78海吃不胖
普通话考试有4个方面要求,要求分别为:
1、读单音节字词100个,限时3分30秒,占10分。要求应试人普通话声母、韵母和声调的发音标准到位。
2、读双音节词语50个,限时2分30秒,占20分。要求应试人声、韵、调的发音外,还要考查上声变调、儿化韵和轻声的读音。
3、400字短文朗读,限时4分钟,占30分。要求应试人使用普通话朗读书面材料的能力,重点考查语音、语流音变、语调等。
4、说话,时间3分钟,占40分。要求应试人在无文字凭借的情况下说普通话所达到的规范程度。
考普通话最重要的事情是要注意好自己的吐字,千万不要和平时说话一样随便,不要吞字,尽量把每个音都发清楚。 因为前两题还有机会改正自己的错误,所以不用担心,只要平时的积累可以就行了。还有要注意的是,不要朗诵,是朗读,不要特别的去强调感情,因为毕竟是考普通话,只要把字音发准确就可以了。 第三题要注意的一个很大的原因是它在很大程度上会影响老师对你第四题的评分,第四题的说话我认为千万不要去准备了稿子去背,因为那样更容易紧张。事先列一个提纲,把自己想要说的要点列一下就好,但是一定要准备。
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一、考试准备:充分了解普通话水平测试的有关规则,比如测试题的结构是什么样,是机考还是人考,扣分规则是怎样的,考试过程中需要注意什么等等。普通话考试共有四个题,第一题读单音节字词100个;第二题是读双音节词语50个;第三题给你一篇文章,你照着朗读即可;第四题是给你一个题目,以此展开3分钟左右的说话。注意每个题都有时间限制哦。其他的你们可以去网上了解。多听,朗读和说话题有题库的,它的朗读材料(60篇)、说话题目(30个话题)都是大纲里预设好了的,你可以从网上下载相关资料来多听,一定要边听边读,及时纠正自己的发音,并记在心中,下次遇到就不会错了。多读,光听别人说,你可以听懂,可是自己说的时候就不一定对了。所以,平时你应该多说普通话,多与普通话好的人交流,互相指正,这一定会有进步的。多写,这一点很重要。前三个题都是给了你内容,你照着读就可以了,可是最后一个说话题,全得你临场发挥。所以平时应该多构思,多写写,以便考试时有一个印象。如果是机考,考试之前会有一个机考培训,教你怎样操作,你一定要认真听。还有考试之前,老师会发给你一份试卷先看几分钟,这个就是你将要考的试卷,你可以在手机里安装一个词典,遇到不会的抓紧时间查询,记在心中,等待老师叫你去考试。考试的时候,你要按照考试流程一步一步的来。声音要尽可能的放大,还有发音要到位、清晰。提前把手机设为静音状态,以免考试时出现意外。二、测试流程(一) 报名与编组分批次考生报名后,各个普通话测试站(有的叫中心)会根据自己计算机设备的配置进行编组,并形成测试批次,打印准考证。准考证上会详细列出考生考试批次的具体时间点考生应按该时间点提前至少30分钟准时到达考点。(二) 按批次抽机位号考生到达考点后,监考的工作人员会按考生的测试批次点名,让该批次考生抽机位号。如果是多个考场的应该是既有考场号,又有机位号。(三) 进入准备室1. 注意事项考生进入备测室后,应按抽到的机位号找到与自己所抽的机位号相同号码的计算机机位号或桌位号就座,该计算机上或桌位上有与该考生将要考试时使用的电脑试卷完全一致的一份试题样卷,供考生复习考试内容。考生不能在该样卷上填写姓名或做任何标记,可在自备或考场提供的纸张上做备注或笔记, 但该备注或笔记不得带入考场,进入考场时考生什么都不能带,只可拿身份证和准考证进入考场。2. 备考内容普通话测试给每位考生5~10分钟的准备时间,考生有以下内容需要重点复习:第一题(1)找出自己不认识的字词,查《普通话水平测试指导用书》或字典,记住其读音。因为这100个音节的字词中会有个别生僻字词。(2)找出上声字词,记住读出上声(三声)的曲折度来,如“港”“走”“迥”“暖”,但这个曲折要自然,不要过分强调,且尾音要轻。第二题(1)找出3~4个轻声词并记住,因为轻声词没有标记,如“漂亮”“朋友”“姑娘“”收成”等,但有后缀的,如“子”“头”之类的大多读轻声,如傻子、丫头,但是“原子”不能读轻声;名词重叠也读轻声,如“姐姐”“奶奶”“太太”等。轻声词的轻是又轻有短促,不仅要比前一个词的发音轻,还要比前一个词的发音长度短。(2)找到儿化词,儿化词一般是在词尾+儿,如“老伴儿”“脖颈儿(bógěngr)”“小瓮儿(xiǎowèngr) ”,儿化的读音应在读这个带“儿”的字时,先卷舌再读字,并把这个动作一气呵成为一个音,如“老伴儿”这个词,先读“老”,然后卷舌后再读“伴儿(banr)”,即“老-伴儿”(2个音节),而不是“老-伴-儿(三个音节)”。(3)找出结尾字词是上声的词语,记住这个结尾的上声字词也要读出上声的曲折来,同样,这个曲折要自然,不要过分强调,且尾音要轻,如“采访”“剧场”“违反”“发展”等。(4)找出重-次轻格式的词语来,并记住。如果读错了属于轻重音格式的错误,也会扣分。汉语重多数词语的发音多为前轻后重,如“准备”“软件”“率领”“面条儿”“快乐”等等,但也有少数词语的发音为前重后轻,但是这个轻不是轻声,简称为重中格式词语,如“程度”“格式”“比喻”“博士”“把柄”“办法”等等。第三题 (1)这类短文在《普通话水平测试指导用书》中都有,平时训练是多读几遍,考试时就能从容应对,重点注意指导用书篇目后提示并备注了拼音的词语,不要读错字。(2)注意轻声词的读音,除了必读轻声词的词语,如上所列的轻声词外,很多虚词也读轻声,如结构助词“的”“地”“得”,动态助词“着”“了”“过”, 趋向动词“来”“去”等,还有表示复数的“们”。第四题 选择一个话题,准备说话提纲。列出说话提纲,把想说的事情用短语或一两个有代表性的字列出来,看到这个字就想起要说的事情,然后大体记住这些提纲所列字词的顺序,到了考场就可以按着这个顺序边想边说。尽量说过程和细节,不说空话或大话。因为空话、大话说几句就说完了,如果说细节和过程可以展开来说,可能你还没说完就已经3分钟时间到了,这不会扣分,不是你说得不完整,是考试系统结束了。注意不要出现缺时、雷同、离题、无效话语的情况,否则会扣除相应的分值。(1)缺时:累计扣分。电脑屏幕上出现题目后,考生应立即选择其中一个话题,并大声朗读出话题题目,同时立即开始围绕话题所给的题目范围说话。每句话的停顿时间不得超过5秒,超过的就要累计扣分了。说话不足30秒,该题分值全扣。(2)雷同:雷同是指考生的说话内容与网上范文、普通话指导用书或其他书籍的文章、别的考生说过的相同或改编的内容。因此考生不要使用网上范文、普通话指导用书或其他书籍上的文章、别的考生说过的内内容,否则会扣相应的分值。(3)离题: 是指偏离了话题的主题。即把A话题说成了B......话题。考生应该围绕所给话题的大的主题范围来说,不出现把偏离主题的情况,否则会扣相应的分值。(4)无效话语:是指与话题主题无关的词语或句子。如向考官表示问候、读秒、念考场规则等,否则会扣相应的分值。有效话语不足30秒,该题分值全扣。3. 辅导教材普通话考试的内容基本相同,各省市都会出台本省的考试辅导用书,但是其依据仍然是国家语测中心的《普通话水平测试实施纲要》,简称为《新大纲》。考生可以到所在市县普通话培训测试站或普通话测试中心购买教材,如果是学生,可以到本校的普通话测试站购买教材。(四)进入考场1. 找机位。找到与考生抽签所得的相同号码的计算机机位,就座后戴上耳麦,不要动开关老师已经调好到“开”的状态。考生不要动计算机和鼠标,听从计算机老师的统一指挥,按老师的口令进行操作。2. 注册考号。考生要输入考号的后四位,不要输成身份证号的后四位。因为准考证上既有准考证号,还有身份证号。3. 进入系统试音。按系统提示大声朗读屏幕上给出的文字,届时提供的声音音量识别动态条会由黄色变为绿色,这是最佳状态,如果再由绿色变为红色则为噪音,黄色为声音太弱,红色黄色系统都会不能识别,导致考生下考,试音只提供2次试音,成功通过试音才能参加考试。4. 进入考试试卷。第一题 100个字词,分10行排列,一行蓝色字,一行黑色字,避免考生读串行。考生应横向朗读,不得纵向朗读,否则系统无法识别。第二题 100个多音节词语分7行排列,一行蓝色字,一行黑色字,避免考生读串行。考生应横向朗读,不得纵向朗读,否则系统无法识别。第三题 朗读作品特别提醒:第一、二、三题考生无需等蓝色动态时间条运行完毕,只要读完试题内容,就可以点击确认键后进入下一题。第四题 命题说话在给出的两个话题题目中选择一个来说。说满三分钟直至屏幕画面跳转到另一界面本次测试就结束了。5.离开考场考生即刻拿上自己的身份证和准考证离开考场。离开时不得高声喧哗。准考证要保留好,以备查询成绩时使用。
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除了要准确的了解普通话考试的时间、考试规则、考试内容外,系统的学习也很有必要。一。考试须知普通话水平考试分为四部分:(1)读单音节字词(100个)(2)读双音节或多音节词(50个)(3)朗读短文(4)命题说话。1.单音节字词这部分不涉及轻声和儿化,限时分钟。100个字覆盖了普通话大部分音节,大部分字主要出自《普通话水平测试指导用书》的表一。注意事项如下:时间充裕,一定要放慢速度。读得不满意可以重新读,以最后一遍的读音判断对错。上声(第三声)要把曲折调的调型读完整。阳平(第二声)干脆利落,不要拖太长变成曲折调。遇到多音字,读最常见的读音。单字不要儿化。不可读成轻声,如果遇到像“的”这样的字,读它的非轻声音“dí”。现在网上有很多模拟题,注意考试的时候两个相同声调、相同声母或韵母不可能相邻出现。可以以此甄选练习题。2.双音节/多音节词这部分涉及轻声、儿化、变调等,限时分钟。注意事项如下:刚才第一部分的第1、2、7条注意事项同样适用。注意上声(第三声)的变调,上声在最后一个音节时要把曲折调的调型读完整。注意必读轻声词和儿化词。轻声的特征是音重没有那么重,另外最重要是发音时长短,一般时长只有普通音节的四分之一。另外,轻声音节在试卷上是不会提示轻声的,一般一份试卷有四个词左右涉及轻声,需要背熟必读轻声双音节词表。儿化词带有“儿”字,很好辨认~~但是,不带“儿”字的词不要擅自儿化!双音节词的重音格式是:中-重,第二个音节比第一个音节稍重;三音节词的重音格式是:中-次轻-重;四音节词的音重格式是:中-次轻-中-重~~总之,非轻声词的最后一个音节都是比较重的。3.朗读短文短文只需要读400个音节,也就是“//”前面的部分。双斜线后面的部分读了不算错。限时4分钟。注意事项如下:时间充裕,朗读速度不可过快。一般情况下不会超时,如果超时要被扣一分。切记错读、漏读时不可回读!!否则流畅分也将被扣!双重扣分不值得。注意语调和停连,不要吞字、吃字把字词读准就好,语气不要过于夸张。另外,断句要是断错了也是会扣分的哦。双斜线“//”所在的分句要读完整,否则可能影响它前面音节的发音。有“儿”字的词需要儿化,没有“儿”字的根据教材语音提示,需要儿化的也应该儿化。两种情况都没有的,最好别儿化,避免因为“随意儿化”被扣分。
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