唐伯兔吃小白兔
回答您的问题我已经收到了哈，查询需要点时间，请耐心等待一下哦宣城市第三中学是一所市级示范高中、完全中学，省教育厅批准开办艺术特长班的学校。是全国“普通高中特色项目学校”、全国“中华优秀文化艺术传承学校”、全国青少年普法先进集体、全国“国防教育示范学校”，省级文明单位、安徽省体育专项特色学校，市级“中小学日常行为规范示范学校”、 “绿色学校”、“平安校园”、“优秀体育人才输送学校”，拥有国家级“楚英体育俱乐部”。一、办学条件1.校园环境优美：坐落城市中心地带，百年老校旧址，交通便利。校内绿树成荫、花团锦簇，人文底蕴深厚，留有恽代英和萧楚女雕像、老行政楼（俗称小红楼）和图书馆两栋楼等不可移动文物。学校占地面积105亩，建筑面积31082㎡，教学楼、科学馆、综合运动场、音乐楼、琴房、综合楼、图书馆、食堂餐厅和学生公寓等教育设施齐全，办学硬件不断改善。2.师资力量雄厚：现有全日制硕士研究生14人，教育硕士10人，高级教师65人。市级学科带头人（骨干教师）共7人，区级骨干教师（教坛新星）26人。获省级表彰教师6人，市级优秀教师7人，区级优秀教师、模范班主任、师德标兵24人。获省级优质课大赛一等奖2人、三等奖3人，市级一等奖6人，区级一等奖20人。3.高考成绩喜人：2012-2016年市教体局设置教学质量奖期间，我校连续五年获得市教学质量提升奖、区高中教学质量目标考评优秀奖。2017年高考应届本科322人，其中文化课本科140人（一本26人），艺体类本科182人，985、211高校录取11人，本科达线率59.3%；2018年高考应届本科442人，其中文化课本科208人（一本75人），艺体类本科234人，本科达线率71.4%；2019年高考本科达线244人，达线率55.2%，其中文化课一本达线21人。4.合作办学领航：2020年我校将引进优质教育资源，加盟合肥六中联校卫星同步课堂，与合肥六中合作办学，开设“卫星班”，实现“六同教学”（同教材、同课表、同备课、同考核、同作息时间、同教学管理）和“双师制”教学管理，让学生坐在宣城三中的教室就能享有合肥六中相同的优质教学资源，两校将定期开展师生交流。此外，我校还开设有日语班，拓宽学生学习外语的途径，让学生在外语高考中更加有优势。5.教研成绩突出：宣城市首个国家级教育科研课题《艺体特色高中建设的理论与实践研究》已顺利结题。此外，还有在研或结题的省级课题5个，市、区级课题10个，获省级课题研究三等奖2人。宣城三中是市级继续教育先进学校、区级校本培训先进学校、基础教育课程改革先进学校、普通高中片教研中心、安徽师范大学教育科学学院教研基地等。多人次在全国教师教学大赛中获奖，近三年在各类期刊上发表学术论文200余篇。6.教育管理规范：我校实行开放式办学，封闭式管理模式。2020年秋开始将对住校生实行全封闭管理。通过学生跟踪管理、7.特色办学凸显：2005年4月，我校音乐、美术特色班获省教育厅批准招生。目前，在校艺体特长生超过700人。画室、音乐教室、琴房、舞蹈室应有尽有，有近百万元的各种乐器和演出服装。现有美术、音乐、体育、播音、编导、主持、民族舞蹈、体育舞蹈、健美操、书法、国画等教师50余人。专业之齐全，专业教师人数之多，居宣城市学校之首。多年来，办学成绩突出，每年均有一批学生被中国美院、西安音乐学院、北京体育大学等高校录取。8.校园文化丰富：学校开设有外教口语课，每年进行的校园艺术周、教学开放周、演讲比赛、主持人大赛等为师生们提供了展示才华的舞台；一年一度的运动会增强了学生的体质，营造了健康活泼的校园文化氛围；各类社团为学生锻炼自我、健康成长提供了展示机会。学校还建有一支技艺精湛的管弦乐队，丰富了学生课余文化生活。9.后勤保障充分：学校建有两栋新学生公寓（配有洗衣房）、浴室、食堂餐厅，有专业的生活指导老师提供全天候服务，能满足两千以上学生住宿的要求；所有教室安装了空调；保安实行24小时在岗，确保学校平安。10.智慧课堂精彩：我校在区教体局支持下，2017年以来开设了2个智慧课堂班，学校为每位同学配备了平板电脑用于课堂教学和训练，让三中的学生享受省示范高中同等的教学条件，实现学生线上线下共学习的目标，有效提高了教学质量和学习效率。希望我的回答可以帮助到你哦更多3条
多收了三五斗啊
李阳的一三五法（发音、口语、听力同时突破） 1． 大量收集TOFEL听力全真试题。 2． 查字典、注音标。 3． 看中文并口泽成中文。 4． 反复听并体会五大发音秘诀语调和停顿。 5． 三最法（最快速、最清晰、最大声）地读并模彷多次。 6． 一口气读。 7． 流利、自然地复述。 用这个方法时注意： 1.英语发音不准的人，是无法体会五大发音秘诀，这不能单靠反复模彷就能突破的，因为有些人连辨音和修正能力也没有，我就是这样的一个人。最好有一位教师帮你一一修正。请参考世界知识出版社出版社，《新东方学校出国考试丛书――听力的弦外之音》。这里面有很详细讲述五大发音秘诀、语调起伏、语气和音变等问题。 2.三最法中最快速和一口气读容易忽略语调和停顿。例如：下雨天留客天天留我不留。把它很读得很快是没有人知道你说什么。最大声很容易损坏嗓子。 3.必须想像语言环境。 4.用这个方法后，变得有点狂，目空一切，这不利与人交流。 改进方法： 1.最清晰、从慢到快地反复模彷并注意语调、停顿和五大发音秘诀。 2.两个人反复对话并不断改造对话内容。这样练出来的效果会比大喊的效果来得更自然、更流利、更富感情。 3.记住：一山还有一山高。钟道隆的逆向法（语音、语法、听力、口语同时突破） 这法是针对新闻听力。 1．购买新闻听力教材BBC、VOA 、CNN 或SPECIAL ENGLISH 2．利用复读机，不许翻书，把每篇文章听懂。 3．逐句把原文听写出来。 4．对比原文、分析错误（语音、拼写、词汇、语法等） 5．将错误听出来。 6．边听边译成中文，并与译文对比。 7．将单词、短语、设法反复将其听懂。 8．模彷。 9．不看书，用新学的单词复述新闻内容。 用这个方法时注意： 1.这个方法很费时，但很快见效（三天左右，但要每天练习十小时以上），一定要有耐心。 2.平常要多看英文报纸、多听中英文广播。 3.这个方法能有效地提高你的辨音能力，特别是对连读、略读、动词第三身、过去分词、名词复读。 4.复读机最好是买步步高的BK－782，保真效果很理想。 5.注意新闻用词，写作特点，可参考钟道隆的＜逆向法巧学英语＞一书。《学习的革命》一书中的磁带辅导阅读方案（听力、阅读同时突破） 1． 使用中山大学出版的CRAZY ENGLISH。 2． 边看书，边听边阅读。 3． 查字典，（单词、短语、习语）并注在书本上。 4． 反复边看书，边听边阅读。 5． 边看中译，边听磁带。 这个方法对四级、初、中级水平或语感不好的人有极大的帮助，能在八周内提高一年半的阅读水平。还有＜同伴指导原则＞和＜音乐辅导方案＞，这是两个很有创新性的方法，能在数周提高一到两年的水平，＝缺点是没有这个条件。 以上的方法是在传统教育下学了十几年英文了, 还是没学好，还是不能用英文自由交流的“哑吧们“的灵丹妙药。以下是我对英语的一些促成方法。 原则： 1. 学外语不用Step by step, 是可以跑的。老师们所说的一步一步地学，是指要达到文学欣赏、创作等境界。我所说可以跑的，是指要达到普通的听说读写的技能。 2． 练听必练说，练读必练写。语言能力是听说阅写，发音，语法，语气等的集合，是不可分割的。 3． 语言必须是与人共享的。 想一想你还是小孩时，你是怎样学母语的，是不是一开始你爸妈就给你讲解语法，强迫你做语法练习？当然不是，而是先听说，后读写。 语感是来自听觉的，但当中涉及一个辨音能力的问题，即所听到的与原来别人发音的差距，你无法完全知道自已的辨音是否对的，因此你必需把它说出来，人家听懂你的话，代表你的辨音正确，同时可以避免中式英文，多听收音广播，多看原版电影、电视，多听TOEFL真题，多和老外聊天。老外说什么，你就跟着说什么，就像鹦鹉一样。注意的是听说是同时进行的，就像小时候你爸妈教你说话一样。 不知小时候上学时，老师是否强迫你们背了很多中文单词？否则为什么今天很多人老是拿着英语单词书硬哽下去。当中很多人忽略了理解能力的重要性，误以为单词是阅读的核心，试想想，一个英语单词可能有数十个中文解释，你可否单靠记忆或运气就挑对解释？阅读能力是需要长时间的培养，并不是整天泡在单词书里就可以达到的，挑选合适的书，例如原版的专业书，报纸，杂志，试着直接从这些书报中获取信息与知识，这是你的理解能力最好的训练，但挑书有一个原则，就是 “由浅入深，循序渐进”。很多人在阅读时找不住文章的核心内容、主旨、哪些是重要的、哪些是可弃不读的。练习写作就可以帮你解决这一问题，写文章时，你必须考虑到文章的布局、文体、中心思想等问题，这不就正是阅读所碰到的问题吗？因此你的理解能力和阅读速度就大大提高，因为你已懂得找重点和分辨出哪些是可弃不读。要想在英语有更多的长进，读写是不可少的。 至于语法，连读等语音问题其实是不用刻意去学的，只要你在练习听说读写时多加注意，适当时候强化一下就成了。 步骤： 1． 找一个语音很好的人，给你一一改正你的糟透的发音，我当时用了三个月的时间改正发音。 2． 用李阳的方法，突破开口难这一关。 3． 改良了的方法，除了上述所说的，还有 （1）读故事，然后讲故事。 （2）看见什么东西，就用英语自言自语说个不停。 （3）找一个partner,用英语跟她胡说八道。 （4）参加英语演讲比赛。等等。 4． 准备考四级而疯狂的做了一个多月题，迅速突破语法和阅读。 5． 用了磁带辅导方案半年，和读了15本简易本小说，不做一题模拟题，轻松考过六级。 6． 看了很多China daily, 21st century. 7． 大三时，开始帮同班同学补四、六级，我把有关学英语的方法的书通读一篇，又向外语专业的学生、老师请教，思维上飞跃的突破。 8． 决心参加写作比赛，利用电脑软件，着迷900英语系列――读写通，每星期坚持写一篇，并找外语专业的同学修改，然后再过两三天后，自己再作第二次修改，再找老师或老外修改第三篇。或有时候模彷范文，先写再对照，后背范文。开始时写150字，后来写400－1000字的文章。半年内达到外语专业学生的大三水平。英语到了这阶段，好像停滞不前。反思数天，原因有： （1） 阅读量不够 （2） 从小到大，只依赖字典中的中文解释，使对在不同的文章中单词的理解有误差。 （3） 以前Chinadaily, 21st century读多，反而看不懂国外的报纸，因为写稿的人大多是英语专业的人，他们看了很多的文学原著，相对国外的报纸、杂志，由于没有多大的机会接触，使他们的文章用词过份大词小用、死拼硬溱、不准。句子千篇一律，刻意造成像英语那样“多枝共干“即一个句了，共有一个主语或宾语，中间加进了定语、状语从句等类似情况。使文章生硬、表达不清。 （4） 大一大二时完全忽略语法，语法忘了七七八八。（5） 电影英语的对白并不是如我们所发的音一样，虽然用词很简单，但那些语气语调，连读音变，让我大吃一惊。 9． 探索了一段时间，从《学习的革命》一书拿来的idea,采用了以下的新方法： （1） 背单词，买了ARCO公司的preparation for the TOEFL CD-ROM. 里面有350条TOEFL常用的词汇，而且全部是英英解释，各条词汇都配了例句和纯正的美国发音。反复背诵模彷后，再通过光盘里的两个单词游戏来强化我的记忆。这使我以后可以不依赖中文解释。 （2） 强化阅读：先用钟道隆的逆向法三天，跟着从 收集了大量的新闻，包括World, Business, Science, Tech, Politics. 以三天为一单位，三天内只读同一类新闻，如world. 必须使用Microsoft 的Bookshelf99 和金山词霸3。当遇到新单词，用Bookshelf99找出英英解释，并把这解释朗读数遍，再用金山词霸把单词的发音读出和了解一下中文解释。查字典的时间在一秒左右，这可大大增加阅读的速度和兴趣。再 寻找并观看即时在线新闻。这样就可以把地名、人名等专有名词的听力完全突破。把自已当成新闻报导员，用刚才所学的英语单词、短句、习语，用自已的语言作新闻报导。有空还可以自已写社论，并从internet里找一些社论，与自已的作个对比。这是一个配合电脑，听说读写完全突破的方法。 （3） 用改良了李阳的方法，大量收集全真TOEFL听力试题，并疯狂突破。但使用疯狂方法不能因而变狂，自以为是，否则外语专业的高人前辈不会给你指导。（英语听力突破掌上宝，和TOEFL的模拟题不能用作练作材料，因为这类书的录音磁带忽略了该场境对话应有的语气和感情。） （4） ARCO公司的preparation for the TOEFL CD-ROM里有大量的语法训练和详细的解释，把这些练习完成后，语法又过了关。
优质日语培训问答知识库
