陶小唬同学
从零基础开始学日语,很多知识是日语入门的必备知识,也是学好日语的基础,诸如五十音图、发音、声调、……这些日语发音知识都是初级日语要学的第一步。 日语入门知识一:五十音图 什么是假名?什么是五十音图? 假名是日语的基本单位,一个假名占一个音节。假名包括平假名和片假名,两者一一对应。日本人平时书写使用平假名、标记外来语则用片假名。 日语中,假名包括清音、浊音、半浊音、拨音4种。其中,把清音和拨音“ん”构成的字母表叫做“五十音图”。日语学习的第一个门槛便是五十音图。五十音图中,横排为“行”,竖排为“段”。例如,“あいうえお”叫做“あ行”,“かけくけこ”叫做“か行”,竖排的则分别被称为“あ段”、“い段”等。掌握五十音,首先要从其发音和笔顺开始。 日语入门知识二:日语发音&日语声调 1、日语发音 元音 日语的元音只有5个,即“あ”、“い”、“う”、“え”、“お”。与汉语不同的是,日语自然发音时,唇形变化比汉语小。而且,发音时口形和声调的高低始终不变,在日语入门学习中这一点应特别注意,嘉微.信 gon699每天直播分享干货,也有资料可以下载 辅音 (1)清音:か行、さ行、た行、な行、は行、ま行、や行、ら行、わ行 (2)浊音:が行ざ行だ行ば行、ぱ行(半浊音) 拗音 由辅音k/s/t/n/m/r/p/g/z/b加半辅音y和元音a/u/o形成,用平假名和小的“ゃ”、“ゅ”、“ょ”组合起来书写。 拨音 日语音节末出现“ん”称为拨音。它的发音根据后面的音节有所变化,与汉语的m/n/ng相当。但对日本人来说它是同一个音,听起来没有什么区别。发音时,要注意“ん”的强度和长度与前后的音相同。 日语入门结束时应该掌握哪些知识 促音 日语中有一个实际上听不见声音的音节,叫做促音,写作小写的っ。它只发生在か、さ、た、ぱ行之前。发音要领是前面的音发完后,口形做好发下一个的准备,等一会儿再发下一个音。促音后面是か、た、ぱ行时与さ行时的发音方法不同。促音位于か、た、ぱ行前时,堵住全部气流然后再放开,使气流急冲而出。位于さ行前时,则几乎不停止发音而发出辅音s。但不论是哪种情况,都必须保持一点儿顿挫。否则,词语的意思就会发生变化。 长音 汉语普通话中没有由于元音的发声长短而表示不同意思的现象。日语普通话中,元音的长度有两种。长元音的长度大致为短元音的两倍。例如,短元音的え是“绘画”的意思;而长元音ええ则意为“是”“对”,表示肯定的应答。请听录音分辨元音的长短,反复进行日语入门学习。 外来词专用音节 除以上介绍的音节以外,由于外语的影响,日语中还产生和使用了一下音节,专门用来表示外来词。 2、日语声调 日语词语中的各个音节之间存在的高低、轻重的配置关系叫做声调(アクセント)。关于日语声调的知识,请参看本章文章<日语入门>标准日本语中声调的介绍。 日语入门知识三:日语基础词汇&常用寒暄语 相信有不少同学虽然没深入接触过日语,平时却没少听过“哦哈呦”、“斯米马赛”。既然已经学会了五十音图,那就不妨再学上几句日语寒暄用语。
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日语 N5 属于日语考试的最低等级,相当于日本小学生日语的二年级水平,是非常简单的考试。N5只要求熟练掌握五十音图,能够掌握一定日常会话。一日语的起源与发展 (1)在公元3世纪以前,日本只有语言,而没有可以用来记录话语和事件的文字,所有的事情都靠口口相传。奴隶社会中期以后,随着社会生产力的发展,人与人之间的交流就变得越来越多起来了。很多事情,单靠语言,无法得到有效解决,人们迫切需要文字的诞生。 (2)反正自己想也想不出,看到中国文字后,日本人果断选择了自我创造文字,直接去借用中国文字来书写。偷懒的日本人直接借用中国汉字也是没有那么容易的,由于日本和中国的语言不统一,很多东西无法直接用汉字来进行书写。二学习日语的方法 (1)对于一门语言,语音是最基础也是最重要的,对于日语来说自然就是五十音图了。把五十音图按从左到右,从上到下,即横行竖行的顺序全部背过并记熟,记得学习的时候一定要听着光盘里老师的语音学习。 (2)在找到自己喜欢的教材后,要浏览一遍教材内容,主要是看书的教学流程和教学方法,做到学习心里有数,然后制定一个相对适合自己的学习计划。比如一篇课文几天学完,这本书在多长时间以内学完。并每天监督自己完成,如果有好朋友,可以让其监督,对自己完成计划很有用处。
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问一下日语0基础到 N5 要多久?这里首先说一下,从零基础到N5要用到得教材是新标准日本语初级上册。零基础到N5根据正常教学进度,每天3小时上课时间的话,需要24天左右。算上复习和备考的几天时间,30天左右足够了。讲完大的方面,下面再讲一下备考细节。首先是单词部分N5需要掌握的词汇量是1200-1400左右,需要学完标日初级上册的内容,单词部分把每一课的课后单词都熟练掌握之后,那么考试就基本没问题了。这里给大家推荐一个背单词的技巧,可以在每天早上脑子比较清醒的时候开始背单词,语法同样适用,然后中午抽个几分钟再看一遍书过一遍,加深一遍记忆,晚上开始默写,遮住日语的部分,然后看着汉字意思默写日语。这样一遍下来默写默不出来的单词就可以着重记忆。剩下的单词在一天时间里也被重复记忆了三次,强化了记忆。然后语法部分N5级别的语法有120个左右,其中需要重点记忆的也有60个以上,这里也是需要下功夫去背和理解的,日语初级的语法一定要理解透彻,往后学习才能更顺畅。因为日语的语序主谓宾关系与汉语里的是不一样的,举个例子。汉语说:我吃饭,对应主谓宾。日语里就变成了:私はご饭を食べる。我饭吃,对应主宾谓。哪个性质的词放在哪个位置也都是需要记的。 阅读理解部分这部分还是主要对基本功的考察,平时对每一课基本课文的掌握比较透彻之后,阅读理解也就不在话下。这里提醒一下阅读做题时需要注意的地方,因为阅读理解后几篇文章都比较长,读起来比较费时间,所以遇到某句话的某个词不懂,千万不要纠结太久,有些词不明白,但是前后文通读下来可能不理解的地方也就自然迎刃而解了。如果被一个词卡住就在一直想它的意思,然后导致后面的阅读题时间不够用是很亏的,所以一定要速战速决,不明白的就及时放过。 总之N5其实不用太过纠结,因为真的很简单,心理压力不要太大。学的不是很明白的地方可以研究,但是不要钻牛角尖。学到后面自然就会明白了,就好像你在小学一年级纠结的数学题,等你随着年级的增长,到了六年级的时候再看也就是小意思了。同理等你慢慢学到N2N1的时候,那些问题自然也会看起来很简单了。最后也祝打算考能力考的小伙伴考出好成绩。
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