永创佳绩
大学学的就是动漫设计与制作，可以很肯定的告诉你，学校里学的很多都是基础的，毕业后主要做建筑三维表现动画，现在开设了自己的工作室，毕业工作后学到的东西多的多，但学校的基础很关键，你最好专一门，3dmax也好，maya也行，技不在多在精有游戏动漫制作专业的学院还是挺多的，这个可以看各个学校的单招招生计划表，里面会列出有没有这个专业。单招毕业时享受的就业政策及就业后的工资、福利、职称评定、毕业证书、均与普通高考录取的学生完全一样~~再看看别人怎么说的。有游戏动漫制作专业的学院还是挺多的，这个可以看各个学校的单招招生计划表，里面会列出有没有这个专业。单招毕业时享受的就业政策及就业后的工资、福利、职称评定、毕业证书、均与普通高考录取的学生完全一样~~2013-11-15 回答开设游戏设计专业的大学有：长江职业学院 苏州工艺美术职业技术学院 深圳职业技术学院 贵州电子信息职业技术学院 保定职业技术学院 上海工艺美术职业学院 重庆工程学院 常州纺织服装职业技术学院 武汉信息传播职业技术学院 河北美术学院 无锡工艺职业技术学院 长沙师范学院 广东理工职业学院 辽宁传媒学院 广州松田职业学院 安徽绿海商务职业学院 河北工艺美术职业学院想学游戏设计那就考数字媒体艺术（游戏设计方向），像中国传媒大学，国美，鲁美，四川美院等美院什么的都有的，国内的一些影视动画专业学校，例如浙江传媒学院，吉林动画学院都有这个专业。学动画游戏策划设计，可以做人物设计师，专门设计游戏角色，我推荐你去【吉林动画学院】，虽然名称是动画学院但基本所有的ACG【卡漫，广告，动画，游戏设计等】产业的专业都囊括在内。其中3D动画专业很不错，老师都是专业的高手，教的也很用心，现在做游戏离不开3D了，3D学精的话会很有前途。有数字媒体专业，培养专门从事游戏设计方面的人才。吉林动画学院，我个人觉得这个学校很不错，老师都是经验丰富的前辈，这个学校和其他艺术类院校一样，都是需要考4样美术课程。素描，速写，色彩，设计，对文化课的要求稍高，我当年的文化课402，专业课321，基本是以中等程度水平进入这个学校的，近几年可能有改动，你可以去百度查一下。另外，这是个2本院校，但收费不比3本低，4年下来可能要10万以上，请考虑家庭条件是否允许。全国有动画基地的只有8个左右，吉林动画是个独立院校，但是动画不错。如果专业好，那就考中传，八大美院，南艺，吉艺等院校，学游戏设计那就数字媒体艺术或者动画设计，这些美院和艺术学院，现在都开设了，学插画设计，那就学广告设计，动漫插画方向都可以的，这样的大学很多的，不用愁。中传的数字媒体有个游戏设计方向很牛的，专业好好好中传。大学学的就是动漫设计与制作，可以很肯定的告诉你，学校里学的很多都是基础的，毕业后主要做建筑三维表现动画，现在开设了自己的工作室，毕业工作后学到的东西多的多，但学校的基础很关键，你最好专一门，3dmax也好，maya也行，技不在多在精有游戏动漫制作专业的学院还是挺多的，这个可以看各个学校的单招招生计划表，里面会列出有没有这个专业。单招毕业时享受的就业政策及就业后的工资、福利、职称评定、毕业证书、均与普通高考录取的学生完全一样~~再看看别人怎么说的。有游戏动漫制作专业的学院还是挺多的，这个可以看各个学校的单招招生计划表，里面会列出有没有这个专业。单招毕业时享受的就业政策及就业后的工资、福利、职称评定、毕业证书、均与普通高考录取的学生完全一样~~中国传媒大学，北京电影学院，中国美院，四川美院，西安美院，天津美院，鲁迅美院，广州美院，湖北美院，山东工艺美院，上海大学，南京师范大学，同济大学，南京艺术学院，山东艺术学院，广西艺术学院，吉林艺术学院，云南艺术学院，武汉理工大学。
晴风浪子
在南京学UI设计的机构有很多，一般口碑不错的培训机构比较好。
很多人去学习UI设计都是三分钟热度，最好在学习之前先来做一个小测试
→点击测试我适不适合学设计
UI设计行业的技术虽然不会经常更新迭代，但是也要尽可能学习更加通用的、高级的技术，才能在行业中有更好的发展。课程内容涵盖知识点是否较多较细，是否有其他机构没有的课程内容等等，都是需要仔细考察的。
选择专业正规的培训机构可以更快学会ui设计。天琥采取线上线下相结合的教学模式，线下面授教学，线上点评作品，线下讲师一对一辅导，让学员对重点难点理解得更加透彻，线上可以与全国78家校区同台竞技，增进学习积极性。天琥专注互联网视觉设计培训18年，积累了丰富的设计教育经验，还与6000余家企业达成合作提供岗前培训、推荐就业、名企内推等一系列服务，从学习到就业为学员全程保驾护航。
丁国栋3
maya影视动画专业学什么？ 1、主要课程 （1）核心课程：美术基础课程、动画角色设计、动画场景道具设计、MAYA角色场景模型制作、MAYA制作角色绑定、MAYA制作材质与灯光、MAYA特效与后期制作、MAYA角色动画制作、影视动画作品赏析、创作与技法、项目实训 （2）认证课程：多媒体素材采集、电影电视制作概论、视频剪辑合成基础、二维动画设计制作、视频合成特效 、三维动画与特效 2、就业方向 （1）广告公司、影视公司、电视台、影视后期公司、各类制造业、服务业等各类企业从事影视特效工作。 （2）制片厂、电视剧制作中心等各类事业单位从事影片特效、影片剪辑等工作。 （3）影视公司，电视台，动画制作公司从事二维动画，三维动画制作等工作。 （4）电视台栏目制作人员。 （5）建筑咨询类公司从事建筑效果图，建筑动画的制作。 前景待遇：3000—20000元/月一、行业发展现状 市场资源丰富，本土产业不成熟，人才资源严重不足。 动画及多媒体产业具有当今知识经济的特征，涉及文化、艺术、科技、传媒、出版、商业等多种行业。在欧美、日韩等国家，已经形成了完整成熟的产业链，形成了投入产出的良性循环结构，为动画及多媒体产业带来了十分可观的经济效益和社会效益。 2005年全球动漫产业产值达2500亿美元，而与网络游戏、动画业相关的周边衍生产品产值则在5000亿美元以上。近年来，我国动漫市场也呈快速发展态势，就网络游戏业来看，根据艾瑞市场咨询（iResearch）最新推出的《2004年中国网络游戏研究报告》数据显示，2001年，中国网络游戏市场规模仅为亿元人民币，2003年，已经达到了亿元，2004年，达到了亿，比2003年增长了46%。到2006年，中国网络游戏的市场规模已超过80亿元人民币，即从2001-2006年，复合年增长率达92%。 尽管我们有着庞大的市场，但是却没能发展出我们自己的相关产业。一项调查显示，在青少年最喜爱的动漫作品中，日本韩国动漫占 60% ，欧美动漫占 29% ，中国内地和港台地区原创动漫的比例仅有 11% ，日韩产品占据着中国网络游戏产品的主要位置。究其原因，除了经济运行机制和开发水平外，最主要的瓶颈是民族企业中各类影视动画职业人才的匮乏。二、人才需求根据专家统计，目前动漫行业需要的人才是15-20万，而每年能提供的人才仅为1万人左右，人才缺口很大。目前动漫及相关专业的毕业生的就业率一直都很高，2004年高校动漫专业学生就业率达100%，其中，12%被中央、省级广播电视、新闻出版部门录用，9%到高校相关艺术专业任教，72%到全国各大动画产业公司从事动画设计及制作工作，7%从事其他相关工作。动漫人才的收入也颇为可观，85%的动漫人才月薪酬在5000元以上，是传统IT行业薪酬的2倍，有经验的动画高级制作人员年薪可达30万元左右。伴随着产业的进一步发展，市场的进一步成熟，对各种专业人才的需求必将更为广泛，对人才素质的要求也将越来越高。既精通职业技能，又具有创意、策划能力，同时具备良好的人文素质的实用型、复合型人才将会大受欢迎。中国巨大的动画及多媒体市场和中国相关专业人才奇缺形成的巨大矛盾，无疑给中国动画及多媒体教育带来了一个极好的发展机遇。把握住这个契机发展我国的动画及多媒体教育是当务之急。三、相关政策从2006年到2011年，人事部将以动漫、游戏等当前紧缺人才领域为突破口，确定十个重点专业，培训信息技术领域的中高级人才60万—70万人次. 国家规定在“黄金时段必须播出国产动画片，制作机构引进境外动画片的数量与原创数量比例应为1：1，并将与有关部门探讨在财政支持和税收优惠等政策上给予支持。 广电总局在《2006年广播影视工作要点》中明确指出，今年将加强影视动画规划，并采取措施鼓励和支持各级电视台在黄金时段播放优秀国产动画片。 2006年7月，国务院办公厅转发了财政部等十部委《关于推动我国动漫产业发展的若干意见》，提出将加大投融资支持力度助动漫企业增强竞争力关于双证制度 “双证制度”是指将行业技能证书的考试培训和学校的学历教育有机结合起来，使学生在不延长学制的情况下，同时获得学历证书和行业技能证书的教育制度。实施“双证制度”的关键是开发既满足行业技能培训标准，又符合国家学历教育要求的“双证课程”，即将行业技能证书培训课程融入学历教育课程体系之中，用行业证书培训推动学历教育的改革。专家指出，在高等职业教育中实行“双证制度”，推行体现行业职业（技术）标准，反映行业需求的“双证课程”既是国外职业教育的历史经验，也是我国职业教育的必由之路。 广信动漫CG动画设计师就业特色班将按该方案组织教学，有鲜明的行业背景和强大的技术支持。影视动画是很有前景的产业，涉及行业非常广泛，如：电影特效，漫画创作，平面印刷品的设计，三维动画，虚拟仿真，多媒体技术，网页制作等。本专业培养掌握影视动画创作的基本理论和基本知识、影视动画设计及制作的技能；具有影视动画片的编导能力和初步的创作能力，并具有较高审美能力和艺术修养的应用型高级技术人才。在动画制作公司，影视公司，网络游戏公司，电视台，大型企业、事业和部队等单位，从事影视动画的设计与制作的相关工作。主要专业课程：传统动画原理、角色设计、场景设计、广告设计、视听语言、表演、脚本创作、影视场景建模、三维角色动画、影视材质特效等。 当前，影视动画设计、动画游戏制作人员成为抢手人才。国家广电总局最近颁布的调查材料显示，当前国内达到专业影视动画及互动艺术人才水平者只有8000人，而市场需求目前最少有15万人的缺口。据介绍，影视动画和动画游戏设计制作人员都属于高收入阶层。在加拿大和美国，一般专业电脑动画设计者的年薪平均在7万美元。国内各级影视动画设计制作人员月收入可分别达到：初级设计人员2000-4000元/月；高级设计制作人员6000-12000元/月。当前，MAYA、3DMAX等计算机动画工具软件广泛应用于各个行业，动画游戏制作人员在游戏软件、影视制作、多媒作制作、广告设计、工业设计及医疗、军事、科技、交通、通讯、商业流通领域都有广阔的应用空间。
宝妮Angela
为培养适应社会主义市场经济要求，能在企业等单位从事动画设计、制作等技能型的职业专门人才，结合本省实际，制定高等教育自学考试动画设计专业（专科）考试计划如下：一、指导思想高等教育自学考试是我国高等教育基本制度之一，是以高等教育学历考试为主的国家考试，是个人自学、社会助学和国家考试相结合的高等教育形式，是我国高等教育体系的重要组成部分。高等教育自学考试动画设计专业（专科）是为适应经济和社会发展对动画类职业设计和制作专门人才的迫切需要而设置的；同时，根据高等教育自学考试的特点，在课程设置上突出了较强的针对性和实用性，着重考核自学应考者对本专业基本知识、基本理论和基本技能的掌握，以及运用理论知识分析和解决实际问题的能力。二、学历层次与规格本专业为高等教育专科层次。本专业各门课程均采用学分制，每门课程考试合格后，发给单科合格证书，同时取得该课程的学分。凡取得本专业考试计划所规定课程的合格成绩和学分，思想品德经鉴定符合要求者，由省高等教育自学考试委员会发给动画设计专科毕业证书，国家承认其学历。三、培养目标与基本要求本专业培养德、智、体全面发展，适应社会主义建设和经济发展需要，掌握比较系统的动画设计基本理论知识、动画技法和技能，能在企业等单位从事相应的动画设计制作工作的专门人才。政治思想方面：要求自学应考者努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，拥护中国共产党的领导，树立爱国主义、集体主义观念，遵守国家法律、法规，具有良好的思想品德、政治素养和职业道德，积极为社会主义现代化建设服务。在业务知识和能力方面：要求自学应考者学习基本的动画理论知识，在具有一定动画制作技能的基础上，进一步加强专业设计知识和专业技能等知识的学习，具有综合运用所学的知识解决实际问题的基本能力。自学应考者应获得以下几方面的知识和能力：1.具有基础的中外动画（漫）基础知识。2.初步掌握动画（漫）基本理论。3.掌握美术设计基础知识，具备一定的设计制作能力。4.具有制图设计基础知识，具备一定的空间造型能力。5.掌握一定的计算机操作技能及常用软件的使用技术，熟悉计算机构图、建模、成像、动画技术。四、考试课程与学分序号 课程代码 课 程 名 称 学 分 备 注1 03706 思想道德修养与法律基础 22 03707 毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想概论 43 04729 大学语文 44 03812 计算机设计基础（实践） 45 04317 素描（实践） 46 04315 色彩（实践） 57 04503 动画概论 48 05712 艺术设计基础 39 03836 动画造型与运动规律 710 03837 场景设计（实践） 411 03838 二维动画设计基础（实践） 612 03839 三维动画设计基础（实践） 713 03840 影视后期合成制作（实践） 514 03841 网页设计（实践） 515 03842 专题创作（实践） 5合计 69五、考试方法1.本专业各门课程考试均按《高等教育自学考试暂行条例》的规定进行。2.除另有规定外，自学应考者不得以任何理由要求免考某一门课程。3.各门课程原则上采用笔试，按百分制计分，60分及格。考试时间：笔试150分钟，考试定于每年的4月、10月举行；其他考试形式视具体科目而定。4.各门课程的考试内容、要求和试题难度由各门课程的自学考试大纲规定。5.考试命题均根据各门课程自学考试大纲规定的要求，适当安排理论知识和应用能力两个层次的比重，做到既能考核理论知识的广度和深度，又能考核分析问题和解决问题的能力。六、课程说明与使用教材1.思想道德修养与法律基础（课程说明略）使用教材：《思想道德修养与法律基础（附大纲）》，刘瑞复、李毅红编，高等教育出版社， 2008年。2.毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想概论（课程说明略）使用教材：《毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想概论（附大纲）》，钱淦荣、罗正楷编著，北京大学出版社，2008年。3.大学语文（课程说明略）使用教材：《大学语文（附大纲）》，徐中玉、陶型传编著，华东师范大学出版社，2006年。4.计算机设计基础课程内容：本课程针对媒体艺术专业，分两个阶段：（1）初步了解有关平面和空间的计算机软件，为自学应考者初步掌握专业技能打下基础；（2）初步介绍平面和三维的制作流程及学习方法，使自学应考者能了解常规的平面和三维设计解决方案。使用教材：《HPOTOSHOPCS3中文版基础与实例教程》，张凡编著，机械工业出版社，2008年。5.素描课程内容：通过本课程的学习训练，使自学应考者初步掌握迅速捕捉形象与构图的能力，以简洁的形式表达复杂的形体，不仅使速写作为一种收集素材的手段，更能把它作为一种独特的艺术表现形式进行研究。使用教材：《素描》，冯健亲编著，江苏美术出版社，2000年。6.色彩课程内容：通过本课程的学习，使自学应考者在对色彩基础掌握的前提下，研究色彩的各表现画种（如水彩画、水粉画等）的技法，运用色彩丰富的表现语言形式完成画面。使用教材：《色彩教程》，陈宁编著，中国美术学院出版社，2001年。7.动画概论课程内容：课程通过对动画属性方面、形态方面的分析来认识动画的本质；从历史方面概述动画的起源与发展；从生产流程方面陈述动画产生的工艺；从表层概念方面讲述动画的一些基本常识；从深层概念方面论述动画的学习与思维方法；从学术研究与交流方面概述理论体系与学科体系、列举经典作品、介绍世界主要动画节、并给出专业术语英汉对照表及参考文献等。使用教材：《动画概论》，贾否、路盛章编著，中国传媒大学出版社，2007年。8.艺术设计基础课程内容：通过教学使自学应考者系统了解艺术设计中关于视觉、空间设计的基本概念和形式，认识艺术设计的功能和社会价值，初步掌握艺术设计的原理、流程方法和技能，深刻体会平面设计与空间设计的设计创造和表现。通过学习使自学应考者具有基本的审美和设计能力，并能熟练运用计算机实现设计方案。使用教材：Photoshop CS3动漫制作案例教程， 刘景伟编著， 高等教育出版社，2008年。9.动画造型与运动规律课程内容：通过学习培养自学应考者动画造型的基本思维，通过动画造型能力的训练，掌握动画角色造型的设计方法；同时自学应考者需要掌握动画基本运动规律，并进一步表达个性角色的运动。使用教材：《原动画基础教程》，威廉姆斯编著，中国青年出版社，2006年。10.场景设计课程内容：影视动画场景设计课程在阐述和讲解动画场景设计理论的同时，穿插有大量经典的动画场景或镜头的应用案例教学，这是本课程开设的点睛之处。通过本课程的学习，可以使自学应考者系统地理解动画场景设计的技巧和方法。使用教材：《美术风格》，高文裕、邓有立、步玉程编著，高等教育出版社，2008年。11.二维动画设计基础课程内容：通过二维动画设计基础学习，熟悉动画设计基础知识，掌握动画设计的基本流程。使用教材：《动画创作技法》，贾否 、于海燕编著，中国传媒大学出版社，2007年。12.三维动画设计基础课程内容：通过该课程的学习，使自学应考者在对三维动画的各个模块有一定的了解的基础上，能掌握不同的三维建模技巧，并能运用三维软件熟练地建造各种角色；同时学生能运用其他模块进行有效的动画设计，具有基本的动画解决方案。使用教材：《计算机三维动画制作》（附光盘1），舒宏璧编著，中央电大出版社，2006年。《计算机三维动画制作》（附光盘2），李广振 况扬编著，中央电大出版社，2006年。13.影视后期合成制作课程内容：通过本课程的学习，使自学应考者了解影视编辑合成软件的基本操作方法，了解影视后期编辑的基本流程。使用教材：《动画后期编辑与合成》，李晓彬编著，北京海洋出版社，2005年。14.网页设计课程内容：了解网络设计软件的使用，掌握网络动画实现的基本方法以及网页设计的基本流程和手法，掌握网页广告设计的流程和方法。使用教材：《网页设计》，于淼编著，中国人民大学出版社，2006年。15.专题创作课程内容：综合所学专业，进行基本的专业训练，设计制作相对完整、动画设计作品，进一步完善专业体系。使用教材：待定注：使用教材以省教育考试院当次考试前公布的教材版本为准。动画设计专业（专科）2009年4月考试日程表专业代号：10504414月18日4月19日上午8：30-11：00 下午14：00-16：30 上午8：30-11：00 下午14：00-16：3003707 毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论 03706 思想道德修养与法律基础 04729 大学语文
