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曦若若往
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大学英语四级其实不难,大部分学生也都参加过大学英语四级考试,但有人认为大学英语四级没必要考口语,有人认为需要考,那么英语四级考试到底要口试吗?

2017四级考试口语

104 评论(13)

爱林公主

英语四级考试中的口语项目并不是必考的。

像某些英语翻译、国际贸易等对英语要求严格的职业非常重视英语的听说读写的各方面能力,而四六级的笔试成绩已经不能完全满足这类职业能力要求水准,所以将来从事对英语能力有高要求的职业的人会选择报考口语考试。

扩展资料:

大学英语四级考试,即CET-4,College English Test Band 4的缩写,是由国家教育部高等教育司主持的全国性教学考试。考试的主要对象是根据教育大纲修完大学英语四级的在校专科生、本科生或研究生。大学英语四、六级标准化考试自1986年末开始筹备,1987年正式实施。

英语四级考试目的是推动大学英语教学大纲的贯彻执行,对大学生的英语能力进行客观、准确的测量,为提高我国大学英语课程的教学质量服务。国家教育部委托“全国大学英语四、六级考试委员会”(1993年前名为“大学英语四、六级标准化考试设计组”)负责设计、组织、管理与实施大学英语四、六级考试。

大学英语考试根据理工科本科和文理科本科用的两个《大学英语教学大纲》,由教育部(原国家教育委员会)高等教育司组织的全国统一的单科性标准化教学考试,分大学英语四级考试(CET-4)和大学英语六级考试(CET-6)两种。每年考试过后8月份或9月份公布成绩并颁发成绩单,根据教育部规定四六级考试不设置及格线,四级425分以上可以报考六级,所以大家普遍认为四六级的合格线为425分。英语四六级的总分为710分。报名时间CET全国英语四六级考试的考试时间为:每年6月份、12月份(每年时间略有不同)。

参考资料:

百度百科-英语四级

172 评论(15)

luoyue1231

1、2017年大学英语四级考试不是必须要考口语。考生凭自己的意愿参加的考试。如果考生不参加,则四六级成绩单上没有口语成绩项,并不会给考生带来麻烦。

2、但是口语必考肯定会成为一个趋势,只是现在并不是硬性的考试规定。

3、大学英语考试根据理工科本科和文理科本科用的两个《大学英语教学大纲》,由教育部(原国家教育委员会)高等教育司组织的全国统一的单科性标准化教学考试,分大学英语四级考试(CET-4)和大学英语六级考试(CET-6)两种。每年考试过后8月份或9月份公布成绩并颁发成绩单,根据教育部规定四六级考试不设置及格线,四级425分以上可以报考六级,所以大家普遍认为四六级的合格线为425分。英语四六级的总分为710分。报名时间CET全国英语四六级考试的考试时间为:每年6月份、12月份(每年时间略有不同)。

考试流程

8:50---9:00试音时间

9:00---9:10播放考场指令,发放作文考卷

9:10取下耳机,开始作文考试

9:35---9:40重新戴上耳机,试音寻台,准备听力考试

9:40开始听力考试,电台开始放音

9:40---10:05听力考试

10:05---10:10听力考试结束后(停止答题)收答题卡一(即作文和听力)

10:10---11:25继续考试,完成剩余考试

11:25全部考试结束

成绩公布

根据往年全国大学英语四、六级考试成绩公布时间间隔,一般成绩会在考试结束后的66天左右公布。

成绩查询

大学英语四级和六级成绩查询方式:考生可以通过网上免费查分和收费短信查分两种方式进行。

考试目的

推动大学英语教学大纲的贯彻执行,对大学生的英语能力进行客观、准确的测量,为提高我国大学英语课程的教学质量服务。

拓展资料:

大学英语四级考试,即CET-4,College English Test Band 4的缩写,是由国家教育部高等教育司主持的全国性教学考试。考试的主要对象是根据教育大纲修完大学英语四级的在校专科生、本科生或研究生。大学英语四、六级标准化考试自1986年末开始筹备,1987年正式实施。

英语四级考试目的是推动大学英语教学大纲的贯彻执行,对大学生的英语能力进行客观、准确的测量,为提高我国大学英语课程的教学质量服务。国家教育部委托“全国大学英语四、六级考试委员会”(1993年前名为“大学英语四、六级标准化考试设计组”)负责设计、组织、管理与实施大学英语四、六级考试。

大学英语四、六级考试的原始分数在经过加权、等值处理后,参照常模转换为均值为500、标准差为70的常模正态分数。同时,四、六级考试不设及格线,考试合格证书改为成绩报告单。

四、六级考试单项分的报道分为四个部分,这四个部分以及各部分所占的分值比例分别为:

英语四级各档的分数分布是:听力(35%)249分、阅读(35%)249分、综合(10%)70分、写作和翻译(20%)142分。

总分计算公式:

计算公式

另外四级要500分以上(包含500)可以考口语,六级要425分(包含425) 各单项报道分相加之和等于报道总分。

四、六级的单项报道分也是常模正态分数,但参照的常模是相应的单项常模。

因此,单项报道分能够报道考生在各单项常模群体中所处的百分位置。

(资料来源:百度百科:英语四级)

310 评论(15)

xiaoyoubaobei

英语四级考试中,口试并不是一定要考的。

对于英语四级的口语考试,考生可以选择性的报考,即便是不报考对于个人的四级成绩也并没有任何太大的影响。因为,无论是四级考试还是六级考试,它们笔试和口试的分数都是分开来算的,并没有合并在一起。

如果我们选择报考了英语四级的口试,那么我们在之后拿到成绩单的时候,笔试成绩的下面就会显示出我们口试的成绩;而如果我们并没有报考口试成绩的话,那么笔试下面的口试成绩就会显示为空白一栏。

所以,对于某些有追求的同学来说,如果不想看到自己的成绩单上面有空白的一栏,那么是可以选择去报考口试的,而且四级口试并不是很难,只要平时稍微多练习一下,或者看看教学视频,四级口试可以很轻松的就拿一个高分的。

此外,我们在考口试的时候,千万不要过于紧张,要放平心态、有条不絮的去回答主考官的问题;而且,一定要注意仔细听清楚监考官询问的问题,如果回答的问题牛头不对马嘴,那么会很影响监考官对我们的印象的,所以在口试的时候要注意不要紧张、并且要听清楚问题,不要结巴,这样的话我们口试就能够取得一个优秀的成绩。

204 评论(12)

liushuangr

不需要,大学英语四级不强制考口语。

口语为选考,且必须是报名参加12月四级或六级笔试之后,才能报名口试。而且口试与笔试成绩将公布在同一张成绩单上。也就是说你如果没有参加口语考试,那么你所颁发的四级证书上口语成绩那一栏就为0。

扩展资料:

大学英语四级考试,即CET-4,CollegeEnglishTestBand4的缩写,是由国家教育部高等教育司主持的全国性英语考试。考试的主要对象是根据教育大纲修完大学英语四级的在校专科生、本科生或研究生。大学英语四、六级标准化考试自1986年末开始筹备,1987年正式实施。

每年考试过后8月份或9月份公布成绩并颁发成绩单,根据教育部规定四六级考试不设置及格线,四级425分以上可以报考六级,所以大家普遍认为四六级的合格线为425分。英语四六级的总分为710分。报名时间CET全国英语四六级考试的考试时间为:每年6月份、12月份(每年时间略有不同)。

参考资料:百度百科_大学英语四级考试

178 评论(15)

MindTheGapPlz

英语四级考试要口语考试

但分专业需求参加,可以不参加,只参加笔试,也是有成绩单的。

语言相关专业、涉外专业(包括但不限于国际贸易、旅游管理等),以后从事外事接待、解说等专业,财经类院校等,对口语有一定要求(而又没有达到非常专业的要求),则有考口语的必要。

四六级考试规定:

考生在报考英语四级口语和笔试的时候,必须是在同一级次内,不然无法报考。也就是说,如果你已经考过了英语四级笔试,那么在报考六级笔试的时候,想要考口语的话只能选择六级口语,而不能报名参加四级口语考试。

换句话说,如果英语四级笔试通过,想要再报名四级口语,那是不可能的了,只能报六级口语。

扩展资料:

英语四六级考试形式 :

四六级英语考试口语考试的的每场考试都由两名主考官主持、三名考生参加,时间为20分钟。

考试由三部分组成:

第一部分

主要是“热身练习”,先由考生作自我介绍,目的是使考生进入一个良好的应考状态,以充分发挥出自己的英语口语水平;然后主考官向每一个考生提问,所提问题由口语考试所决定的话题而决定。每位考生回答一个问题。时间约5分钟。

第二部分:

主要考核考生用英语进行连贯的英语口语口头表达能力,以及传达信息、发表意见、参与讨论和进行辩论等口头交际能力。

主考官先向每位考生提供文字或图片等形式的提示信息,考生可准备一分钟。然后要求考生就所得材料与信息做90秒的发言。考官要求考生根据其发言内容,就规定话题进行小组讨论,尽量取得一致结论,时间共约10分钟。

第三部分:

由考官再次提问以进一步确定考生的口头交际能力,时间为5分钟。 根据四六级考试改革进程,大学英语四、六级考试口语考试仍将与笔试分开实施,继续采用已经实施了五年的面实行的四、六级口语考试(CET-SET)。同时,考委会将考虑计算机化口语测试,推动大学英语口语教学。

参考资料:教育部——《全国大学英语四、六级考试改革方案(试行)》简介

127 评论(14)

虫子在睡觉

英语四级口语考如下类容:

一、自我介绍

四六级第一部分自我介绍,都是可以在考试之前提前背诵好,20秒的表述时间,可以选择以下几点内容进行口语表达,个人基本情况例如姓名,年龄,出生地,专业,学校、个人兴趣爱好、性格志向,时间有限,不必面面俱到,所以大体介绍即可。

重要的点选几个个人觉得有意思有特色的通俗易懂的就好,千万千万不要介绍完名字后,来一句how are you?I am fine小学英语学得太好的效果,这绝对药丸的节奏了。

二、朗读短文

这部分不仅仅考的是发音,也考的是朗读的语调,停顿,还有感觉。发音现在基本是改不了了,但是可以从朗读的语调,停顿,感觉上突破一下。45秒的准备时间里,你要做的就是留意单词的发音,不会的按单词大概发音的音标轻化朗读过去。

根据短文意群进行断句,确定停顿位置,千万千万不要表演一口气读完全文。找准读英语的感觉,不要动不动就带着一口乡音出来,英语是一种类似音乐的语言,所以尝试这样有语调,有停顿,有语速变化的感觉吧。

三、简短回答

两个与短文有关的问题,回答时间都是20秒,所以不需要想太复杂太繁琐的句型表达。一般第一个问题是与短文内容相关,而且尤其要留意文章的前两句和后两句,最后主题句和收尾句是你获取中心内容的最佳选择。

另外在朗读过程中也要同步对短文信息进行存储,就当自己在看一个故事一样,有个大体印象。第二个问题一般是与短文的主题相关,可以灵机应变地利用刚刚朗读的一些短语,句型加以应用进行阐述。

四、个人陈述

在这部分准备时间45秒,答题时间1分钟,准备阶段时候,认真观察图标图画内容,场景里是否有文字内容,推出主题大意;画里人物,事物之间的呈现内容。

然后接下来,自己心里大致打一个有逻辑的表达草稿,简单描述图片内容;图画反应的问题或者背后的深意;你自己的看法或者问题的解决方案提议。

五、两人互动

这部分类似英语口语课堂的和同桌小讨论环节,只不过搬到考场上而已,有一分钟的准备时间,和考场同伴3分钟的交流互动时间。做好这个环节的策略是提前根据考官设定的话题和内容场景,确定自己的表达主题和观点。

一定记住了,这是互动环节,要做到来回交流表达,除非在对方冷场时候,可以适当帮助对方进行补充。要有赞美别人的意识,当对方表达观点的时候,你可以说well,you are right./yes,your words make sense.等等。然后引出自己的看法as far as i am concerned/as for myself/from my perspective.

语速别太快,因为要考虑能让对方清晰地接收到你的信息。

199 评论(8)

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