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机智小百合
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天津家具城

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一 语言学习是个长期的过程,短期提高不可能。 樱花到底好不好我个人也不清楚,百度一下有骂的有夸的,还是靠自己判断一下,我保持中立,关于日语学习的价格我个人要发表一下观点了,咱们大家都知道,日语学习也分你要学习什么阶段的,N1—N4价格也是不同的,初级到高级的价格区间是1000-8000,还是那句话,看你学习基础班 初级班 中级班 高级班。 学习语言重要的是多读多写,还有就是勤奋,避免学习的误区 这是个典型的误解,都是懒人造的谣。因为如果根据学校的课程,一般一周也上不了几次外语课,自然多年看不到多少进步。如果你真想学,就保证你的每天三小时,周末如果可能再多拿出来一点时间。用我说的累死人的方法。二级相当的能力的话,保证半年过关。这个是免费学习日语的群,首先是934 中间是667 最后是638,欢迎热爱日语的加入。 二 最最基础的平假名和片假名你又了解多少? 1.日语的字母叫假名(仮名かな)。假名有两种字体,一种叫平假名(平仮名ひらがな)、一种叫片假名(片仮名かたかな)。平假名是借用汉字的草书形成的,用于书写和印刷。片假名是借用汉字的偏旁冠盖形成的,用于记载外来语和某些特殊词汇。此外,还有罗马字拼写假名,叫“罗马字拼音”。罗马字拼音一般用于拍发电报,书写商标、名片,以及缩写外来语词汇等,使用范围有逐渐扩大的趋势。2.假名分清音、浊音、半浊音和拔音等到四种。把清音按发音规律排成十行,每行五个假名,最末排上一个拔音“ん”,这样排成的表叫“五十音图”或“五十音表”。3.五十音图中,横排的叫行,竖排的叫段,共十行,五段。每行每段都以一个假名命名。如あいうえお叫あ行、かきくけこ叫か行、あかさたなはまやらわ叫あ段、いきしちにひみいりい叫い段,其他类推。拔音“ん”独立于行、段之外。日语词典均按五十音图顺序排列,日语动词词尾也按五十音图的行、段变化,因此必须按行按段背熟五十音图。3.日语只有あ、い、う、え、お五个元音,其它各行有假名,大部分由辅音K、S、T、N、H、M、Y、R、W、G、Z、D、B、P和五个元音拼成。因此,准确地发好五个元音,非常重要。や、ゆ、よ、わ是复元音。や、ゆ、よ是元音“い”分别和元音あ、う、お复合而成。わ是元音“う”和“あ”复合而成的。假名是音节字母,除拔音“ん”不能单独构成音节外,每个假名代表一个音节。か、さ、た、は各行假名,都有相对的浊音。は行还有半浊音。浊音和半浊音共有五行二十五个假名。浊音在假名的右上方用浊音符号“〝”表示。阗浊音在假名的右上方用阗浊音的符号“。”表示。浊音中ぢ和じ,づ和ず同音,所以实际上只有二十三个音。现代日语只有七十一个假名,六十八个音。4.鼻浊音 が行假名出现在单词的中间或末尾时,应带点鼻音,读做 nga ngi ngu nge ngo .这种读法叫鼻浊音。5.元音的无声化和元音“I、u”拼成的假名,如:き、し、ち、ひ、ぴ、く、す、つ、ふ、ぷ、等,后面遇到辅音为p、t、ts、k、h的假名时,则把“I、u”读的很轻,或者不发出声来。这种现象叫元音的无声化。6.拔音:“ん”是有声鼻音,是辅助音,不能单独使用,只能附在其它假名的后面,共同构成一个音节。7.长音: 把一个假名的元音拉长一拍发音叫长音。标记的方法是:あ段假名后加あ,い段假名后加い,う段假名后加う,え段假名后加い或え,お段假名后加う或お。外来语一律用长音符号“-”表示。罗马字在字母上用“∧”或“-”符号表示。促音: 发音的时候,用发音器官的某一部分堵住气流,形成一个短促的顿挫,然后再使气流急冲而出。这种音叫促音。促音只能在か、さ、た、ぱ四行假名的前面,用小字的“つ”来表示。“つ”不发音,只作为促音符号。8.拗音和拗长音い段假名和复元音や、ゆ、よ拼成的音叫拗音。表示拗音的や、ゆ、よ要写得小而靠右(横写要靠下侧)。拗音虽有两个假名,但要读成一音节,共占一拍时间。拗音共有三十六个,因其中有三个对发音相同,实际上只有三十三个音。把拗音拉长一拍,叫做拗长音。や拗音的长音以“あ”表示,ゆ拗音和よ拗音的长音以う表示。拗促音 在拗音之后再接促音时,则构成拗促音。 三 五十音图的学习规律你掌握了吗? 下面为你提供2种学习50音图的方法。方法一:(1 先把第一行あ い う え お 记住。(2 再把第一列记住:あ行 か行 さ行 た行 な行 は行 ま行 や行 ら行 わ行 (3吧第一行一个个的带入第一列。あ行 あ い う え お か行 か き く け こ さ行 さ し す せ そ た行 た ち つ て と な行 な に ぬ ね の は行 は ひ ふ へ ほ ま行 ま み む め も や行 や (い) ゆ (え) よ ら行 ら り る れ ろ わ行 多看几遍就记住了。 方法二:把50音图制作成为精美图片,放在自己经常能看到的地方,看的时间久了,就容易记住了。 【2】,课文学习。学会了字母,就要开始学习课文了。在学习课文之前,我们先来看看你教材的选用;现在很多大学都喜欢用《新编日语》这套书,但是现在流行的教育机构们却喜欢用《新标准日语》这书。我用过心标准日语这书,讲解的不错,实用性也还可以。首选。新编日语是系统学习,适合专业出生的朋友,初学也可以选它; 以新标准日语为例,来讲讲日语课文: 初级的话,我建议选用教材标准日语,这书分为初级和中级;初级分为上下册,上下册共48课;你把上册24课学完,应该能过初级N4吧,把下册学完应该能过N3等;但是还看你自己的学习能力哦。 一般来说,吧标准日语初级学完了,应该就能与日本交流了,一般去日企上班的话,应该没问题的,但不能做翻译之类的哦。 中级的话,能学好那更好,但是学不下来,也不要尽的;一级的话,能学完,做翻译完全没问题的,ok 【3】,其次就是一系列的问题了,比如语法了,听力的练习和发音了,写作了,阅读了。。。等等。等你入门了再说吧。 【4】,学习方法和学习心态;学习方法:不管你学神马,其实,只要你用心去做,去学,自己会摸索出一套属于自己,适合自己的方法的。学习心态是很只要的,尤其是初学者朋友,千万不能与别人比,自己学好就ok。有多余的时间的话,看看动漫或者日剧之类的,时间长了都会能记住的。

樱花日语培训教材

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甜菜阿姨

评价很不好,主要是收费比较的高,加上销售的夸大宣传,所以很多学生去了之后,发现受骗上当,损失时间和金钱。体验课其实说白了就拉过去,让你交钱目的。

206 评论(10)

山里吃吃

还不错。

86 评论(14)

小英子0113

小班课很不错哦,我一个朋友在樱花培训日语,课程可以根据自己的需要来选,又一次她要临时加班一节课漏了,后来通过选课也不补上了,我觉得很方便~~

182 评论(15)

kobe紫米

樱花国际好贵的,不知道各个地区是否一样钱,青岛这边前年的费用是1.2万四个月,随到随学,时间不受限制,有钱时间又很充足的话推荐,因为进去大家都说日语,学习环境很好,老师几乎是一对一教学的,成绩提高也快。

346 评论(12)

小宇巴波比

日语水平没有进步?是你的方法不对还你没有努力呢?这个是让人比较头疼的事情,其实在一开始有意识的总结可能会达到不错的效果。下面我们一起来看一下短期内日语水平没有进步还来得及补救。不够努力,没有持久力。凭一时热情是学不好日语的,要想学好就要付出努力。有的同学总是停留在对汉语词汇看了,猜个大概的程度。不去背单词,对单词的精确意思,在语境中的常用法和常见搭配不求甚解。这样的话,永远只能停留在偶尔看得懂几个汉语词汇的程度。日语要学好必须每天坚持学习。为了方便大家的交流学习,也是创建了一个群每天都有分享学习方法和专业老师直播日语课程,这个群的开始是:六二九中间是九五七末尾是五三七,按照顺序组合起来就可以找到,免费送日语自学资料600多G网盘,学习过程中的一个氛围相互之间的交流是相当重要的,进群相互学习交流也是必不可少的。方法有问题第一类的很多很多,他们只是自称日语学习者,但是不够格。第二类的是没有注意方法,所以会走很多弯路。我学习日语很多年,自己也总结了一些经验,希望能帮助到这类同学。(第一类的,你们不改正的话我就帮不上了)。方法问题是个很大很大的范畴,所以还要一个一个具体来看。记忆方法不对学习「乗る」时,记住这是乘车的意思。于是用的时候就出现了「バスを乗る」。好的方法是记「に乗る」表示“乘~”,这样就知道「乗る」是自动词,「に」表示对象。就算说不出道道也会用。记单词是看到「大変」读「たいへん」,不要读“大变”。请点击输入图片描述不求甚解,类似的语法乱用比如「やっと」「とうとう」「ついに」等都表示“终于”。只记中文解释的同学就会造“亲父はやっと死んだ”这样的句子。其实,词汇除了有意义外,还有感情色彩和惯用搭配。「やっと」表示终于发生了自己期待的事。其它两个都是中性,好事坏事都能用。有的几个同义词几乎没有差别,但是经常和他们搭配的词不一样。这就导致喜欢把单词和语法孤立起来记,不看前后语境和连接的同学总是没长进。把语法绝对化,不会变通这类同学看了上面的论述后就会得出结论:「亲父がやっと死んだ」这句话有语法错误。而实际上,期待老爸死的儿子也不少,这句话没有语法错误。关键看说话人是什么心情,就用什么表达。自己不会总结,不会观察只要是确保正确的句子,比如日本作家写的书里的。那么就可以通过观察它来看日语的用法。看到日本作家的「夜が明けようとしている」这样的句子,就是死扣自己学过的意志形前要是意志动词的语法。怎么也想不通。其实很容易看出这句话是表示“天要亮了”。但这里的“要”不是人能决定的,所以可以得出结论,非意志形动词也可以有意志形。自己也可以总结,“非意志动词意志形+としている”表示“即将”。

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