小马摩羯
一、基本情况. 本次数学考试，参加考试的学生共有69人，平均分为分，满分的有8人，占总人数的11%,99至90的有38人, 占总人数的55%,达到优秀的人数共有60人,优秀率为85%，合格率为100%。 二、试卷命题特点： 1、选择现实鲜活的素材。 将一些与生活实际息息相关的素材改编成有新意的试题，引发学生发现并解决实际问题。让学生体会到数学在生活中的应用。 2、创设自主选择的平台。 试题了选择新的背景材料，又适当改变题目结构的程式化，为学生提供更多的自主探究的机会。 例如第八道题 3．关注数学思考的含量。 有些题让学生通过观察、分析、归纳、发现其中蕴涵的数学规律，既运用了所学知识，又培养了学生的应用意识。 三、试卷分析 1、主要成绩。 从卷面来看， 有以下几点成绩值得肯定： （1）学生的基本概念掌握得比较扎实，能够在理解的基础上较好地运用。 比如：第二大题的选择题（1）学校篮球队的队长刚完成一组投球练习，投进38个球，投失12个球。计算命中率的计算公式是（ ） 这道题学生答题的正确率为100%，这道题的正确率之所以为100%，是因为在教学类似这样的教学内容时，数学组的老师的教案设计能够做到教学内容联系学生的生活实际是为学生创设一些学习情景，让学生充分参与数学知识的形成过程。如：在教学百分率的计算时，教师就创设了一个投球比赛的一个情境，让学生在观看比赛的过程中，评选冠军小队，然后让学生阐述理由，由于全体学生的充分参与，理由回答得非常充分，冠军小队的产生应该用“投进的球数÷投球总数”，再把计算的结果，转化成百分数，可见，通过教师创设了学生喜闻乐见的活动，学生一下子就抓住了本节课的新的知识要点，同时也为教师顺利上好新课奠定了较好的基础。再如：教学《购物中的百分数》问题时，教师先让学生利用双休日的时间去商场超市观察访问，商家促销商品的手段，然后在课堂上进行交流，这样的教学设计先让学生通过实践活动，领会教学的重点和难点，通过实践活动，也分散了教学的重点和难点，类似的这样的教学案例还有很多。从这里还可以看出，结合学生的生活设计教学内容，学生易于理解，因此掌握较好。 再如：第七大题求阴影部分的面积。这道题的错误率仅为2%。 这道题是求梯形的面积，学生都能利用已知条件半径，求出梯形的上底、下底和高，从而正确算出梯形的面积。从这道题可以反映出学生利用基本概念，解决问题的能力较好。 （2）学生的计算技能较为熟练。 在试卷中的求未知数X，用简便方法计算、脱式计算学生的失分率较低，其中求未知数X一个班的失分率仅为，这充分说明，教师在平时的教学工作中，非常重视对学生的计算技能的训练和培养，对学生计算基本功抓的比较实，比较到位。在平日的数学教学中，我们每一位数学教师都能做到在讲新课的前5分钟进行基本计算、口算、巧算的训练，然后学校定期进行口算竞赛，比赛方法是在5分钟内完成60道基本计算，100分的被评为口算状元。正是由于平时这样的训练，因此，学生的计算能力在这次考试中发挥出了较好的水平。再如：用简便方法计算的第2小题，20× + +10÷13这道题不能直接运用乘法分配率进行简便运算，需要把10÷13进行转化，这道题和直接运用乘法分配律计算的题相比，有一定的难度，在这次考试中只有2人出错，这充分说明，教师在简便运算和复习简便运算时，充分运用变式练习，加深对乘法分配律的理解与运用，因此，学生对于乘法分配律运用较好。 （3）学生能够较好地掌握应用题中基本的数量关系。 从这次毕业试卷的情况来看，大多数学生能够较好地理解应用题数量之间的关系，基本掌握了应用题的结构特征，具备了一定的解答应用题的能力。这次数学毕业的卷面情况也说明了这一点，我们知道分数百分数应用题的量与率的对应关系是学生掌握的一个难点，但是从卷面上来看，大多数学生能够比较好地掌握。应用题的第一、二、三题就是稍复杂的分数百分数应用题，学生对于数量关系分析得比较好，失分率较低。 2、存在的主要问题。 在看到成绩的同时，也发现了一些问题。 一、灵活运用所学知识解决实际问题的题目。这一类题的失分率较高。 例1 填空的第（10）把一张面积是50平方厘米的正方形纸剪成四张完全一样的三角形纸片，再用它们拼成一个长方形，这个长方形的长是（ ）厘米。 这道题主要考察的是学生综合运用知识的能力和空间现象能力。可是这道题的错误率达到了77%，错误的答案有两种，一种是另外一种是25，分析以上两种错题答案，原因有以下两点（1）在监考的过程中我发现有的学生把正方形的纸剪成四个完全一样的三角形，动手拼成了一个长方形。，但是学生却找不拼成的长方形与三角形之间的关系，从这一点可以看出学生综合运用知识的水平较弱。（2）不动手的学生在草稿纸上运用画图的方法进行分析，但是由于空间想象能力不够，把总面积÷4=每个小三角形的面积.把每个三角形的面积当成了长方形的长。可见学生数与形的结合能力较弱。 例2 填空的第（12）一根圆锥体铜坯，体积是7立方分米，把它从高的三分之一处截去上面的小圆锥，剩下的部分装在一个圆柱形盒中，这个盒子的容积最小是（）立方分米。 这道题主要考察学生圆柱与圆锥的体积之间的关系问题，从学生的错因上分析，大多数学生不能综合地运用圆柱与圆锥体积之间的关系，多数学生不理解题意，剩下的体积与一个圆柱形盒子的容积之间的关系怎样？因此，从学生大量的错误答案中可以分析得出，学生对于形体的空间想象能力不够，综合运用知识的能力还有待于培养和提高。 例3第八大题的（4）下图是承德露露集团生产的罐装杏仁露，若将这样的6罐装入一个长方体形状的塑料袋中，长宽高各多少？这道题主要考察学生能否应用数学知识解决生活中的实际问题题的能力，而且答案不是的，个别学生没有找到圆柱体的高、直径与长方体的长宽高之间的关系。因此，错题的人数较多。 二、良好的数学学习习惯没有完全养成 1．稍复杂的数据和文字都会对一些能力较弱或习惯较差的学生造成一定的影响。计算时顾此失彼，面对众多信息时理不清头绪。 2．对题中提供的原始材料、情境、信息，不能耐心解读、全面观察并选择有用信息帮助解决问题。 3．卷面中还是免不了有单纯的计算错误、抄错数据、漏小数点、漏做题目等我们俗称的低级错误。可见平时的作业习惯、读题习惯、验证习惯等影响学习效果的非智力因素，不是临考时想控制就能控制的，需要数学教师一贯的关注，循序渐进的培养和持之以恒的培养。 面对以上诸多问题，我和多位数学教师在一起针对试卷中的问题进行了有针对性的教学研究，深刻反思了我们平时的教学行为改进措施如下： （1）继续加强计算基本功的训练。 “课标”中提到“应重视口算，加强估算，鼓励算法多样化”。“课标”中也提到“应避免繁杂的运算”，但是基本训练还要坚持，计算还应该达到一定的速度。要培养学生的计算能力，必须打好口算的基础，学生还应该具备一定的口算能力，为学生今后的学习打下良好的基础。总之，要经常地、有计划地坚持训练。 （2）要注重思维训练，不要“应试”训练。 思维训练就像口算训练一样，要经常地、有计划地进行。因为现行教材中的题目都比较简单，难度较小，学生遇到灵活一点的题目就不会做。教师要根据教学内容充分挖掘生活资源，转变教学观念，用足，用活教学资源，做到数学内容生活化，生活内容数学化。这样的数学课堂学生一定会感觉到生动有趣。这样做可以有利于学生（至少是一部分学生）思维灵活性的训练。 （3）要注重学习的结果，更要注重学习的过程。 比如“圆柱体与圆锥体的体积之间的关系问题”，让学生知道等底等高的圆锥体的体积是圆柱体积的 ，固然很重要；但是让学生经历发现这一规律的过程就更为重要。试卷填空题中的第12小题失分率，是77%；值得我们深思！要想让学生真正理解，就必须让学生经历发现这一规律的过程。 （4）要注重数学知识的学习，更要注重数学知识的应用。 “课标”中多处提到“培养学生应用数学的意识和综合运用所学知识解决问题的能力”。周玉仁教授说：问题是数学的心脏。儿童学习数学的本质是一种发现问题、探索问题、提炼出数学模型，利用已有的知识经验解决问题的过程。也就是说学习数学是为了应用数学，而这恰恰就是我们学生的薄弱环节。学生掌握数学知识并不难，难的是灵活运用所学知识解决实际问题。例如第八大题的（4）下图是承德露露集团生产的罐装杏仁露，若将这样的6罐装入一个长方体形状的塑料袋中，长宽高各多少？这样的问题在平日的教学中是被我们忽略了学生的动手操作的培养，这样的实践活动我们开展的还不够，动手操作能力培养还有待于加强。 （5）要关注每一个学生的发展，更要关注学习有困难学生的发展。 这些学生可以说是“学习有困难”的。造成他们“学习有困难”的原因很多，但是不管什么原因，他们既然在我们的班级中学习，我们就要尽努力，更多地关注他们，注重对他们学习方法的指导，学习习惯的培养等，使他们在自己原有的基础上得到发展。 最后，我们真诚地希望我们的教学能百尺竿头，更进一步！这有赖于我们每一位数学教师以更为饱满的热情，高度的社会责任感和使命感，在学习中探索、在探索中实践、在实践中提升。
刀刀吹雪
再过不久，就是期中考试的日子，很多六年级的学生已经开始备考数学期中考试了。下面是我为大家整理的小学六年级期中考数学试题，希望对大家有用! 小学六年级期中考数学试题一 一、 看清题目，巧思妙算。(共22分) 1、 直接写出得数。(8分) ÷ = 1÷56 = ×4 = 6 6÷1% = ×0÷ = 1÷3×1÷3 = 10 + × = 2、 脱式计算(共4分) ÷ - 294÷× 3、 解方程。(共6分) 12χ÷6= 2x- x= 10-5%x= 二、 仔细推敲，谨慎判断。(正确打“√ ”，错误打“×”)(共10分) 1、圆的直径与面积成正比例。 ( ) 2、1 的倒数是 1 ，0 的倒数是 0 ( ) 3、周长相等的圆、正方形、长方形，面积最大的是圆。 ( ) 4、六(1)班有50人，今天2人病假，今天的出勤率是98% ( ) 5、圆柱体的体积与圆锥体的体积比是3∶1。 三、反复比较，准确选择。(共10分) 1、把一根直径20厘米的圆柱形木头锯成3段，表面积增加( )立方厘米。 A 314 B 1256 C 942 2、下列说法正确的是 ( )。 A、一条射线长50米 B、一年中有6个大月，6个小月 C、2010年是平年 3、一件商品原价1000元，提价20%以后，再降价20%，现价是( ) A、1000元 B、1040元 C、960元 4.已知a× =b÷× =1(a、b、c均不为0)，a、b、c这三个数中最小的是( )。 D.无法判断 5、一列数1，2，2，3，3，3，4，4，4，4，….中的第35个数为( ) A、6B、7C、8 四、用心思考，正确填写。(共30分) 1、三千九百零四万零五十写作( )改写成用万作单位的数是( ) 2、25%=3÷( )= =( )：24 3、千米= ( )米 3小时24分= ( )小时 4、1 的分数单位是( )，加上( )个这样的分数单位后是最小的质数。 5、16和24的最大公约数是( )，最小公倍数是( )。 6、甲数比乙数少 ，甲数和乙数的比是( ) 7、把1米长的铁丝截成每段长 15 米的小段，要截( )次，每段是全长的( )%。 8、一个三角形的三个角的度数比是1 : 2 : 1，这个三角形是( )三角形。 9、鸡兔同笼，有35个头，94条腿，鸡有 ( )只，兔有 ( )只。 10、口袋里有大小相同的8个红球、4个白球和4个黄球，从中任意摸出1个球，摸出红球的可能性是( )。 11、六年级4个班之间将举行拔河比赛，采用单循环制进行比赛， 全年级一共要进行( )场比赛。 12、按规律填空：15 ，210 ，315 ，… n( ) 13、把1 、167%、和四个数按从小到大的顺序排列是( ) 14.在比例尺是20：1的图纸上量得一个零件的直径是4厘米，这个零件直径的实际长度是( )毫米。 15、右图阴影部分的面积占整个图形的( )。 五、综合应用，解决问题。(共32分) 1、粮油批发市场共有520吨大米，第一周批发走总数的40%，第二周批发走总数的 。还剩多少吨?(列综合算式解答) 2、把一个底面半径为3cm，高为4cm的圆柱铁块，融化变成一个底面半径为2cm的圆锥，求这个圆锥的高; 3、两城之间的公路长256千米。甲乙两辆汽车同时从两个城市出发，相向而行，经过4小时相遇。甲车每小时行31千米，乙车每小时行多少千米?(用方程) 4、埃及金字塔现在高度大约140米，比建成时低了 建成时大约高多少米? 6、下面是南山区某小学2005年2月份开学时男、女生在校人数的统计表，请根据此表作一个复式条形统计图。 年级 人数 男 女 一 85 75 二 90 98 三 99 87 四 78 84 五 90 92 六 100 95 (1)六年级共有( )人。 (2)二年级的男生比女生少( )人。 (3)四年级的女生占全年级总人数的( )%。 (4)一年级的男生比女生多( )%。 小学六年级期中考数学试题二 一、填空题(23分，1—9题两空1分，其它1空1分) 1、富源县2012年财政收入达到3540000000元，读作( )，四舍五入到亿位约是()亿元。 2、2050吨=( )吨()千克 34 m2 =( )dm2 214 小时=( )小时( )分 ()ml xKb1 .C om 3、在 、、、 中，最大的数是( )，最小的数是( )。 4、把 ∶6化成最简整数比是( )，比值是( )。 5、找规律填空： 1、4、9、16、( )、……;1、3、2、6、4、( )、……。 6、 的分数单位是( )，再加上( )个这样的分数单位就是最小的合数。 7、把 米长的绳子平均截成4段，每段占( )( )，每段长( )米。 8、( )︰8=34 =9÷( )=( )% =( )折 9、学校在小兰家北偏西30°约500m处，小兰家在学校的( )偏( )30°约500m处。 10、三角形的面积一定，底和高成( )比例。 11、水是由氢和氧按1︰8的质量比化合成的，的水含氧( )kg。 12、一个圆柱和一个圆锥体积和高相等。圆锥的底面积是30cm2，圆柱的底面积是( )cm2。 13、一个箱子里装有分别写着2、3、5、4、3、5、1、3、3、4数字的兵乓球，这些数字的中位数是( )，从中任意抓一个，抓到4的可能性是( )。 14、王方今年a岁，是他爸爸年龄的13 少2岁，爸爸今年( )岁。 15、在学校举行的体育达标测试中，六年级200名同学参加测试，合格率是98%，有( )名同学达标。 17、一些鸽子飞回7个鸽舍，结果总是至少有两只鸽子飞回一个鸽舍，至少有( )只鸽子。 18、农村信用社整存整取5年期利率是，张红把他的压岁钱400元存入信用社5年，到期时他可以取回( )元。 19、有一个机器零件长5毫米，画在设计图纸上长2厘米，这副图的比例尺是( )。两地相距80千米，画在比例尺是1：400000的地图上，应画( )厘米。 二、判断题。5分 1、一个数的倒数不一定比这个数小。 ( ) 2、任何两个等底等高的梯形都能拼成一个平行四边形。( ) 3、小华说，我是2002年2月29日出生的。 ( ) 4、一个自然数不是质数就是合数。( ) 5、鸡兔同笼，共有8个头26条腿，那么鸡有5只，兔有3只。( ) 三、选择题。5分，每题1分 1、有13个乒乓球，有12个质量相同，另有一个较轻一点，如果用天平称，至少称( )次保证能找出这个乒乓球。 A. 2 C. 4 2、把10g糖放入100g水中，糖与糖水的比是 (). A、 1︰11 B、1︰10 C、1︰9 3、水结成冰后体积增加110 ，冰化成水后体积减少()。 A、111 B、110 C、19 4、某小学要反应各年级学生与全校学生之间的情况，应绘制( )统计图。 A、条形 B、折线 C、扇形 5、这个 物体从上面看到的形状是( )。 A、 B、 C、 四、计算。30分 1、直接写出结果。(4分) 53+147= ×100= × ÷5= ×99+ 1÷ ×1÷ = 2÷ 3+4-3+4= 2、怎样简便就怎样计算。(16分) 91-10÷÷4 35÷[ ×(1- )] 41×101 5× ()÷ 12×(14 - + ) 3、解方程。(6分) 5(X+)= =X:10 X- = 4、列式计算。4分 ○1、一个数的 是20，这个数的 是多少? ○2、1与 的差除他们的和，商是多少? 五、解决问题。(29分) 1、学校合唱队有30人，篮球队的人数是合唱队的 ，舞蹈队的是篮球对的 ，舞蹈队有多少人?(3分) 2、在退耕还林中，一种树苗的成活率是96%，我村今年要保证栽活2940棵树，至少要栽多少棵?(3分) 3、一批书，如果每包装50本，可以装330包，现在每包装55本，可以装多少包?(用比例解)(3分) 4、学校有文艺书2400本，文艺书比科技书少40%，科技书有多少本?(3分) 5、某汽车制造厂去年原计划每月生产汽车80辆，实际每月生产96辆，实际提前几个月完成任务?(4分) 6、一条公路第一周修了750米，第二周修了它的25 ，恰好修好全长的一半。这条公路有多少米?(5分) 7、一个圆柱形水池从里面量底面半径是2米，水池高3米，把水池内贴上瓷砖，需要购买瓷砖多少平方米?(保留整数)若在水池里装上水，水深米，水池里有水多少立方米?(8分) 猜你喜欢： 1. 六年级上册数学期中试卷题及答案2016 2. 六年级数学毕业班测试卷 3. 广东省六年级数学小升初试卷 4. 六年级数学总复习练习题 5. 2016年六年级上册数学期末试卷 6. 六年级数学复习题解题技巧大全
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