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启蒙阶段的孩子要选择带视频、动画或者图画的故事。如果家长英语口语不地道，一定要选择配有高质量录音的故事。选择纸介教材时要注意，对于尚未对阅读产生浓厚兴趣的孩子，不要选择太厚重的读物，孩子读了一个月都读不完，毫无成就感，容易放弃。每页的内容也不要太多，有图、有文字，读一会儿就翻页最好。难度。难度有两个层面的含义，百度下一个是指语言的难度，一个是指认知上的难度（比如带有异国文化背景的故事）。这两方面都要考虑，才能为孩子做出合适的选择。简单的方法是带着孩子去选书，这样更容易了解他们觉得能读懂哪些书。学习性。读物的学习性表现在它是否分级、是否与某个英语标准相对接、书后是否配有检验阅读理解的练习或者试题等方面。有学习性的读物可以帮助孩子更有目的性和针对性地开展阅读，只是学习性不要盖过阅读的趣味性，否则会影响孩子对阅读的兴趣。具体情况可以到佩文外语看下，他们那里教的不错
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