盐城三年级统考试卷

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2011-2012新课标人教版六年级语文下册期末试卷班级：姓名：成绩：基础知识积累与运用（30%）（一）字音游戏（6分）1、看拼音，我能规范地写出相应的汉字。（2分）Yùjùnténghuī抵（）（）工（）写春（）2、我能用横线画出下列句子中带点字的正确读音。（2分）（1）武术擂（léilèi）台赛正在激烈地进行着，双方的拉拉队毫不示弱，拼着劲儿擂（léilèi）鼓呐喊。（2）躲在屏（bǐngpíng）风后面的她，屏（bǐngpíng）住呼吸，惟恐被同伴发现。3、用横线画出句子中的错别字，并把正确的字写在括号里。（2分）廉颇说他功无不克，战无不胜，蔺相如没有什么能奈。（）（）（二）词语大本营（10分）1、把词语补充完整，再按要求分类。（6分）千（）一发精兵（）政千山一（）自（）自受应接不（）罪（）祸首盛气（）人（）辕北辙含赞美意思的词语：含批评意思的词语：2、我还能写出形容很专心的四字词语：（）（2分）3、选择恰当的词语填空。（2分）祝愿心愿（1）这也是全世界爱好和平的人民的共同（）。（2）世纪宝鼎表达了中国人民对联合国的美好（）（三）句子万花筒（5分）1、在（）里用“√”或“×”判断下列句子表达是否正确。（2分）（1）“《将相和》这篇课文的内容和插图都很精美。”这个句子表达上没有毛病。（）（2）“元宵、端午、中秋、除夕”是按时间的顺序排列的。（）2、请将左右两边相对应的内容用线连接起来，并在横线上写一条课内外积累的关于节约的名言警句。（本卷出现的除外）（3分）海纳百川大好春光看今朝锲而不舍有容乃大风流人物数当代人情练达即文章世事洞明皆学问金石可镂（四）诗园采风（3分）1、我能把诗句补充完整，并按要求填空。（2分）（1），青春作伴好还乡。（2）“青山遮不住，。”选自的《》2、我不仅积累,我还能恰当运用。（1分）春天的一个夜晚，一位久别家乡的人，望着皎洁的月光不禁想起了家乡，于是吟起诗来。（五）才情展示（6分）1、博古通今：盘古、女娲、夸父、后羿都是我国古代神话中的人物，其中创造人类的是（）（2分）。A盘古B女娲C夸父D后羿2、亲情放送：据天气预报，明天将有寒流过境，我市平均气温会下降十度左右。如果你此时要给住在市郊的奶奶打电话，你应该怎么说？请把要说的内容写在下面的横线上。（2分）。3、妙笔生花：学校的花池里有一块牌子，上边写着“禁止摘花踏草”，可是有人看了心里不太舒服，你能不能在不改变原意的基础上，把警示语改一改，使大家变得乐意接受。试试看，请你写下来。（2分）。第二部分：阅读积累与运用（30分）阅读大挑战之一：阅读《卖火柴的小女孩》片段，完成下面的练习。（12分）她的一双小手几乎冻僵了。啊，哪怕一根小小的火柴，对她也是有好处的！她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暖和暖和自己的小手吗？她终于抽出了一根。哧！火柴燃起来了，冒出火焰来了！她把小手拢在火焰上。多么温暖多么明亮的火焰啊，简直像一支小小的蜡烛。这是一道奇异的火光！小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面，火炉装着闪亮的铜脚和铜把手，烧得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服啊！哎，这是怎么回事呢？她刚把脚伸出去，想让脚也暖和一下，火柴灭了，火炉不见了。她坐在那儿，手里只有一根烧过了的火柴梗。1、本文段的作者是，他被人们誉为“”。你还读过他和这两部作品。（4分）2、通过阅读和理解，你发现，本文段中，小女孩的心情经历了这样的变化：起初，为擦不擦火柴而（），随后，为火柴带来的温暖而（），后来，又为火柴的熄灭而（）。（3分）3、请就文中画横线的句子提问并作答。（3分）问题：回答：4、“她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暖和暖和自己的小手吗？她终于抽出了一根。”这句话让你体会到。（2分）阅读大挑战之二：阅读短文《他要感谢那只手》，完成练习。（18分）他要感谢那只手感恩节的前夕，美国芝加哥的一家报纸编辑部向一位小学女教师约稿，希望得到一些家境贫寒的孩子画的图画，图画的内容是他想感谢的东西。孩子们高兴地在白纸上描画起来。女教师猜想这些贫民区的孩子们想要感谢的东西是很少的，可能大多数孩子会画上餐桌上的火鸡或冰淇淋等。当小道格拉斯交上他的画时，她吃了一惊，他画的是一只手。是谁的手?这个抽象的表现使她迷惑不解。孩子们也纷纷猜测。一个说:“这准是上帝的手。”另一个说：“是农夫的手，因为农夫喂了火鸡。”女教师走到小道格拉斯——一个皮肤棕黑色、又瘦又小、头发卷曲的孩子桌前，弯腰低头问他：“能告诉我你画的是谁的手吗？”“这是你的手，老师。”孩子小声答道。她回想起来了，在放学后，她常常拉着他粘乎乎的小手，送这个孩子走一段。他家很穷，父亲常喝酒，母亲体弱多病，没工作，小道格拉斯破旧的衣服总脏兮兮的。当然，她也常拉别的孩子的手。可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义，他要感谢这只手。我们每个人都有要感谢的，其中既有物质上的给予，也包括精神的支持，诸如得到了自信和机会。对很多给予者来说，也许，这种给予是微不足道的，可它的作用却常常难以估量。因此，我们每个人都应尽自己的所能，给予别人。1、“喝酒”的“喝”用音序查字法应查，用部首查字法应查部。（1分）2、从文中找出下列词语的近义词：（2分）无足挂齿（）估计（）贫穷（）推测（）3、这个文段主要写（3分）4、请你认真阅读短文，提一个你认为最有价值的问题，写下来。（3分）问题：解答：5、女教师猜想这些孩子会画什么？为什么？（3分）6、道格拉斯画的是什么？他为什么要这样画？（3分）7、这篇充满人情味儿的小散文表达了一个极为明确的观点，这就是：（3分）第三部分：作文积累与运用（40分）（一）小试牛刀：小练笔。（5分）现在很多同学有这样的阅读习惯：喜欢读图画，而不喜欢读文字。即喜欢看图画书而不喜欢读文字书。对此，你有何看法？请用50-100字左右的一段通顺的话谈谈你的见解。（二）大显身手：根据要求写一篇不少于400字的文章。（35分）在小学阶段的众多科目里，你最喜欢的是哪一门功课？为什么？请敞开心扉，尽情地表达你对它的热爱吧。要求：1、事例要具体、生动，语句通顺，写出自己的真情实感。2、有一定的条理，书写工整，正确应用标点符号，不写错别字。3、不要出现真实的校名、人名。

小学数学三年级第一单元练习卷2009-2010学年度第二学期班别 姓名 座号 书写 一、口算。（共8分） 70×2=140 6×300=1800 200×8=1600 850-660=19080+240=320 7×90=630 57 - 27 =23×7=161860-300=560 2700÷9=300 20×40=800 400×8=32004200÷6=700 202÷2=101 256-97=159 7×70+6=49662+36=98 28+35=63 51-11=40 1800÷2=90040×5=200 42×3=612 440×2=880 78 - 48 =300÷5=60 4000÷4=100 870-530=340 470+65=53513×4=52 168+27=195 4×500=2000 0+58=58990÷3=330 257-135=122 12 + 12 =206×5=103050×3=150 302+56=358 22×6=132 40×9=36025×4=100 810÷9=90 0×8+55= 690÷3=23090×5-130=320 130×6=780 48÷4=12 1- 34 + 14 =25+82=107 240÷3=80 35+55=90 8×300=240035×3=105 240+109=349 39 + 29 =2000÷5=400400÷5=80 4900÷7=700 260-80=180 （86+34）÷6=2068-9=59 81-67=14 25+116=141 70×3+39=249300×3=900 5500÷5=1100 61-22=39 1 - 23 =1600÷8=200 200×6=1200 16 + 56 =21+300=3219×0=0 15 + 25 =79+2×0= 28 + 18 + 38 =56+163=219 1 - 12 =505÷5=101 200+7×6=242二、填空：（18分）1、早晨，当你面对太阳时，你的后面是（ 西 ）面，你的左面是（北 ）面，你的右面是（ 南 ）面。2、晚上，当你面对北极星时，你的后面是（ ）面，你的左面是（ ）面，你的右面是（ ）面。3、地图通常是按上（北 ）、下（南 ）、左（ 西 ）、右（ 东 ）绘制的。4、 5、用你喜欢的方法估一估：562÷7≈80 89÷3≈30 190÷5≈40 723÷9≈806、282÷6的商是（2 ）位数，955÷5的商是（3 ）位数。7、 8元 176元 ，买一部电话机的钱可以买（22）本书。。8、李老师4分钟可以打416个字，他平均每分钟打（ 14）个字。9、一个星期是7天，一年（按365天计算）合（52）个星期，还余（1）天。三、选择： （5分）1、在（ ）÷3=69……2这一算式中，被除数是（ B ）A、75 B、209 C、141 2、 A、小兔 B、小象 C、小狮子 D、小熊四、计算： 1、竖式计算。（24分）679+435 813-369 352÷3 563÷8697 813 +435 - 369 1132 444 11 215×8 365×9 428÷4 720÷3215 365 ×8 × 9 1720 2985 2、递等式计算：（12分）603-105÷5 （842-356）×7 503+198÷2 8×（755÷5）=603-21 =486×7 =503+99 =8×151 =582 =3402 = 602 =1208 3、列式计算：（4分）（1）815除4，商是多少？余数是多少？ 815÷4=25……3（2）一个数除以6，商是115，余数是4，这个数是多少？115×6+4=694五、实践操作：（9分）1、“走进科技馆大门，在展厅的正北面有电脑屋，南面有气象馆，在展厅的东北面有环保屋，西北面有天文馆，在展厅有东南面有生物馆，西南面有航模馆。”请你根据小亮的描述，把这些馆名的序号填在适当的位置上 ③天文馆 ②电脑屋 ①环保屋 ④航模馆 ⑤气象馆 ⑥生物馆 ①环保屋 ②电脑屋 ③天文馆 ④航模馆 ⑤气象馆 ⑥生物馆2、按要求涂色。 六、解决问题：（20分） （4）请你说一说小川去邮局，可以怎么走？2、说一说3路公共汽车的行车路线。 （5分） 汽车站 广场 水利局 少年宫 电影院 实验小学（1）用红线画出从汽车站出发到实验小学的路线： （2）用蓝线从实验小学出发到汽车站路线：3、 王阿姨平均每天卖多少个皮球？（6分）20×6=120元120÷3=40个三年级下册第二单元测试卷一、比一比，在○里填“>”、“<”或“＝”。 (1)150÷3○51 (2)300÷5○100-20 (3)181÷2○90 (4)190÷6○200÷6 (5)60÷2○30 (6)312÷7○350÷9二、找朋友。 605÷5 62 514÷2 30 159÷3 121 240÷8 257 372÷6 53 176÷4 44三、把错题改正过来。四、选 择。 1．2000除以5商的末尾有(b)个0。 A.一 B．两 C．三 2．花店进了95朵花，每6朵扎成一束，最多可以扎成(c)束。 A．15 B．16 C．17 3．一袋大米重50千克，粮店一共运来了140袋，一次最多运6袋，至少要运(c)次。 A．20 B．23 C．24 4．—个三位数除以2的商仍然是一个三位数，那么被除数的百位不可能是(a和c) A．1 B．2 C．3 5．(c)个4相加的和是128。 A．124 B．132 C．32五、填 空。 1．500里有( 5 )个百，也可以看成( 50 )个十，还可以看成( 500 )个一。 2．被除数=(除数)×(差)+(余数) 3．504除以4商(126)。 4．12除以一个数，它的余数一定比(这个数)小。 5．0除以(任何数)都得0。 六、应用题。 1．一根电线长300米，每8米剪成一根，最多可以剪成几根?300÷8=35根答最多可以剪成35根2．光明小学三年级有8个班，每个班有8个学习小组，现在有640本课外书要分到学习小组中，平均每个小组能分到几本?640÷（8×8）=10本答平均每个小组能分到10本 3．一条500米长的路，修路队已经修了380米，剩下的要在5天内修完，每天应该至少修多少米?（500-380）÷5=24米答每天应该至少修24米 4．水果店运来5筐苹果，卖了150千克，还剩60千克，平均每筐苹果重多少千克?（150+60）÷5=42千克答平均每筐苹果重42千克 5．学校大队部组织同学们为军烈属和困难户做好事，男生有165人，女生有83人，每8人编成一个活动小组，可以编成多少个小组?（165+83）÷8=31个小组答可以编成31个小组探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成1．(情景题)一桶色拉油连桶共重5050克，用去—半之后，连桶还剩2550克，原来有油多少克?桶重多少克?5050—2550×2＝5000克 5050-5000＝50克答原来有油5000克，桶重50克。2．(竞赛题)填空格。3．(游戏题)夺红旗。答案：第二单元 单元测试教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高一、(1)< (2)< (3)> (4)< (5)＝ （6）>二、 三、 四、1．B 2．A 3．C 4．A 5．C五、l． 5 50 500 2．商×除数十余数 3．126 4．除数或这个数 5．任何不是0的数。六、1．300÷8＝37(根)……4(米) 2．640÷8＝80(本) 80十8＝10(本) 3．500—380＝120(米) 120÷5＝24(米) 4．(150十60)十5＝42(千克) 或150÷5十60÷5＝42(千克) 5．165+83＝248(人) 248÷8=31（个)探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成1．5050—2550＝2500(克) 2500×2＝5000(克)5050-5000＝50(克)原来有油5000克，桶重50克。 2． 3．左：106 37 24 42 54 右：39 75 68 27 小学三年级数学第二单元口算卷2009-2010学年度第二学期班级 姓名 座号 127＋38＝165 ÷＝44 568-278 ＝ 290 58x8×1 ＝4641÷7＋2 ＝ 9 1－1×18 ＝18 30X 12＝360 －＝－5×9= 25 7×7+8= 57 54÷6+33= 42 3×8÷4= 6 7×6+10= 23 8×9+21= 93 27÷3+6= 15 56÷7－3= 5 1×2+20= 22 5×9+1=46 54+27=81 6+73=79 18+6=24 30+29=59 0×3=0 4×7=28 5×3=15 49-9=40 39-39=0 9×3-7= 20 53-3+9=59 8×8=64 66+35=101 70-8=62 6×7＝42 9×9＝ 81 3×6＝18 2×6＝ 12 8×3＋4＝28 36+4= 40 8×7＝ 56 2×2＝4 9+57＝66 3×4＋9＝21 5×6＝30 18+60＝78 9×3＝ 27 5×5＝25 38-18+25＝45 6×5+20=50 41-2＝39 6×9＝ 54 8×5＝ 40 7×2＝14 7×5－3＝32115－45÷9=102 82-16= 66 420-60=360 5400÷9=600 46-30=16小学三年级数学第二单元测试题2009-2010学年度第二学期班级： 姓名： 座号： 书写： 一、口算。（8分，另卷）二、一、填空。19分（4+2+6+2+2+3）1、一年有（ 12 ）个月，2011年2月份有（ 28 ）天，第三季度的月份是（7月、8月、9月），共有（93）天。2、一天有（ 24 ）小时，在一天的时间里时针正好走（ 2 ）圈。3、在○里填上“＞”、“＜”、“＝”。 30×3○＞20×3 1kg○＞900g 600kg○＜6t600÷9○＞360÷6 800+2○＜800×2 90+0○=90－034、右面的转盘，指针最有可能指向（ 1 ）号区域。指向单号 区域的可能性和指向双号区域的可能性相比，指向（ 单号 ） 区域的可能性大。5、请你填出每筒乒乓球多少元。物品名称 单价 数量 总价足 球 75元 2个 213元乒乓球 21元 3筒 (213-75×2) ÷3=21元二、判断。4分（对的打“√”，错的打“×” ）1、17个百是170。 （ × ） 17个百是17×100=1700。2、最大的三位数乘最大一位数，积是三位数。 （ × ）999×9的积是四位数。4、40×5的积末尾有一个零。 （ × ） 40×5=200，积的末尾有二个零。5、要检查两个数相除的商（没有余数）是否正确， 不可以用除数÷商来验算。 （ √ ） 要检查两个数相除的商（没有余数）是否正确， 可以用 除数×商=被除数 来验算。 三、选择。5分（把正确答案的序号填在括号里）1、6个苹果大约重（ ③ ）。 ① 1千克 ② 1克 ③ 50克 ④ 100千克2、下面年份是闰年的有（ ② ， ④ ）。 ① 1949年 ② 1996年 ③ 2003年 ④ 2008年1996÷4=499，2008÷4=504，而1949与2003个位是奇数，肯定不会被4整除。3、下面各题商最接近140的算式是（ ① ③ ）。 ① 846÷6 ② 480÷4 ③ 417÷3 ④ 580÷5 846÷6=141，480÷4=120，417÷3=139，580÷5=116141、139与140比较都相差1。四、按要求计算。35分（16+19）1、直接写得数。16分 700×4 = 2800 103×3 = 309 500÷5 = 100 17 + 18 =35300×5 = 1500 840÷4 = 210 420×1 = 420 96÷3 =3288÷2 =44 5600÷7 = 800 480÷6 =80 380×0×25=0240÷6 = 40 18×3 =54 300 + 400 = 700 100－60÷6 =902、计算。19分（5×3+4 ）306×5= 1530 576÷8= 72 814÷4= （60+80）÷7 894－60×3 6×29×5=140÷7 =894-180 =29×30=20 =714 =870五、按要求作答。11分（3+5+3） 1.配菜。 右边的菜谱有2个荤菜，如果想让菜谱的荤、素菜 一共有6种不同的搭配方法(一荤二素)，应该准备（3）样素菜，请将素菜的名称填写在菜谱上。（多元答案）2.连一连20：30 13：20 8：30 22：15从8：30到13：20经过（4）小时（50）分。8：30到13：30，经过时间为：13：30-8：30=5小时。8：30到13：20，经过时间为： 5小时（4小时60分钟）-10分钟=4小时50分钟。3．下面的立体图形从上面看到的形状分别是什么？在方格纸上画一画。六、用数学。26分（4+4+13+5）1、过冬。 每天至少吃5袋。天越来越冷，我们蚂蚁王国现存粮食196袋。 才够吃几天呀？冬天快点过去吧！ 196÷5=39（天）……2答：够吃39天。2、5包味精重1千克，45包味精重多少克？ 解1： 1千克=1000克 45÷5×1000 =9×1000 =9000（克） 答：45包味精重9000克。 解2： 1千克=1000克 1000÷5×45 =200×45 =9000（克） 答：45包味精重9000克。3、 黄老师收藏的邮票集是32册。 陈老师收藏的邮票集比黄老师的3倍还少18册。我有邮票集25册。（1） 陈老师收藏的邮票集有多少册？ 5分32×3-18=96-18=78（册） 答：陈老师收藏的邮票集有78册。（2） 两位老师共收藏多少邮票册？ 4分32+78=110（册）答：两位老师共收藏邮票集有110册。（3） 你还能提出什么数学问题？ 4分（答案多元）问题： 我比黄老师收藏的邮票集少多少册？ 解答： 32-25=7 （册） 答：我比黄老师收藏的邮票集少7册 。

拐弯处的回头 一天，弟弟在郊游时脚尖被尖利的石头割破，到医院包扎后，几个同学送他回家。

在家附近的巷口，弟弟碰见了爸爸，于是他一边跷着扎了绷带的脚给爸爸看，一边哭丧着脸诉苦，满以为会获得一点同情与怜爱，不料爸爸并没有安慰他，只是简单交代几句，便自己走了。 弟弟很伤心，很委屈，也很生气。

他觉得爸爸“一点也不关心”他。在他大发牢骚时，有个同学笑着劝道：“别生气，大部分老爸都这样，其实他很爱你，只是不善于表达罢了。

不信你看，等你爸爸走到前面拐弯的地方，他一定会回头看你。” 弟弟半信半疑，其他同学也很感兴趣，于是他们不约而同停了脚步，站在那儿注视着爸爸远去的背影。

爸爸依然笃定地一步一步向前走去，好像没有什么东西会让他回头……可是当他走到拐弯处，就在他们侧身左拐的刹那，好像不经意似的悄悄回过头来，很快地瞟了弟弟他们一眼，然后才消失在拐弯后面。 虽然这一切都只发生在一瞬间，但那动作却打动了在场的所有人，弟弟的眼睛里还闪着泪光。

当弟弟把这件事告诉我时，我也有一种想要流泪的感觉。很久以来，我都在寻找一个能代表父爱的动作，现在终于找到了，那就是——拐弯处的回头。

1、文中出现一些像“大发牢骚”“半信半疑”等好词语，请找出一些写下来。 2、文中省略号表示 文中破折号表示 3、表现弟弟心情变化的语句有三处，即：弟弟碰见爸爸时， 爸爸走了后 爸爸在拐弯处回头时 4、最能表现爸爸对弟弟关心的动作是 这一动作体现了爸爸的性格是 5、爸爸在拐弯处回头时，心里会想些什么呢？请你发挥想象写下来。

小蝴蝶花 小蝴蝶花生长在草丛里，从紫色的花瓣里不时地飘散出一丝淡淡的清香，（逗引 招惹）着蝴蝶从远处飞来。它多么高兴啊！ 她看看一左一右，不过是平凡的小草，有的不开花，有的开出一朵半朵的小花，也很不惹眼，更没有什么清香。

小蝴蝶花一下子变得自馁了，它说：“看来，我是百花中最了不起的花了，可惜被埋没在这里，和这些平凡的小草小花为伍。几时有出头之日啊！” 不久，小蝴蝶花被花匠发现，被移植到一个万紫千红的花园里。

它初到这里，很有些耳目昏眩。它看着那白玉栏杆里的牡丹，开得那么富丽堂皇；那正在（怒放 开放）的碧桃，开得比朝霞还要鲜艳。

数不尽的名花奇葩在争艳斗芳，说不清的花香在空气中迂回（流淌 流荡）。小蝴蝶花骄傲了，它说：“看来，我是百花中最寒碜的花了，什么人也不会理睬我！”小蝴蝶花正在（愧疚 惭愧）的时候，想不到一群孩子在观看了牡丹、碧桃之后，又来访问它了。

有一个孩子嚷道：“来看哪，这是什么花呀？” “它叫小蝴蝶花。”另一个孩子答道。

“多么好的小蝴蝶花呀！”孩子们都蹲在小蝴蝶花的跟前…… 小蝴蝶花的心情平静了。它这才知道 过去在小草小花中骄傲起来固然不对 现在在牡丹 碧桃中间感到自馁也是没有理由的1、在最后一小节没有标点的地方加上标点。

2、画去括号中不正确的读音。 飘散（sǎn sàn） 朝（zhāo cháo）霞3、画去文中括号里用得不恰当的词语。

4、从文中找出下列词的近义词。 头昏目眩（ ） 姹紫嫣红（ ） 争奇斗艳（ ）5、文中第2、3自然段中有两句话对调一下才能通顺，这两句话是 和 6、根据短文内容填空。

（1） 文章第1自然段，用简单的几笔写出了小蝴蝶花的 和 。（2） 全文运用了 的手法来写的。

请你从文中找出两句话来证实这种写法 7、读了这篇短文，你有什么感想？ 松树的风格 我对松树怀有敬仰之心不自今日始。自古以来，多少人就歌颂过它，赞美过它，把它作为崇高品质的象征。

你看它不管是在悬崖的缝隙间也好，不管是在贫瘠的土地上也好，只要有一粒种子——这粒种子也不管是你有意种植的，还是随意丢落的；也不管是风吹来的，还是从飞鸟的嘴里跌落的，总之，只要有一粒种子，它就不择地势，不畏严寒酷暑，随处茁壮地生长起来。狂风吹不倒它，洪水严不没它，严寒冻不死它，干旱旱不坏它。

它只是一味地无忧无虑地生长。松树的生命力可谓强矣！松树要求于人的可谓少矣！这是我每看到松树油然而生敬意的原因之一。

我对松树怀有敬意的更重要的原因却是它那种自我牺牲的精神。你看，松树是用途极广的木材，并且是很好的造纸原料；松树的叶子可以提制挥发油；松树的脂液可制松香、松节油，是很重要的工业原料；松树的根和枝又是很好的燃料，更不用说在夏天，用它的枝叶挡住炎炎烈日，叫人们在如盖的绿荫下休息；在黑夜，它可以劈成碎片做成火把，照亮人们前进的路。

总之一句话，为了人类，它的确是做到“粉身碎骨”的地步 要求于人的甚少，给予人的甚多，这就是松树的风格。1.填空。

（1）松树的风格是 （2）文章第二自然段讲 ，是采用先 后 的方法。第三自然段讲 ，是用先 再 最后 的方法写的。

（3）找出文中讲松树用途的句子，再填空。（2分）松树的树干 松树的叶子 松树的脂液 松树的根和枝 （4）“粉身碎骨”在文章中指的是 2、写一句赞美松树的诗句。

3.从哪些地方可以看出松树的生命力极强？ 4.用横线画出文中的中心句。 人的记忆力是靠什么来增强的呢？一是靠勤奋的锻炼，二是讲究记忆的方法。

三年级下学期阅读练习

有一年，疾病流行，华佗亲眼看见许多人被病痛折磨得 *** ，挣扎着。为了解除病人的痛苦，华佗立志学医。他风餐露宿，历尽（jìn jìng）艰辛，来到西山，拜精通医术的老人为师。

华佗拜了师，师傅说：“这里有许多病人，你就专心侍（shì cì）候他们吧！”华佗一面耐心地侍候病人，一面留心观察每个病人病情的变化和用药情况。因此，在三年里头，他懂得了不少的病源、病理和用药方法。

三年过去以后，师傅要他读些医书、药典。从此，华佗不分昼夜，如饥似渴地攻读起医书来。

暑去寒来，又是三年。一天，华佗正在读书，忽然有人跑来说：“师傅病了，你快去看看！”华佗连忙跑去，只见师傅两眼紧闭，手脚僵硬。他摸摸师傅的额头，又按按师傅的脉搏，然后笑着说：“师傅无大病，自会好转。”人们责怪华佗不懂医道。就在这时，师傅突然坐起来哈哈大笑说：“华佗说得对！我是故意装病，试试你们的本领的。”众人听了，个个惭愧，不得不佩服华佗的本领。

有志者事竟成。华佗终于学得一手好医术，辞别了师傅，下山给人治病去了。

1、给短文加个合适的题目。

2、给加点字选择正确的读音，对的打“√”。

3、“竟”在字典中有三种解释。①完毕；②从头到尾；③终于。“有志者事竟成”的“竟”意思是： （ ） （填序号）。

4、写近义词。

专心（ ） 流行（ ）

5、在括号里填上适当的词语。

（ )的医术 （ ）的师傅

（ )地挣扎 （ ）地观察

6、你知道华佗的师傅为什么要装病吗？

7、华佗是怎样学得一手好医术的？

肥 皂 泡

“你瞧，肥皂泡多美丽，那样绚烂多彩。”

听了人们的赞扬，肥皂泡飘飘然起来。它炫耀地昂起高傲的七彩头颅，向上飘呀飘。

一只蝴蝶飞经它身边时，向它问好，它不理睬。

一只小鸟飞经它身旁向它问候，它也装作没看见。

它觉得自己是世界上最美丽的公主，它们怎么有资格跟它说话呢。

它升呀升……“啪”的一声，它破了。

于是有人说：“肥皂泡完全是借太阳的光芒才会那样光彩夺目，有啥值得骄傲的？离开了太阳光的折射，它充其量不过是个腹中空空让人不屑一顾的小汽泡罢了。”

肥皂泡听了，后悔莫及，几滴悔恨的泪落在地上。它要从此真正脚踏实地，哪怕只做一滴滋润大地的小水滴。

1、联系上下文解释。

光彩夺目：________________________

不屑一顾：______________________

2、肥皂泡为什么飘飘然？它怎样飘飘然？结果怎样？

答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3、联系上下文想象，并写下来。

肥皂泡听了人们的话，后悔莫及。它当时可能想些什么？

_________________________________________________________________________________________________________

4、从这则故事中你懂得了什么？

________________________________________________________________________________________________________

三年级下册语文阅读题带答案

基础达标一、我能读准音节，美观地书写词语.（10分）kǎo chá yóu xì jī dòng gǔ lì zī rùnwēi wǔ nèn lǜ yí chǎn chuí tóu sàng qì二、我能比一比后再组词.（5分）记（ ） 夸（ ） 绪（ ） 功（ ） 险（ ）纪（ ） 跨（ ） 堵（ ） 攻（ ） 验（ ）三、我能给带点字选择正确读音.（8分）给予（gěi jǐ ）匀称（chèn chèng） 前爪（zhuǎ zhǎo） 落（lào luò）下残疾海参（cān shēn）尽（jǐn jìn）管 几乎（jī jǐ） 一乘（chéng shèng ）轿子四、我能照样子写词语.（8分）例：严严实实 不慌不忙 乐陶陶 远近闻名（ ） 不（ ）不 （ ） （ ）（ ）（ ） 不（ ）不 （ ） （ ）（ ）五、我能写出带点词语的反义词.（4分）1.遇到比自己强大的对手，他不敢上前，显得十分懦弱.（ ）2.那位老板对民工的态度十分傲慢.（ ） 3.旧中国贫穷、落后，在世界上没有地位.（ ）（ ）六、我会选词填空.（3分）显现 展现 涌现1.走进大门，（ ）在眼前的是一个宽广的庭院.2.雾气逐渐消失，重叠的山峦一层一层地（ ）出来.3.在这次才艺展示活动中，我校（ ）出一批新人.七、我能按照要求写句子.（8分）1.一位植物学家把花圃（pǔ）修建得像钟面一样.大庆油田教育中心2007-2008学年度第一学期期末检测小学三年级语文试题答案基础达标一、考察 游戏 激动 鼓励 滋润 威武 嫩绿 遗产 垂头丧气二、（5分）略 三、（8分）给予（jǐ ）匀称（chèn） 前爪（zhǎo） 落（lào）下残疾 海参（shēn）尽（jǐn ）管 几乎（jī ） 一乘（shèng ）轿子 四、我能照样子写词语.（8分）略五、1.勇敢2.谦虚3.富裕 先进 六、1.展现 2 . 显现 3 . 涌现 七、我能按照要求写句子.（8分）略八、我能把下面的谚语、名言或诗句填完整.（10分 ）1.上有天堂.2.桂林山水甲天下 3.明月松间照 4.金无足赤5.柳暗花明又一村 6.始于足下 7.天才在于积累 8.只要肯登攀 9.人不学，不知义九、我会加标点.（4分）（1），、、、，.（“紫的”后面也可以填省略号）（2） ，：“.”阅读闯关1.略 2.铁罐 3.氧化了 4.兄弟 陶罐对别人是和睦相处，互相尊重.（二）课外阅读：.文竹3.初春 盛夏 秋天 寒冷4.晶莹的小水珠含在茂密的绿叶中，阳光一照，像无数奇妙的珍珠在闪亮.那绿丝构成的叶子一片叠一片，好像一块绿荫.5.绚丽多姿 娇艳惹人 绿色的美 清雅 文静 温柔 坚强6.略。

.1.这两节诗所要表达的意思是什么？2.这两节诗主要采用了什么写作手法？ 它有什么表达效果？3.“夸耀当年的功勋”人教版七年级上册，人教版七年级语上册 为什么说是“可厌”的？4.“诅咒着眼前 。

（苏教版）2004年八年级上册第一单元语文测试卷16--试题及答案.doc.调虎离山：千锤百炼：酣然入梦：逶迤：磅礴：万籁俱静：4、默写填空（16分）（1）《七律 长征》一诗中运用了夸张修辞的颔联是：（2）《四渡赤水》这 。八年级上册苏教版的，苏教版八年级上册.调虎离山：千锤百炼：酣然入梦：逶迤：磅礴：万籁俱静：4、默写填空（16分）（1）《七律 长征》一诗中运用了夸张修辞的颔联是：（2）《四渡赤水》这 。

19-九年级上册语文月考试卷10月-答案-doc新人教.2.默写古诗文（12分）（1）晓战随金鼓九年级上册数学答案， .（2）月黑雁飞高，九年级上册物理答案 .（3） 。八年级语文（苏教版）上册第一单元测试答案.wps八年级语文（苏教版）上册第一单元测试答案.wps八年级上册苏教版的， .（2）月黑雁飞高，苏教版八年级上册八年级语文（苏教版）上册第一单元测试答案.wps语文版八年级上册期中考试卷[一]附答案.文版八年级上册期中考试卷一、积累与运用（15分）1( ).(2分)A.不记其数 相濡以沫 谈笑风生 天翻地覆B.相形见拙 川流不息 见异思迁 申张 。

八年级上册期中考试， .（2）月黑雁飞高，八年级上册物理期中.文版八年级上册期中考试卷一、积累与运用（15分）1( ).(2分)A.不记其数 相濡以沫 谈笑风生 天翻地覆B.相形见拙 川流不息 见异思迁 申张 。九年级语文上册第六单元检测题及答案.1.细读下面这段文字九年级语文单元检测， .（2）月黑雁飞高，根据要求答题.（4分）盐城自然保护区具有秀丽的自然风光.唱游其中，可观旭日东升，赏小鸟飞翔，听水禽呜叫，九年级上册语文闻泥土芬芳……使人们远离都市 。

（人教版）七年级语文上册第三单元课内阅读题（附答案）。

语文：中考语文复习策略各位老师：大家下午好，我受县语文教研室的委托，就我校九年级语文复习计划与方法，向大家汇报一下，如有不当之处，敬请批评指正. 一、复习指导思想：以《语文课程标准》7—9年级“语文课程目标”为指针，立足教材，结合学生实际，研究复习方法，面向全体学生，全面系统地提高学生的语文技能和综合素养. 二、复习目标：通过复习，使学生对初中阶段的语文基本知识有一个明确的、系统的了解，强化学生的阅读理解能力和语言表达能力，提高学生运用语文知识解决实际问题的能力.力争在今年的中考中，语文科的综合评价指标能有较大的突破. 三、复习原则：1、明确目标，立足教材.教师应认真研究《语文考试标准》，明确考试的范围与目标，对出题动向和题目类型做出科学的分析和预测，以便在复习的过程中能做到有的放矢.语文复习应以课本为主，按大纲要求进行知识点的归纳、总结，掌握每课的重点、难点，辅之以适当的练习；并不断地由课内向课外延伸.复习中，要精选有代表性的训练题和模拟题进行训练，培养学生独立分析、解决问题的能力. 2、全体参与，分层达标.复习课的主体是学生，教师应充分调动全体学生的积极性，特别是在当前全体参与评比的形势下，教师更不能把目光只盯在少数“尖子生”身上，而应该更多地关注那些基础不扎实、学习有困难的学生.对不同层次的学生应提出不同的要求，优等生可适当“放”，中等生宜“引”，后进生需“扶”. 3、强化基础，突出重点.针对中考试题基础性强的特点，对于教学大纲和新课程标准中要求掌握的语文知识和基本篇目，教师应进行适当的梳理，只有理清了头绪，学生才能思路清晰，复习才有更佳的效果.阅读理解与作文是语文复习的“重头戏”，教师应加强指导.在进行阅读训练时，应根据不同文体的特点，教给学生一些思考问题和解决问题的方法，真正做到“授之以渔”，并结合有针对性的训练，举一反三，从而提高学生独立阅读的能力.作文复习应重点放在“快速作文”的指导上，从立意、选材、构思、语言等方面进行训练，淡化文体要求，提倡创新意识. 4、点面结合，讲练同步.整个复习过程分为四个阶段：一、（3月上旬——4月下旬）专项复习：以徐州市中考新航标为依据进行复习.二、（4月下旬——5月中旬查漏补缺）：针对第一阶段的复习进行小结，巩固训练；三、（5月中旬——5月下旬重点突破）：对学生在复习中有困难的知识点进行重点突破，加强课外阅读的指导；四、（6月上旬—6月中旬）总结检测：全面总结复习情况，检查复习效果，模拟测试. 5、团结协作，共同提高.本着互相学习、取长补短的原则，加强同科教师之间的经验交流与资料共享，发扬团队精神，争取共同进步. 四、复习方法和措施：按照中考的各个题型分三个步骤进行： 1.文言文复习 文言文阅读是对文言文知识的综合考查，这种试题由于从横向（字、词、句、篇）和纵向（文章内容及批判继承等）两方面设计考题，所以试题关涉的内容比较丰富，复习时要花的工夫要从面上的广和度上的深做文章. 考试的范围基本是初中教读篇目中要求背诵的名篇名句.我们在指导复习时不但要求学生能篇篇背诵，字字落实，还要“会理解、能运用、善归纳、懂迁移”.尤其是在平时默写中经常出错的字，更要时时“温故”，明确地告诉学生评分的标准：一字出错，满“盘”皆输. 课内文言文考试的范围是初中教读篇目.复习时一要抓好重点，拨正方向.根据考纲的考查范围和要求以及自身的熟悉程度对复习内容进行取舍、侧重.一般考查常见的文言实词、虚词的含义和用法.实词则常常考查一词多义、古今异义、词类活用的词语；对句子的考查则侧重于关键句子的句式和句意；对内容考查就与现代文基本相似.从字、词、句到文学常识以至思想感情、表现手法等，都要拎出要点，总结规律.二要选好篇目.选取教读篇目中那些文质兼美的文章，它们往往也是文言文中最典型的、知识的覆盖面最广的文章，这样复习可以起到事半功倍的效果. 近几年的中考课外文言文阅读大多选择故事型、浅显的说理的文段.内容比较浅显，考察内容基本与课内部分相似.做题时一定要注意与课内学过的课文或知识点相联系，注重由课内向课外的迁移运用，答题时要大胆根据语感猜读理解文意，抓关键词句，凭自己的生活经验理解作答. 文言文阅读题主要分为两类. 一是解释翻译类.此类题解答思路是： （1）粗知全文大意，把握文意的倾向性. （2）详知译句上下文的含义，并逐字对应翻译，做好换、留、删、补、调.注意翻译时应抓住句子中关键字词，这些字词往往是得分点. （3）还可由现代词、成语推导词语在文中的含义. （4）另外还要注意词类活用、古今异义、通假、偏义复词等特殊现象及一些特殊的句式（如判断句、倒装句、省略句）. （5）若直译不通，则用意译.须根据上下文推导，不拘泥于原文结构，联系生活实际大胆推想. 二是启示类.解答这类题目时要注意思想倾向，抓住作者基本的感情立场，联系文章主要情节及主要人物，抓住评论性的语句从多角度、多侧面思考作答. 2.现代文复习 现代文复习包括记叙文、说明文和议论文复习。