日语学科类培训课程安排

1、日语专业主干课程：日语基础、日语语法、日语阅读、报刊选读、视听、日语口语、日语写作、翻译理论与实践、日语语言理论、语言学概论、日本文学史、日本文学作品选读、日本社会文化等。2、大学日语课程会有日语基础的。3、日语专业大部分学校是没有强制要求英语的，但是留学日本是需要很强的英语能力，雅思、托福都需要考。4、日语系除了日语课程还必须要学习中国近代史和马克思主义等大学政治课程。扩展资料：日语专业就业前景：据统计，日语人才在各行业的就业比例为：日资企业占50%-60%;国家机关(包括外交部、各级政府、海关、外经贸办公室和贸易促进协会等)占20%左右;日语教师和日语导游各占10%左右。上海的1万多家外资企业中，日资企业就占了近60%，超过6000家，稳居外资企业之首。加上中、日双边贸易的迅猛发展，从事对日业务的国内企业也呈不断增长的态势，企业急需大量日语交流和翻译人才。因此，许多同学都把进入日企作为自己职业生涯的开始。上海地区日企数量逐年增长，截止2013年底的统计，驻上海日企的数量已经达到8155家。随着在上海的日企现地化程度不断推进，来上海开拓商机的日本中小企业不断增加，对人才的需求也是日益增长。除了日语专业人才以外，日资企业对具有理工科专业背景、熟练掌握英语或粗通日语的毕业生也是青睐有加。同时，也纷纷向广大的应届生们打开了通过日语专业招聘出国工作的大门。中国与日本是政冷经热，所以外贸持续增长，日语人才更加需要。日资还是青睐双语人才。参考资料来源：百度百科-日语专业

《新编日语》《高级日语综合教程》《日语阅读》《日本国家概况》《日本近现代文学史》《日语听力》《日语口语》《日语写作》可能学校不一样，有些课程可能稍微会安排得不一样一些。日语专业：1.培养要求：本专业学生主要学习相应语语言、文学、历史、政治、经济、外交、社会文化等方面的基本理论和基本知识，受到相应语听、说、读、写、译等方面的良好的熟巧训练，掌握一定的科研方法，具有从事翻译、研究、教学、管理工作的业务水平及较好的素质和较强的能力。2.学位考试主干学科:外国语言文学主要课程:基础相应语、高级相应语、报刊选读、视听、口语、相应语写作、翻译理论与实践、语言理论、语言学概论、主要相应语国家文学史及文学作品选读、主要相应国家国情等修业年限:四年授予学位:文学学士英语、俄语、日语(师范类)培养高等和中等学校进行教学和教学研究的教师及其他教育工作者。毕业生获得的知识和能力与上列相近，主干学科、修业年限和授予学位均同上。日语相关考试:日语专业四级、日语专业八级、日语能力测试考试、商务日语考试等。拓展资料：1.第一课 语音:字母发音(1) 日语小知识(1)假名的又来   2.第二课 语音:字母发音(2) 日语小知识(2)日语的特点3.第三课 语音:字母发音(3) 日语小知识(3)日本的文字4.第四课 语音:字母发音(4) 日语小知识(4)日语的音调参考资料：日语百度百科

大学日语系除了公共课程以外，主要学习以下课程：日语基础、日语语法、日语阅读、报刊选读、视听、日语口语、日语写作、翻译理论与实践、日语语言理论、语言学概论、日本文学史、日本文学作品选读、日本社会文化等，不同的学校课程安排可能有不同的要求。日语系还需要学习第二外语（英语）。日语专业的培养要求：该专业学生主要学习相应语语言、文学、历史、政治、经济、外交、社会文化等方面的基本理论以及基本知识，受到相应语听、说、读、写、译等方面的良好的熟巧训练，掌握一定的科研方法，具有从事翻译、研究、教学、管理工作的业务水平及较好的素质和较强的能力。拓展资料：专业知识1.了解我国有关的方针、政策、法规；2.掌握语言学、文学及相关人文和科技方面的基础知识；3.具有扎实的相应语言基础和较熟练的听、说、读、写、译能力；4.了解我国国情和相应国家的社会和文化；5.具有较好的汉语表达能力和基本调研能力；6.具有第二外国语的一定的实际应用能力；7.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步科学研究和实际工作能力。参考资料：百度百科-日语专业

日语是一门普通高等学校本科专业，属外国语言文学类专业，基本修业年限为四年，授予文学学士学位。该专业学科基础包括外国语言学、外国文学、翻译学、国别与区域研究、比较文学与跨文化研究，具有跨学科特点。还可与其他相关专业结合，形成复合型专业，以适应社会发展的需要。日语专业学生应具备外语运用能力、文学赏析能力、跨文化能力、思辨能力，以及一定的研究能力、创新能力、信息技术应用能力、自主学习能力和实践能力。该专业旨在培养具有良好的综合素质、扎实的外语基本功和专业知识与能力，掌握相关专业知识，适应中国对外交流、国家与地方经济社会发展、各类涉外行业、外语教育与学术研究需要的日语专业人才和复合型外语人才。

一、大学日语专业课程：基础日语、日语语法、日语阅读、日语听说、日语写作基础，报刊导读、日本历史、日本概况、日本文学史、日本经济、语言实践活动、社会实习等，以及各校的主要特色课程和实践环节。二、大学日语专业介绍：　　1、培养目标:培养了解日本政治、经济、历史、文化、文学等方面的基础知识，能在外事、经贸、文化、新闻出版等部门，从事管理及接待工作的高级技术应用性专门人才。2、专业核心能力：掌握较系统的日语文学基础知识，了解我国国情和日本国社会文化，具有运用日语听、说、读、写、译的基本技能。3、专业核心课程与主要实践环节：基础日语、日语语法、日语阅读、日语听说、日语写作基础，报刊导读、日本历史、日本概况、日本文学史、日本经济、语言实践活动、社会实习等，以及各校的主要特色课程和实践环节。4、就业面向：各级政府涉外部门、企事业单位、科研机关、学校、三资企业等部门，从事外事、国际文化交流等方面的接待服务和管理工作。

1）、公共基础类课程，包括大学英语、政治理论课、思想品德课、法律基础、军事知识课、大学语文、计算机公共基础等；2）、专业基础类课程：基础日语、日语口语、日语阅读、日语视听、高级日语、日汉翻译、日语写作；3）、专业课程：① 限选课程：日语口译、外贸日语、科技日语选读、日语导游教程、日语文言语法、日本文学作品选读等② 任选课程：日语词汇学、日本文化概论、旅游学概论、市场营销学、旅游经济、广告学、网络信息、公共关系学等 ： 课程分为三个课程段：公共基础课、学科基础课、专业方向课；建设好学科基础课、专业方向课的七个学科课程群：[1]基础日语课程群基础日语（4个学期）、高级日语（2个学期）。[2]听说课程群日语听力（4个学期）、日语口语（4个学期）、高级日语视听说（2个学期）。[3]阅读课程群日语阅读（4个学期）。[4]翻译写作课程群日汉翻译、汉日翻译、日语口译、日语写作。[5] 商务、旅游日语课程群进出口贸易实务、商务日语、旅游日语、外经贸谈判。[6]语言学课程群语言学概论、日语文体学、日语词汇学。[7] 日本文学文化课程群日本文学导论、日本文学作品选读、跨文化交际。（2）、课程建设措施：[1] 讨论课程群的教学目标与要求，包括基础知识与技能；[2] 课程落实到人，通过进修、旁听等措施提高备课质量，提前准备讲稿并检查；[3] 根据学科课程群的教学目标与要求编写课程教学大纲；[4] 集体讨论和修定各课的教学大纲；[5] 教学内容与教学方法讨论；[6] 选定教材，根据实际教学需要，自编教材和教辅材料；[7] 开展教学内容与教学方法的研究；[8] 定期召开教学总结与交流会。 （1） 专业开设初期，选用优秀的全国统编教材，根据我国政治、经济、文化等各方面的发展，除了注意更换教材外，鼓励教材根据海南省的实际情况，编写供海南省的学生使用的专门教材或辅助教材。（2） 教材建设规划教材名称 主要负责人第一阶段（基础课） 基础日语李明玲日语阅读 王琢第二阶段（专业课） 商务日语 郝万军日汉、汉日翻译 赵艳华第三阶段（特色课） 日语口译 万奉明等 在新制订的教学计划的基础上，完成以下工作：（1）编写各门课程的教学大纲、简介等教学文件；（2）编写各种实习活动的任务书；（3）编制毕业实习、毕业论文指导书；（4）上述教学文件均采用电子格式，应用计算机管理。