• 回答数

    3

  • 浏览数

    277

天津的明
首页 > 考试培训 > 小学体育教材教法考试

3个回答 默认排序
  • 默认排序
  • 按时间排序

地主李东家

已采纳

【优仕达教师招考为您解答】学科知识考试大纲一样是很正常的,因为考试大纲比较泛,只是圈出了知识范围,但是落地到具体的试卷上肯定是会有一些差别的,比如说大题的教材教材法,肯定中小学是不一样,中学生和小学生运用的教学方法肯定也是会有比较大的差异。简单来说学科知识可以分为两部分--专业知识和教材教法,前者差别不大,后者肯定是会有差别。打个比方说,篮球的知识,不管你面对小学生还中学生,篮球的直径多大,球场多大,肯定是一样的。但是涉及到怎么教他们打,小学生和中学生的教法肯定有差别的。优仕达教育预您圆梦教师!

小学体育教材教法考试

81 评论(12)

sunjia0521

不需要刻意去研究这个比例,本身跨越式就是一种很低级的跳高方式,更不用精心研究和训练方法。如果非要用这个方法的话,那最后三步相对于正常步长(跑动中)而言,大概是、、倍

360 评论(11)

Cupnightsky

跨越式跳高助跑倒数三步的比例是小、中、大。

参考:海州区小学体育《教材教法》复习提纲

157 评论(12)

相关问答