学习，做一个系统的巩固和学习，做一个复习计划和对自己的一个考核。

日语发音元音日语的元音只有5个，即“あ”、“い”、“う”、“え”、“お”。与汉语不同的是，日语自然发音时，唇形变化比汉语小。而且，发音时口形和声调的高低始终不变，这一点应特别注意。辅音（1）清音：か行、さ行、た行、な行、は行、ま行、や行、ら行、わ行（2）浊音：が行　ざ行　だ行　ば行、ぱ行（半浊音）拗音拗音是指由除了い之外的「い」段假名和复元音「や」「ゆ」「よ」拼合起来的音节，用平假名和小的“ゃ”、“ゅ”、“ょ”组合起来书写。给大家推荐一个裙，开始是九三四，中间是五零四，末尾是七七五，按照顺序组合起来就可以找到，里面有教程资料大家可以领取，里面每天都有老师真人直播教学，授课方式轻松幽默，并且提供专业纠音辅导，还有一群热爱日语的小伙伴，一起学习进步，学习氛围浓郁，再也不怕一个人学习没有动力坚持啦，欢迎零基础的同学加入，如果你只是凑热闹就不要来了拨音即“ん”。它的发音根据后面的音节有所变化，与汉语的m/n/ng相当。但对日本人来说它是同一个音，听起来没有什么区别。发音时，要注意“ん”的强度和长度与前后的音相同。促音日语中有一个实际上听不见声音的音节，叫做促音。它只发生在か、さ、た、ぱ行之前。发音要领是前面的音发完后，口形做好发下一个的准备，等一会儿再发下一个音。促音后面是か、た、ぱ行时与さ行时的发音方法不同。促音位于か、た、ぱ行前时，堵住全部气流然后再放开，使气流急冲而出。位于さ行前时，则几乎不停止发音而发出辅音s。但不论是哪种情况，都必须保持一点儿顿挫。否则，词语的意思就会发生变化。长音汉语普通话中没有由于元音的发声长短而表示不同意思的现象。日语普通话中，元音的长度有两种。长元音的长度大致为短元音的两倍。例如，短元音的え是“绘画”的意思；而长元音ええ则意为“是”“对”，表示肯定的应答。请听录音分辨元音的长短，反复练习。外来词专用音节除以上介绍的音节以外，由于外语的影响，日语中还产生和使用了音节，专门用来表示外来词。日语声调日语词语中的各个音节之间存在的高低、轻重的配置关系叫做声调（アクセント），日语声调是什么？如何区分？何为声调？日语的声调是高低型的，由高而低或由低而高。一个假名代表一拍，包括表示清音、浊音、半浊音、促音、拨音以及长音的假名，但是不包括组成拗音中的小“や”、“ゆ”和“よ”，即一个拗音整体上作为一个音拍来看待，如“きゅ”是一个音拍，而不是两拍。而“きゅう”和“くう”等长音则是两拍。在学习日语单词时，出现在单词后面的数字即表示该词的声调。如：“教科书「きょうかしょ」③”表示在第三个音拍（注意：拗音和促音都为一个音拍）上重读，第四个音拍上降调。日语的音调可以用来区分同音词。如：箸「はし」①：筷子。桥「はし」②：桥。声调的类型日语以东京音为标准音，其声调可以分为如下几种类型: 0型、①型、②型、③型、④型、⑤型等。0型。也叫平板型。表示只有第一拍低，其他各拍都高，无下降处。后续的助词也高。①型。也叫头高型。表示只有第一拍高，以下各拍都低。②型。尾高型•中高型。表示只有第二拍高，第一拍和第三拍以下各拍都低。后续的助词也低。 只有二个假名的词是尾高型。有三个假名以上的词是中高型。③型。尾高型•中高型。表示第二拍，第三拍高，第一拍和第四拍以下各拍都低。后续的助词也低。只有三个假名的词是尾高型。有四个假名以上的词是中高型。④型。尾高型•中高型。表示第二拍至第四拍高，第一拍和第五拍以下各拍都低。后续的助词也低。只有四个假名的词是尾高型。有五个假名以上的词是中高型。