三年级下册语文考试答案

三年级下学期语文期中试卷(40分钟)一、看拼音写词语(15分) chèn shān dīng zhǔ jiào huì áng shǒu tǐng xiōng wǎn xī wēi wǔ hén jì hé yán yuè sè 二、组词(8分) 绣( )( ) 侧( )( ) 透( )( ) 测( )( ) 三、给下面句子中的“干”字选择恰当的解释，把序号写在括号里(8分) ①没有水分或水分很少。②徒然或白白。③不用水的。 ④只具形式的。 1.地上的水晒干了。( ) 2.你怎么喜欢干笑?( ) 3.特务不懂俄语，只好干着急。( ) 4.我明天把这件衣服送去干洗一次。( ) 四、在( )里填上合适的词语。(8分) ( ) ( ) 的天空 地飞翔 ( ) ( ) ( ) ( ) 优秀的 飞快地 ( ) ( ) 五、选词填空。(18分) 审视 注视 1.他久久地( )着远方。 2.老师( )了一下讲桌上的杨桃。 严格 严肃 1.老师的神情变得( )了。 2.爸爸对我的要求一贯非常( )。 激烈 强烈 1.世乒赛男单冠军之战,双方争夺异常( )。 2.在( )的阳光下长时间暴晒，对皮肤没有好处。 六、用修改符号修改病句。(12分) 1.我们从小要做到讲究卫生的好习惯。 2.上课的时候，发言很积极。 3.书架上各种各样的摆着图书。 4.我有时经常去图书馆看书。 七、默写古诗《咏柳》(7分) 咏 柳 作者：( ) ， 。 ， 。 八、排列顺序，把序号写在括号里。(6分) ( )借着楼道的光，我将教室的门关好，走下楼去。 ( )我关上楼道内的灯，摸着黑下了楼。 ( )写完作业，灯火通明的教室里只剩下我一个人了。 ( )一夜要浪费多少电啊!于是，我转身又上了楼。 ( )我快速地收拾好书包，关灯走出教室。 ( )走到操场，我忽然想起楼道的灯没关。 新 课 标 第 一 网 九、阅读短文，按要求做。(18分) 意外的收获 星期天，爸爸带我乘(chénɡ、chènɡ)公交车去少年宫学电子琴。由于车上人多，我只好(站、占)着。那天我很困，真想坐下睡一会儿。我小声对爸爸说：“爸爸，有下车的，帮我(站、占)个座。”爸爸没说什么。一会儿，车到站了，后排有个坐着的阿姨下了车。我眼睛一亮。连忙挤了过去，就要坐下了。忽然，一只大手拉住了我，回头一看，原来是爸爸。他的身边站着一位老爷爷。我生气地说：“爸!您不帮我找座位，还不让我坐，真是的!”爸爸对我说：“岩岩，你怎么能(抢、枪)座位呢?(尊、遵)老爱幼是我们中华民族的传统美德，(尊、遵)老在先，你应该主动让座才对!”听了爸爸的话 我羞得脸上火辣辣的 连忙对身边的老爷爷说 老爷爷 请您坐这儿吧 这次学琴和以往不同，我得到了一个意外的收获，那就是：我们从小要懂得怎样做人。 1. 找出短文中括号里的错误读音或用错的字，在下面画“ ”。(6分) 2. 在 里填上恰当的标点符号。(5分) 3.“意外的收获”指的是什么?请在正确的答案后面画“√”。(4分) (1)知道了不能和老人抢座。( ) (2)懂得应该给老人让座。( ) (3)懂得了怎样做人。( ) 4.文中“中华民族的传统美德” 是指_______________ ________________________________________(3分) 三年级语文期中检测参考答案及评分标准 题目 参考答案 分值及标准 一、看拼音写词语(15分) 衬衫 叮嘱 教诲 昂首挺胸 惋惜 威武 痕迹 和颜悦色 每字分，共15分。 书写不规范酌情扣分。 二、组词(8分) 答案略。 每词1分，有错字不给分，共8分。 三、给下面句子中的“干”字选择恰当的解释，把序号写在括号里(8分) 1.地上的水晒干了。(①) 2.你怎么喜欢干笑?(④ ) 3.特务不懂俄语，只好干着急。(②) 4.我明天把这件衣服送去干洗一次。(③) 每小题2分，共8分。 四、在( )里填上合适的词语(8分) 答案略 每空1分，共8分。 五、选词填空 1.注视 2.审视 1.严肃 2.严格 1.激烈 2.强烈 每空3分，共18分。 六、用修改符号修改病句。(12分) 1.“做到”改为“养成”。 2.加一个主语，如“我”“同学们”等。 3.“各种各样的”和“摆着”交换位置。4.去掉“经常”或“有时” 每句3分，共12分。 七、默写古诗《咏柳》(7分) 答案略。 每句分，作者1分，句中有错字不给分。 八、排列顺序，把序号写在括号里。(6分) (3)(6)(1)(5)(2)(4) 每空1分，共6分。 九、阅读短文，按要求做 1.答案略。 2. ， ， ：“ ， !” 3.(3)懂得了怎样做人。(√) 4. 尊老爱幼______ 1.每空1分， 2.每空1分， 3.题4分 4.题3分

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小学三年级语文下册期末试题［人教版］一、看拼音，写词语。（8分）xiǎng shòu saì pǎo xiàn mù yù yán(享受 ) (赛跑 ) (羡慕 ) (寓言 )tuò mo shū cài jiāo huàn dǎo tā(唾沫 ) (蔬菜 ) (交换 ) (倒塌 )二、比一比，再1组词。（4分）恰（恰好 ） 堆（堆满 ） 预（预言 ） 镜（镜子 ） 给（送给 ） 稚（稚拙 ） 项（项目 ） 境（环境 ）三、根据意思写出寓言故事三则。（3分）1、与及时改正错误有关； （亡羊补牢 ）2、与做出准确判定有关； （惊弓之鸟 ）3、与明确方向有关； （南辕北辙 ）四、写出下列近义词。（4分）马上（立刻 ） 赞叹（赞美 ） 节俭（节约 ） 观赏（欣赏 ）五、 将下列词语补充完整。（4分）亡羊（补牢 ） 聚（精 ）会（神 ） （小 ）（巧 ）玲珑 学而（不 ）（厌 ）提（心 ）吊（胆 ） 小心（翼 ）（翼 ） 恋（恋 ）不（舍 ） 彬彬（有 ）（礼 ）六、 选词填空。（5分）鼓励 勉励1、这次语文考试的成绩有了提高，老师___鼓励_________我们说：“要继续努力，不断进步。”2、老师经常用这样一句话来_____勉励___________我们：“有志者，事竟成。”严厉 严肃 严格3、爸爸的神情变得__严肃__________起来。4、我__严厉_________地批评他。5、家长和老师对我很严格____________。七、请将正确答案的序号填入括号内。1、①光线强 ②声音响亮 ③开朗、清楚 ④显露、显示（1）心明眼亮（3 ） （2）亮相（4 ）（3）洪亮（2 ） （4）明亮（ 1）2、①光亮、明亮 ②清楚、明白 ③没有效果 ④没有加上什么东西（1）一穷二白（4 ） （2）不白之冤（2 ）（3）白费力气（3 ） （4）东方发白（1 ）八、默写古诗： 嫦 娥________________________________________________________________________________________________________________________________________第二部分：阅读积累与运用（30分）一、阅读《一个小村庄的故事》选段，回答下面的问题。（15分）一年年，一代代，山坡上的树木不断减少，裸露的土地不断扩大……树木变成了一栋栋房子，变成了各式各样的工具，变成了应有尽有的家具，还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空了。不管怎样，家家户户靠着锋利的斧头，日子过得还都不错。然而，不知过了多少年，多少代，在一个雨水奇多的八月，大雨没喘气儿，一连下了五天五夜，到第六天黎明，雨才停下来。可是，小村庄，却被咆哮的洪水不知卷到了何处。什么都没有了——所有靠斧头得到的一切，包括那些锋利的斧头。1、在文中找出下列词语的反义词。（3分）出现——（消失 ） 增加——（缩小 ） 缩小——（扩大 ）2、像“一张张”、“来来往往”这样的词语，我能在文中分别找出一个，它们是 、_____________________。我自己还能分别写两个， 、 。（4分）3、坡上的树木被人们砍去做什么了？请用“——”在文中画出有关的语句。（2分）4、“大雨没喘气儿。”这句话用了 的修辞手法，意思是 （3分）5、你对小村庄的人们说几句话吧。（3分） 二、阅读下面的短文，回答文后的问题。（15分）会飞的蒲公英初夏的一天，我和妈妈来到期小木屋后面的山坡上。山坡上盛开着一丛丛火红的映山红、鹅黄的迎春淡紫的牵牛花……我快活地拍着小手，蹦蹦跳跳采摘这些五颜六色的花儿。一会儿，妈妈轻轻地挽着我走进山坡的另一（侧、则），那里开满了一朵朵白色的小花。花儿怪逗人的：圆圆的脑袋，白白的茸毛，风一吹，就轻盈地飞了起来。飞呀飞，飞得老高老高的。我费了好大的劲儿，才抓住一朵飞在空中的小白花。妈妈说 这是蒲公英 它最喜欢到外面的世界去闯荡 。“真奇妙！”我赞叹着说，“我也要去！”妈妈的话在我幼（稚、难）的心灵里（流、留）下了深深的印象，晚上我梦见自己变成了一朵白色的蒲公英，在广阔的世界上空飞呀，飞呀…… 1、在文中的 内加上恰当的标点。（2分）2、选择（ ）里恰当的词打“√”。（3分）3、文中写颜色的词语有： 这么多种颜色，用文中的一个四字词语可以概括，这个词是： 。（3分）4、填空。（3分）广阔的（ ） 圆圆的（ ） 幼稚的（ ）5、你最喜欢文中的哪一种花？请说说理由。（2分）6、你还能介绍几种花吗？（2分）第三部分：习作（30分）这次习作，就请你把最想写的内容写下来。可以写一件有趣的事，可以写喜欢的人，可以编故事……要注重把内容写具体，把句子写通顺。试题二一、拼一拼，写词语。（6分） yě liàn bá shè wǎng luò tuò mò wú tóng fǔ lǔ( ) （ ） （ ) ( ) ( ) ( )二、比一比，再组词。（5分）浊（ ）锐（ ）捂（ ） quān( ) jīn ( ) 圈 禁烛（ ）悦（ ）梧（ ） juàn ( ) jìn ( )三、填一填，再归类。（6分）南（ ）北（ ） 左（ ）右（ ） 五（ ）四（ ） 七（ ）八（ ）（ ）（ ）有味 （ ）（ ）有礼 （ ）（ ）不倦 （ ）（ ）不舍①含有反义词的： ②描写人物品质的： 四、读一读，照例子写句子。（6分） 例1、他不小心把那只碗打破了。 他不小心打破了那只碗。 战士们都自觉地把地上的红枣捡了起来。 。 例2、花都开放了。 美丽的花都像一个个好强的小姑娘争着开放了。 泉水流淌着。 。 例3、小鸟飞过高山。小鸟越过大海。小鸟来到温暖的北方。小鸟飞过高山，越过大海，来到温暖的北方。 我们穿过树林。我们跨过小溪。我们登上山顶。 。五、想一想，选词填空。（3分）1、严肃 严格 王老师虽然和蔼可亲，但是对我们的要求还是挺（ ）的。2、精彩 美丽 今天，李明表演的节目真（ ），博得了同学们的阵阵掌声。3、沉重 繁重 周玲玲知道自己错了，心情格外（ ）。六、忆一忆，根据课文内容填空。（16分）1、花盆里长不出苍松， 。2、七夕今宵看碧霄， 。 ， 。“七夕”就是 。3、《画杨桃》告诉我们，同一个事物从不同角度看，会有所不同的道理。那么，《亡羊补牢》告诉我们： 。4、一身 的羽毛，一对 的翅膀，加上 ，凑成了 的小燕子。5、《荷花》是我国著名作家 的作品，其中你印象最深的句子是： 。6、写出你积累的名句两句： 阅读与思考一、忆一忆，填一填。（6分） 这学期学了不少课文，我对《 》一文印象最深，因为 。课外读过的文章也很多，我对《 》一文印象最深，因为 。二、读一读，写一写。（2分）“春来了，风儿轻轻地吹，鸟儿喳喳地叫，花儿悄悄地开，阳光暖人心。”从这句话中选一个事物写比喻句和拟人句。比喻句： 拟人句： 三、读一读，答一答。（9分） （ ）天空中出现了一道美丽的彩虹。 （ ）小鸟听了，觉得彩虹更美啦！ （ ）风停了，雨住了，太阳出来了。 （ ）彩虹说：“请不要赞美我，这是太阳的功劳。” （ ）小鸟赞美地说：“多美的彩虹啊！”1、请将上列句子整理成一段通顺的话，在括号里标上序号。2、这段话是按（ ）顺序写的。3、读了这段话，你最喜欢的是（ ），因为（ ）。四、阅读短文，按要求作答。（11分）小院的西面是花圊，一年四季花开不断，唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。北面有个挺大的葡萄架。夏天，老人爱在架下乘凉、下棋，大人们在这里看报、休息。一只只蝴蝶上下飞舞，显得非常热闹。到了秋天，一大串一大串葡萄挂在葡萄架上，不时发出醉人的香味。院子的东面种着几棵高大的白杨，它们像巨人一样守卫着小院。院子南面是菜园。地里种着黄瓜□茄子□西红柿□还种着绿油油的青菜□一眼看去，个个漂漂亮亮，惹人喜爱。1、这段话是按 顺序写的。小院西面是 ，北面有个 ，院子东面种着 南面是 。其中写得最多、最详细的是 。2、写出下面词语的反义词。 高大（ ） 热闹（ ）3、用“--------”划出打比方的句子。4、给文中画□的地方加上标点。5、照样子写词语：绿油油 漂漂亮亮 6、文中的“青菜 黄瓜 茄子 西红柿”总的名称叫 。习作。（30分）我们常常爱幻想，假如我是神笔马良，我要画出坚固的大堤；假如我是市长，我要让所有公民住上新房；假如我是服装设计师，我要设计出自动调节的服装；假如我是云朵，我要向干旱地区下一场透雨……这些都是多么美好的愿望呀！请以《假如我是……》为题，把你的美好愿望表达出来。一、基础知识（25分） 1、认真拼读，并能写好（正确、端正、匀称）。（10分） Lí míng tè shū téng tòng cuī cù yù hé luǒ lù kuān chǎng ào mì shū cài yóu yù 2、将下面每道小题词语读音或书写完全正确的一项选出来填在括号里。（3分） 1）A 售卖 徒峭 B 演秦 莲蓬 C 饱涨 匆忙 D启程 暑假 （ ） 2) A 窟窿（long） 轰隆(lōng) B 情不自禁（jìn） 冶（yě）炼 C 相似（sì） 饲（sī）养 D 像花儿似（shì）的 教诲（huǐ） （ ） 3) A便（pián）宜 丝绦（tiāo） 呜咽（yè） B分享（xiǎng） 比较（jiào） 模（mó）样 C咆哮（xiāo） 挨近（āi） 稚拙（zhuō） D疾（jí）飞 青苔(tái) 满载（zài） ( ) 3、下列每组词中有一项与其他各项不同请将序号填在“（ ）”里。（3分） 1）A廉洁 B详略C爱憎 D 奖惩 （ ） 2）A反正 B善良C恶劣D浑浊 （ ） 3）A姹紫嫣红 B层峦叠嶂 C苍翠欲滴 D群芳吐艳 （ ） 4、组词语（3分） 倦（ ） 裁（ ） 渴（ ） 圈（ ） 截（ ） 喝（ ） 5、“薄”字有4种意思——【 A迫近 B 轻微，少 C不厚道，不庄重 D看不起】,仔细读下列词语，选择正确的意思将序号填在“（ ）”里。（4分） 刻薄（ ） 日薄西山（ ） 薄情（ ） 厚古薄今（ ） 6、按要求写句子（2分） 1）夸父奔跑着去追赶太阳。（改写成比喻句使原句更生动） 2）我们应该珍惜时间。（将句子换一种说法使语气更强烈） 二、积累运用（25分） 1、“ ，二月春风似剪刀。”这句诗用了比喻的手法，将 比喻成 ，体现了春风的神奇。像这样描写美好景色的诗句我还会写：“ ， 。” 2、夏天，花园里繁花似锦，蜂蝶嬉戏，正如杜甫的诗句：“ ， 。” 3、常言道：“ ， ”。要亲身体验，勇于实践，才可能成功。 4、巧用成语：教室里一点声音也没有可以说是 ，广场上人很多可以说是 ，小村庄周围没有几户人家则是 ；人深受惊吓脸上会 ， 又冷又饿可以说是 ；老师耐心教育你的神情可以说是 ，你认真学习可称得上 ；单田芳讲评书总是 ，每次听到高兴时大家都会 地叫好。 5、本册教材中，《路边的橡树》让我们感受到筑路工人 的心，《和时间赛跑》让我们感受到应该珍惜时间，正如那句格言 。《可贵的沉默》使我们认识到应懂得 ，正如《游子吟》中所说的“ ， 。”而《她是我的朋友》则让我们认识到 的可贵，正如那句无名氏的诗：“ ， 。” 6、“七夕今宵看碧霄， 。”出自于林杰的《 》。 7、暑假就要到了，请你对同学们说一句吉言： 8、晓明平日不好好学习，一到考试就“ —— ”（写一句歇后语） 三、阅读理解（30分） （一）《珍珠泉》片段（16分） 最有趣的，当然是那晶亮的、饱满的、一嘟噜一嘟噜从潭底冒出来的水泡了！开始，水泡很小，摇晃着越升越高，越来越大，最后在水面绽开了，在“扑哧”一笑中消失了！有时候，透过密密的树叶，太阳筛下一束束金光，照在水面上，照在正升起的水泡上，一直照到潭底青褐色的石头上。水面和 潭底，金色的光斑和银色的光斑交错着；水泡闪亮闪亮的，射出红的光，黄的光，绿的光，紫的光……多像一串一串彩色的珍珠啊！ 1、这段话中的第一句是 句，起到了 的作用。 2、本段的写作对象是珍珠泉的 ，它具有 、 、 的特点。 3、文中用了很多表示数量的词语，比如一嘟噜一嘟噜、 、 。 4、文中有两个表示时间顺序的词语，是 、 ，这样的词语会使短文更有条理。 5、联系上下文体会第四句话中“交错”的意思： 。 6、文中第一句话中的“冒”字换成“喷”可以吗？为什么？三年级语文 题号 卷面分 第一部分 第二部分 第三部分 总分 得分 卷面分：3分。要求：卷面整洁，写工工整。 第一部分 基础积累与运用。（55分） 一、读拼音，写汉字，你一定能准确而规范地写出来！（8分） jǐnɡ tì dīnɡ zhǔ luó xuán bēi cǎn （ ） （ ） （ ） （ ） qiè qiè sī yǔ shǒu zhū dài tù （ ） （ ） 二、下面各组词语中，在没有错别字的一组后面的括号里打√，有错别字的把它画出来，把正确的字写在括号里。（4分） A、毫不在意 旭日东升 漆盖 教诲 （ ） B、炊烟缭绕 霞光万道 颜悦 隔璧 （ ） C、雄伟壮丽 俺耳盗铃 智慧 创举 （ ） D、贪婪 必须 愈合 欢腾 饲养 冲毁 （ ） 三、在每句话的括号里填写一对意思相反的词语。（3分） 1、虚心使人（ ），骄傲使人（ ）。 2、王爷爷一家人很注意（ ）用水，从不（ ）。 3、天渐渐地亮了，原来看得很（ ）的景物，现在越来越（ ）了。 四、按要求写词语或句子。（11分） 1、本学期，你一定积累了不少四字词语，请选择两个工整地写下来。（不重复本试题上出现过的） 2、按词语格式仿写，各写两个。 挨挨挤挤（AABB）： 翩翩起舞（AABC）： 乐滋滋（ABB）： 3、补充歇后语的后半部。 砌墙的砖头——（ ） 滴水穿石——（ ） 五、请选择合适的词语填空。（4分） 只要……就…… 不但……而且…… 如果……就…… 因为……所以…… 1、为了编写这部药物书，李时珍（ ）在治病的时候注意积累经验，（ ）亲自到各地去采药。 2、我不用箭，（ ）拉一下弓，这只大雁（ ）能掉下来。 六、请把下面的句子写具体。（5分） 1、母亲把蚕沙（ ）地从匾里清出来。 2、在（ ）的深海里，都有许多光点，像（ ）的星星。 3、（ ）的老爷爷（ ）地看着他的两头小白猪变成了小金猪。 七、把下面的句子补充完整，你肯定行！（4分） 1、 ，行必果。 2、少壮不努力， 。 3、有志者， 3、 ，人无再少年。 八、仿例句，写句子。（6分） 例：风筝花花绿绿，各式各样，有“老鹰”，有“鹦鹉”，有“仙鹤”，有“蜈蚣”…… 1、花园里 例：杨梅先是淡红的，随后变成深红，最后几乎变成黑的了。 先……随后……最后…… 九、本学期，从课文和课外读物中，你一定积累了不少优美的句子，请你选最喜欢的两句写在下面的横线上。（4分） 1、 2、 十、这个学期，我们在课本中学习了五首古诗，请把你最喜欢的一首默写下来，可别忘了写上题目和作者的姓名！（6分） 第二部分 阅读积累与运用 （12分） 阅读《荷花》选段，回答问题。（每个问题2分） 荷花已经开了不少了。荷叶挨挨（āiái）挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来，有的才展开两三片花瓣儿，有的花瓣儿全都展开了,露出嫩（nùn nèn）黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。 这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵 很美 看看那一朵 也很美 如果把眼前的这一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。 1、请在 上加上恰当的标点符号，要细心考虑！ 2、给带点的字选择正确的读音，用“√”表示，别选错哟！ 3、“莲”字用部首查字法应查 部，用音序查字法应查 。 4、用“ ”分别找出这两段话中写荷叶和荷花姿态的两个句子，标上①②。 5、你最喜欢这两段话中哪一个句子？请规范地摘抄下来并说说你喜欢它的原因。参考资料：

海口疯狂的飞，v

一、看拼音写词语。(7分) xian zhou wu si rou ruo ti yu ( ) ( ) ( ) ( ) xian he gu lu mu bu xia jie ( ) ( ) ( ) 二、按要求填空：(8分)三、在( )里填上适当的词语。(8分) 1。( )的花朵 ( )的小草 2。( )的草地 ( )的茎叶 3。( )的柳树 ( )的风筝 4。( )的天空 ( )的蝴蝶 四、比一比，再组成词语。(6分) 五、把下面的句子写具体。(6分) 1。( )周总理( )工作。 2。( )雷峰把老奶奶送回了家。 3。( )四川是我( )故乡。 六、选词填空。(6分) 征服 克服 顽强 坚强 1。中国登山队( )了重重困难，( )了珠(zhu)穆(mu)朗(lang)玛(ma)峰。 2。( )的战士，个个都有( )的战斗精神。 七、读句子，把括号中不正确的字划去。(6分) 1。质，应查(厂贝)部，再查四画。( ) 2。现在恐龙(kong long)已经灭(决绝)了。( ) 3。图书馆延长了开放时间，满足了大家的(须需)要。() 八、用多音字组词。(8分) 九、判断各题，正确的画“√”，错误的画“×”。(6分) 1。《小池》作者是宋代的杨万里。( ) 2。“月黑见渔灯”是《江上渔者》中的诗句。( ) 3。海底是没有声音的。( ) 十、按课文内容填空。(9分) 小池 泉眼无声_______，树阴照水______。 小荷才露_______，早有蜻蜓______。 《小池》写了______、_______、_____、_____这些景物。 十一、阅读短文，回答问题。(15分) 妈妈在我们家里是一个重要的人物，她为让我专心学习，让爸爸安心工作，不仅完成上班时间八小时的劳动，还要包揽一切家务。 妈妈省吃俭用，尊老爱幼，她为一家人的伙食操尽了心。每天除了照顾身弱的爸爸，让他多吃点好的外，还要为我调剂一日三餐，更要节省一部分钱来孝敬爷爷、奶奶。从我记事起，妈妈的饭桌上就没离开过咸菜和大酱，遇到菜少的时候，她基本不动筷。每当我们劝她吃菜的时候，她总是说：“你吃吧，你正是长身体的时候。”因此邻居都夸妈妈是个贤妻良母。 妈妈不怕威胁，坚持正义，敢于斗争。一天下午，我和妈妈来到一个卖黄瓜的摊床上，卖菜的老爷爷给妈妈称了两斤黄瓜。当他转身给妈妈找钱的时候，来了一个留小胡子的小伙子。他以最快的速度拿了三条黄瓜，趁老爷爷不注意，转身就要跑。妈妈拉了小伙子一把，心平气和地说：“喂，同志，你的黄瓜还没有称呢，也没给钱，怎么就走啊！”留小胡子的小伙子眼睛瞪得圆圆的，和妈妈大嚷起来：“黄瓜不是在这里买的，凭什么给他钱。”妈妈的目光是那样坚定，她毫不客气地对小伙子说：“我亲眼见你从这里拿走黄瓜，装进筐里的，你说从别人那里买的黄瓜，你能说出黄瓜是几斤几两吗？”那小伙子一下没词了，放下黄瓜，就灰溜溜地跑了。那个卖黄瓜的老爷爷连声说：“谢谢呀！同志。”妈妈却说：“大爷，您老放心吧！坚持正义的人会越来越多，我们每个公民都有责任来维护社会秩序。” 啊！多么好的妈妈呀。我为有这样的妈妈而感到骄傲和自豪。 1。找出第三自然段的重点句，用~~~画出。再写出这段的主要内容。(9分) 2。用‖把第二自然段分层。(6分)十二、作文。(15分) 以“我喜欢的一种花”为题，按顺序写一段话。内容要具体，语句要连贯通顺。(不少于200字)参考答案 一、线轴 无私 柔弱 体育 仙鹤 骨碌 目不暇接 二、 见 五 觉悟 口 七 前哨 亻七 信步 土 九 难堪 三、(参考) 1。鲜艳 平凡 2。绿油油 鲜美柔嫩 3。柔美多姿 各式各样 4。瓦蓝瓦蓝 美丽 四、(参考) 五、1。敬爱的 夜以继日地为人民 2。助人为乐的 3。被称为“天府之国”的 可爱的 六、1。克服 征服 2。坚强 顽强 七、1。厂 2。决 3。须 八、(参考) 九、1.√ 2.× 3.× 十、(惜细流)，(爱晴柔)。(尖尖角)，(立上头)。 写了①泉眼 ②树阴 ③嫩荷叶 ④蜻蜓 十一、1。第三自然段的第一句，讲“妈妈不怕威胁，坚持正义，敢于斗争”，是重点句，也是这段的主要内容。 2。第二自然段共有两层。第一句讲“妈妈省吃俭用，尊老爱幼，为一家人的伙食操尽了心”，是重点句，是第一层。第二句到第五句，是具体解释第一句的，是第二层。