秀山培训日语口语

(第一首) 春风何意惜流光，只遣山桃一树芳。 翠径凝寒岚气重，溪云散处水风长。 涛声隐约松吟细，峦色迷蒙黛影苍。 今古凭栏多感慨，眼前风景正青黄。 （第二首） 闹市悠闲一草庐，盘山倚水绿珍珠。 寂寥史册人文插，点缀花仙锦绣铺。 棕榈莫嫌苏铁老，亭台空叹状元无。 徘徊岭上寻鸣凤，舍得幽思与客乎？ （第三首） 烟柳展眉遮眼明，和风暖日雨初晴。 清幽孤寺禅房静，秀拔诸峰雀鸟惊。 坐觉松声啸寒意，强凭塔影赋闲情。 欲知凤岭逍遥处，认取云天阁外横。 （第四首） 九曲静谧邕江绕，一派繁荣闹市藏。 笔挺棕榈湖侧立，檐飞玉阙水中妆。 参天异木花千态，救苦观音面四方。 忽聚秋游华夏仔，遐思往日状元郎。 （第五首） 满城烟树漾春明，南国犹寒阴复晴。 燕转故巢归飞急，江洄新涨卷涛惊。 梅沾雪意溪前韵，草绿川原眼底情。 已解尘缨辞剑客，风云舒卷任纵横。 （第六首） 八百葱茏八百峰，溪川序列向天横； 熊湘云涌冲王气，太白诗狂少媚声； 暮雨过山青晚树，僧钟绕寺破鸿蒙； 花荣叶落春秋秀，愿作深林不老藤。 （第七首） 江云缭绕戏轻纱，细柳随风弄草花。 渌水摇荷欣梦浪，宜亭盼鹊待朝霞。 桥行九曲随湾转，心迹双清踏径斜。 最爱山姿晴对月，莫辞闲淡渡生涯。 （第八首） 拾级登临迎曙光，山中草木气芬芳。 参天碧树千年老，绕廓清流百里长。 袖底群峰藏竹翠，眼前片叶借松苍。 古榕须摆人心定，初转金轮点额黄。

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每年的七八两个月是大中小幼儿园学生的假期，而这个假期正处于中国最炎热的夏季，暑气逼人，因此被人们称为暑假。对于中小学生，特别是小学生来说，本应是好好休息的时候，按理说孩子们应该是喜欢放暑假的，可事实是不是这样呢？事实是很多孩子害怕放暑假。为何如此呢？因为在暑假里，孩子们根本没有好好休息，大多数孩子甚至比在学校读书时还忙，还累。因为家长给他们报了很多培训班：舞蹈培训班、书法培训班、绘画培训班、街舞培训班、跆拳道培训班……就拿我邻居的一个8岁小女孩来说吧，暑假里，她的父母给她报了4个培训班：绘画培训班、口才训练培训班、英语补习培训班、奥数培训班。一个小小的8岁孩子，每天忙得不亦乐乎，导致孩子除了喊累，还是喊累。也许家长的动机和出发点是好的，是为了孩子多学点东西，为孩子将来的发展多打一些基础。但是这只是家长主观上良好的愿望，家长在给孩子报培训班之前，是否征求过孩子的意见呢？孩子对于那些五花八门的培训班，是积极主动去学习，还是被家长逼迫去学习的呢？家长也许对此一无所知。

装逼吹牛的人，有很多事你也只能信一半

首先，培优补差有什么意义呢？对于优等生来说，他们基础比较好，具有较强心理素质，而他们所欠缺的只是综合运用能力。培优对于他们来说，是进一步把握、熟悉重点、难点和考点，也会讲解考场答题技巧和方法，有助于提高得分。对于成绩偏落后的同学来说，补差则可以对他们进行帮助和辅导，使他们逐步改变学习方法，让学生认识到自身不足，进行针对性辅导，采取相应措施，可进一步让他们把基础打牢，使后续学习更有效果。现在正值暑假，我们也即将步入初二，如此地好时机，我们更是培优补差，培优物理为初二学习 打下好的基础，及时补救、补充学习漏洞，让自己的成绩在初二更上一个台阶。选择前需考虑四大要素　　不少家长在选择中小学生培训班时，看到报名的人多，就喜欢去轧闹猛。专家指出，选择前一定要对自己的子女及培训班有个充分的认识。　　■要素一　　了解自己孩子　　可以分成几大步骤。首先，要了解自己的具体情况和目标，也就是在选择培训班前要搞清楚自己的目标，了解了自己学习的目的，就此分析课程是否适合自己孩子；另外，了解自己孩子的知识基础和情况，选择适合的课程和机构也是必须的，因为并不是所有的人都适合同一种教学方法。一般来说，正规的培训机构会根据每个人的学习要求和目的，为学生量身定制或者推荐一些课程。　　选择学科类培训班的家长，在为子女充电加油时应针对孩子的情况来补。每一个孩子的兴趣、爱好、个性、学业情况各不相同，家长要根据孩子的具体情况来安排暑期培训，不要盲从。其次，家长应针对孩子学习的关键，缺什么补什么。家长可以针对孩子某一薄弱的学科，在暑假期间通过强化训练，对以前的知识系统梳理、回顾、整理、总结，查漏补缺。　　最后，家长也要注意培训班不能排得太满，孩子们辛苦学习了一个学期，暑期还是要让孩子有休息的时间，否则很容易产生逆反心理。　　除了学科类，说弹拉唱等艺术类培训也是家长眼中的热门。专家建议家长要因人而异。孩子的兴趣是要发现的，如果真有兴趣，家长可考虑进一步培养。家长应避免功利性。　　除了学业、艺术培训外，家长们也应该关注一些另类培训。多参加类似的培训，可让学生开阔眼界、增强自信心，提高综合素质，因为在今后的人生舞台上，能让子女脱颖而出的就是他们的综合素质、能力。　　■要素二　　考察培训班信誉　　学生在选择培训的时候一般都知道应该考察培训机构的信誉、判断该机构是否能提供需要的培训、了解机构的权威和诚信，其实这一点可以从机构成立的时间和曾经创立的成绩上判断，如果可以和机构的负责人或者拥有决策权的人进行对话，了解办学理念和思路就最好了。　　■要素三　　衡量性价比　　也就是考虑一些其它标准，比如师资、教学环境、交通路线、课时数等等。比如，报名时要仔细询问课时数而并非课程长度，因为课程的真正含量是由课时数决定的，课程长度只是外部表现形式。　　另外，最好的考察方式就是到培训中心试听一两节课，而在听课时，可从以下几方面对讲师进行了解：1、教师是否准时上课。2、备课是否充分。3、组织课堂内容是否井然有序，一个好的老师除了自身能力高以外，还需要具有教学能力，用非常简单的方式解释深奥的问题，让学生轻易理解，这才是经验丰富的教师。4、教师能否提供最新信息，一个好的指导教师应广泛涉猎。　　■要素四　　比较价格　　每家机构定价都会有自己的理由。学生根据自己的情况进行比较是必须的，特别是许多机构推出提早报名给予优惠的措施，都是学生可降低培训成本的方法。但是也不要过分迷信低价格，许多培训机构以次充好，降低成本或者恶性竞争等方法是用低价措施，其本质就是教学质量的不能保证，学生和家长对此要特别加以警惕。　　对于费用较高的培训班，家长要有明确的目标，是补差还是提高，是培养综合素质还是为应付升学考试。同时，注意和孩子之间相互沟通，一切从孩子的需要出发，避免花了大量的时间、财力，到头来还是一场空。除学科类培训外，在暑假里，我们还可学习一些特长，培养自己兴趣爱好，如男生们可适当练习打篮球，为初二时篮球赛准备，或学习游泳，也可谓清凉一夏等等。针对本班目前 需对同学学习情况来看，尖子生太少，许多同学成绩有很大上升空间，因此，我们更是要抓紧暑假时间，多进行培优补差学习，争取到了初二，我们班能涌现工多尖子生，能有更多同学提高成绩！