小熊缭乱1990
教师资格笔试在当地教育部门指定的考点考试，通常为当地的小学或初中校园内。省级教师资格考试机构按照《中小学教师资格考试考务工作规定》《中小学教师资格考试机考考务细则》组织实施笔试考务工作；按照《中小学教师资格考试面试工作规程》，制定面试实施细则，组织实施面试工作。
省级教师资格考试机构使用教师资格考试考务管理信息系统进行笔试和面试的报名受理、考点设置、考场编排等考务管理工作。
教师资格证的其他规定。
教师资格条件依照教师法第十条第二款的规定执行，其中“有教育教学能力”应当包括符合国家规定的从事教育教学工作的身体条件。
取得教师资格应当具备的相应学历，依照教师法第十一条的规定执行。取得中等职业学校实习指导教师资格，应当具备国务院教育行政部门规定的学历，并应当具有相当助理工程师以上专业技术职务或者中级以上工人技术等级。
以上内容参考 东胜区政府——中小学教师资格考试暂行办法
安德鲁鱼
关于教师资格证综合素质必背考点有以下这些：
一、教育观
(一)素质教育观
口诀：“提素”“个性”“创”“两全”
(1)素质教育以提高国民素质为根本宗旨
(2)素质教育是面向全体学生的教育
(3)素质教育是促进学生全面发展的教育
(4)素质教育是促进学生个性发展的教育
(5)素质教育是以培养学生的创新精神和实践能力为重点的教育
(二)新课改的教学观
口诀：学习过人
(1)教学从“教育者为中心”转向“学习者为中心”
(2)教学从“教会学生知识”转向“教会学生学习”
(3)教学从“重结论轻过程”转向“重结论的同时更重过程”
(4)教学从“关注学科”转向“关注人”
二、学生观
口诀：二独一发
(1)学生是发展的人
(2)学生是独特的人
(3)学生是具有独立意义的人
三、教师观
(一)教师角色的转变
口诀：“促进”“研究“开”“社区”
(1)从教师与学生的关系看，新课程要求教师应该是学生学习和发展的促进者
(2)从教学与课程的关系看，新课程要求教师应该是课程的建设者和开发者
(3)从教学与研究的关系看，新课程要求教师应该是教育教学的研究者
(4)从学校与社区的关系看，新课程要求教师应该是社区型的开放教师
(二)教师行为转变
口诀：你我他它
(1)在对待师生关系上，新课程强调尊重与赞赏
(2)在对待教学上，新课程强调帮助、引导
(3)在对待自我上，新课程强调反思
(4)在对待与其他教育者的关系上，新课程强调合作
四、教师职业道德
口诀：“三爱”“两人”“一终身”
(1)爱国守法——教师职业的基本要求
(2)爱岗敬业——教师职业的本质要求
(3)关爱学生——师德的灵魂
(4)教书育人——教师天职和道德核心
(5)为人师表——教师职业的内在要求
(6)终身学习——教师专业发展的不竭动力
1、综合素质是教师资格考试笔试中的一个科目。笔试(WrittenTest)是一种与面试对应的测试，是考核应聘者学识水平的重要工具。这种方法可以有效的测量应聘人的基本知识、专业知识、管理知识、综合分析能力和文字表达能力等素质及能力的差异。
2、教师资格证是教育行业从业教师的许可证。职业习惯是一个职场人士根据工作需要，为了很好的完成工作任务主动或被动的在工作过程中养成的工作习惯，也是保证工作任务和工作质量必须具备的品质。
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