林hui杨65928
学业水平考试是我国普通高中综合评价的重要组成部分,它是在国家指导下以国家普通高中课程标准为考核内容,那么历史有哪些知识点是需要你理解掌握的呢?接下来我为你整理了学业水平考试历史知识点，一起来看看吧。 学业水平考试历史知识点：俄国十月革命 l.十月革命的胜利和历史意义 (1)条件： 客观条件：俄国已具有帝国主义的基本特征;俄国成为各种矛盾的集合点;一战激化了俄国的各种矛盾。主观条件：无产阶级及其政党的成熟。 (2)十月革命的胜利：二月革命及两个政权并存局面;《四月提纲》;七月事件;十月革命及工农苏维埃政府成立;《布列斯特和约》;共产国际的成立。 (3)历史意义：建立世界上第一个社会主义国家;打破资本主义一统天下的局面，向全世界宣告一种新的社会制度由理想变为现实;对国际无产阶级革命运动和被压迫民族的解放运动是一个极大的鼓舞和推动;使人类进入探索社会主义发展道路的新时期，是世界现代史的开端。 2.苏维埃政权的巩固 (1)国内外敌人勾结起来进攻苏维埃政权。 (2) 措施 ：实行义务兵役制，组建工农红军;实施战时共产主义政策，保证军事胜利。 3.向社会主义的过渡 (1)新经济政策：巩固了工农联盟;工农业生产逐渐恢复到战前的水平，苏维埃政权得到进一步巩固。 (2)苏联的成立：1922年成立，1924年第一部宪法生效。 4.巴黎公社革命与俄国十月革命的联系和国际影响的比较 结果：①巴黎公社革命失败了，因为当时法国资本主义正处于上升时期，无产阶级在思想上、政治上还不成熟，革命只限于巴黎，未得到农民的支持，不能从根本上摧垮资本主义制度。②俄国十月革命成功了。因为当时俄国资本主义发展表现出较强的落后性，俄国资产阶级也表现出政治上的软弱性，工人阶级在斗争中接受并发展了马克思主义，具有较强的组织性、战斗性。 国际影响：①巴黎公社革命未能开辟一个国际工人运动发展的新阶段，其后的工人运动并未继承巴黎公社武装夺取政权打碎旧国家机器的传统，而是以合法斗争和经济斗争形式为主流。原因是第二次工业革命开始后，科技进步，生产力水平提高，资本主义民主政治得到发展，工人的经济政治状况有所改善。②十月革命成为世界无产阶级革命新纪元的开端。由于“一战”后资本主义各国经济受到严重削弱，各国阶级矛盾激化，加之十月革命的鼓舞，因此形成了战后初期无产阶级斗争的高潮。 学业水平考试历史知识点：太平天国运动 一、天国运动兴起的原因：①根本原因：腐朽的封建统治和沉重的剥削导致阶级矛盾激化。②外部原因：外国资本主义的侵略给中国人民带来新的灾难。③直接原因：自然灾害严重。 二、从金田起义到定都天京 1、准备：(1)组织准备：1843年洪秀全创立拜上帝教，借此发动组织群众。(2)理论准备：洪秀全把西方义、中国儒家大同思想和农民的平均主义结合起来，撰写《原道救世歌》、《原道醒世训》、《原道觉世训》，号召群众起来推翻清朝统治。(3)实践活动：冯云山在广西桂平紫荆山区组织拜上帝会，发展会员，并逐步形成了洪秀全、杨秀清、萧朝贵、冯云山、韦昌辉、石达开等六人的领导核心。 2、从金田起义到定都天京：(1)金田起义：1851年初，洪秀全在广西桂平县金田村宣布起义，建国号太平天国。(2)东乡称王：洪秀全在武宣东乡称“天王”。(3)永安建制：1851年秋，太平军攻占永安。整顿建制，分封王爵(东王杨秀清、西王萧朝贵、南王冯云山、北王韦昌辉、翼王石达开)，初步建立政权。(4)定都天京：1853年初，太平军攻占南京，改名为天京，定为都城，正式建立起与清政府对峙的农民政权。 三、《天朝田亩制度》：(1)颁布：1853年太平军定都天京后颁布的革命纲领。(2)内容：①废除封建地主阶级的土地所有制。②规定土地的分配原则和分配 方法 ，即“凡天下田，天下人同耕”和“无处不均匀”的原则;以户为单位，不论男女，按人口与年龄平均分配土地。③规定产品的分配原则和分配方法，即“天下人人不受私，物物归上主”的原则，每户留足口粮，其余归圣库。目标：建立“有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使，无处不均匀，无人不饱暖”的理想社会。(3)评价：《天朝田亩制度》是太平天国的革命纲领，它突出反映了农民阶级要求废除封建土地所有制的强烈愿望，是几千年来中国农民反封建斗争的思想结晶。平均分配土地与生产、生活资料统归圣库的规定，违背了社会发展规律，加之当时没有一个安定的环境作保证，因此，根本无法实施。 四、太平天国的全盛时期 1、北伐：目的：推翻清政府统治。时间：1853年。将领：林凤祥、李开芳。战果，北伐军深入到清朝统治中心地区，牵制了敌人兵力，为太平天国东征、西征的胜利创造了有利条件。失败主要原因：太平天国战略失误，孤军深入，给养和武器供应不足。 2、西征：目的：巩固天京革命大本营。时间：1853—1855年。将领：赖汉英、石达开。战果：1853年，西征军夺取安徽、湖北重镇，然后进入湖南。1855年，石达开率西征军在鄱阳湖口大败湘军，然后进入江西，攻占了大片土地。 3、东征：目的：断绝清政府的财源，充实自己的经济力量。时间：1856年。将领：秦日纲。战果：1856年秦日纲率东征军夺取扬州、攻破江北大营，又同石达开会师再破江南大营，解除天京之围。太平天国在军事上达到了全盛时期。 五、太平天国后期的保卫战? 1、天京变乱：⑴、原因(农民阶级的局限性)：定都天京以后，太平天国领导者被胜利冲昏了头脑，革命的进取心减退，腐朽思想日益滋长，领导集团内部矛盾尖锐。⑵、经过：1856年秋，先是韦昌辉杀了杨秀清，继而韦昌辉被处死。接着石达开率领精锐部队出走，后来在四川大渡河全军覆没。⑶、影响：天京变乱使太平天国元气大伤，由盛转衰。 2、重建领导核心：洪秀全大胆提拔青年将领陈玉成、李秀成担任军事指挥，先后封他们为英王、忠王;又封洪仁王干为干王，朝政。 3、太平天国的防御战：破江北大营：1858年，陈玉成、李秀成合力打跨江北大营。三河镇大捷：同年，他们在三河镇全歼湘军精锐部队。再破江南大营：1860年，他们又再次合力打破江南大营，李秀成率军东征，一直打到上海近郊。安庆保卫战失败：1861年，安庆陷落，次年陈玉成被俘，英勇就义。 4、太平天国的失败：(1)时间：1864年。(2)标志：天京陷落。(3)失败的原因：从主观方面说，一是农民阶级的局限性;二是战略上的失误。从客观方面说，中外反动势力勾结起来，对太平天国进行联合绞杀。(4)教训：太平天国的失败充分说明由于受阶级和时代的局限，农民阶级不能领导中国革命取得胜利。 5、太平天国运动意义：太平天国运动是中国近代史上一次伟大的反封建反侵略的农民战争。它的功绩有①加速了清王朝和整个封建制度的衰落和崩溃。②在反封建主义的同时，又担负起反外来侵略的任务。③同中国以往的农民战争相比，在思想上、组织上都高出一筹，是中国几千年来中国农民战争的最高峰。④太平天国后期提出了在中国发展资本主义的第一个方案。⑤太平天国运动同波斯、印尼、印度等国人民的反殖民主义的斗争，相互推动、相互影响，共同打击了西方殖民者。 学业水平考试历史知识点：辛亥革命 政治影响 辛亥革命被中国共产党称为是“中国历史上一次伟大的资产阶级民主革命”，推翻了满清政府及中国实行二千馀年的封建皇权制度，建立了亚洲第一个民主共和国——中华民国。在此之前的中国的历次起义都是以一个朝代代替另一个朝代而结束，但辛亥革命却彻底推翻帝制，并试图建立新的政治体制——共和制。尽管後来民主共和的规则受到北洋军阀多次不同程度的破坏，甚至一度有短暂帝制的复辟，但他们都不能从根本上颠覆众望所归的共和国体。 当时成功的中国革命党人并没有一个确切的治国方案，遂按照美国宪法，美国政治体制，实行总统共和制。尽管因为现实社会条件的限制和统治者们对约法的蔑视，例如孙文为约制袁世凯而随意更改《民国约法》，袁世凯後来又因称帝而中止了约法，民国初年民主共和体制并未真正贯彻实施，但这毕竟是中国首次试图实行民主共和政体，推动了民主共和观念在中国的传播，使民主共和的价值观得到了确立，具有划时代的历史意义。 在辛亥革命后相当长的时间内，二千馀年的帝制、专制思想都没有在中国完全消除，而且还一度具有相当的社会基础。尽管中国共产党声称在1949年建立的人民民主专政的中华人民共和国实现了“真正的人民当家作主”，但一些人则认为，在实际运作上，所谓“真正的民主共和”还从来没有得以在中国全面实行——无论是北洋政府、国民党的南京国民政府、还是中华人民共和国政府。 思想影响 从思想史的角度看，辛亥革命也是一场深刻的思想启蒙运动。自汉代董仲舒以来的中国思想中，君臣关系是“三纲五常”中三纲之首，皇帝不仅是政治上的权威，也是 文化 中诸多价值观念的重要依据与合法性的来源。辛亥革命推翻了帝制，就在打破了帝制政治的价值观和政治思想的同时，也对於中国传统以儒家为主的诸多价值观的权威性产生冲击，致使在其後的新文化运动中一度出现打倒孔孟、「全盘西化」等民族虚无主义思想。文化权威的消失，也造成这一代知识分子产生前所未有的焦虑感，因此如无政府主义、自由主义、三民主义、社会主义(尤以具有明确进程的共产主义)等具有完整系统的新价值体系，成为了大批中国知识分子的新信仰。 经济影响 此外，从辛亥革命各省独立响应开始，中国进入长期的分裂混乱之中，除了袁世凯曾在二次革命之後曾短暂大致统一全国之外，其他中华民国的政权都未能直接统治整个中国(如号称统一的国民政府只能收到五个省的税收)，一直要到1950年代，才由中国共产党使中国大陆再度统一。长期的分裂及战乱，对於中国的经济发展及现代化建设造成很大的阻碍。 社会影响 辛亥革命对中国社会的影响并不如想像中来得大。辛亥革命虽然常被称作「中国的资产阶级革命」，但当时中国其实缺乏一个强大的资产阶级，参与革命者也并非以资产阶级为主，而革命的成功也未直接促成资产阶级的进一步发展。而在传统社会的改变上，辛亥革命只打倒了社会顶层的满人权贵，但中国传统地方社会居领导地位的各省士绅及汉人旧官僚，也大多在辛亥革命中转投向革命而获得地位，反而更加巩固他们的地位。 辛亥革命并没有像西方资产阶级革命那样，重新建构社会结构。参加辛亥革命的更多的是军人，旧式官僚，各地士绅。这些人在辛亥革命后仍然掌握权力。虽然其主要领袖孙中山出身平民知识分子，但中国贫穷的平民阶层没有参加辛亥革命，因此辛亥革命后，生存条件没有发生根本性的改变。 辛亥革命后的军阀割据，大量战乱及军人政治才使传统拥有知识和功名的士绅官僚力量渐衰，代之而起的是具军事背景的人物以及地方土匪恶霸。 辛亥革命对於十八世纪后的人口剧增，清末的土地兼并以及西方列强对中国的压迫和经济侵略等问题，没有从根本上改观。猜你感兴趣的： 1. 2017高中历史学业水平考知识点 2. 2017历史学业水平测试知识点 3. 学考历史常考知识点总结 4. 2017高中历史学业水平知识点 5. 学考历史必考知识点
吃客5588
2015年普通高中学业水平考试科目为：思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等六门学科。
其中，参加高考文科类文化课考试考生，普通高中学业水平考试科目为物理、化学、生物三门学科；参加高考理科类文化课考试考生，普通高中学业水平考试科目为思想政治、历史、地理三门学科。普通高中学业水平考试各科目的卷面满分值为100分，成绩公布采用等级分，各科公布成绩分为A、B、C、D四个等级，其中： 100分-85分为A级，84分-70分为B级，69分-50分为C级，49分-25分为D级，25分以下不给等级。
2015年普通高中学业水平考试科目为：思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等六门学科。其中，参加高考文科类文化课考试考生，普通高中学业水平考试科目为物理、化学、生物三门学科；参加高考理科类文化课考试考生，普通高中学业水平考试科目为思想政治、历史、地理三门学科。
普通高中学业水平考试各科目的卷面满分值为100分，成绩公布采用等级分，各科公布成绩分为A、B、C、D四个等级，其中： 100分-85分为A级，84分-70分为B级，69分-50分为C级，49分-25分为D级，25分以下不给等级。
例如把：1.学业水平测试实行等级计分，分为4个等级，用A、B、C、D表示。
技术科目测试等级为合格、不合格。 2.必修学科等级计算方法：各科原始分满分为100分。
100分~90分为A级，89分~75分为B级，74分~60分为C级，59分及其以下为D级。单科C级及其以上的比例一般控制在95%以上。
3.选修学科等级计算方法：各科原始分满分为120分，根据考生成绩按比例折换成相应的等级。A级为前20%（含20%）的考生（前5%为A+）,B级为前20%至前50%（含50%）的考生（前20%至25%为B+）,C级为前50%至前90%（含90%）的考生，D级为90%以后的考生。
4.必修学科的成绩从应届高考之年起算，三年有效；选修学科的成绩当年有效。 5.必修科目考试只要有一项科目为D等者（信息技术考试不合格视作D等），将不能填报高考普通类志愿。
6.第一次报名参加必修科目考试单科成绩每得到一个A等级，则可在**年高考总分中加1分，如得4个A，则可以加5分。以上表明固然重要的，直接影响以后总成绩。
辽宁省的高中学生的学术水平在2012年之前的考试试题化学（考试时间90分钟，满分100分）相对原子质量可能是：H:1 C:12 N:14 O:16] 27 多项选择题（本题包括15个小问题，每小题4分，共60分。
每小题只有一个线的问题，意大利的选项。） 1。
以下生活的现象，不涉及化学变化（） A.用糯米酿酒B. 人工降雨干冰C.过氧乙酸消毒D.绿色植物的光合作用 2 。一些化学品的容器，经常贴有危险化学品的标志。
下列标志应贴在容器上配有浓硫酸（）。 3。
摩尔吗？ L-1，作为一个单元的物理量是一个（）。 A.重量B.质量C.物质的量D.物质的量浓度 4。
下面的实验操作或设备，正确的是（）。 点燃的酒精灯的蒸馏过滤器稀释浓硫酸 ABCD 5。
分类是一个重要的学习和研究化学的方法，下面的分类是合理的（）。 A. K2CO3和K2O属于盐B.硫酸和硝酸属于酸， C. KOH和Na2CO3属于碱D. Na2O和硅酸钠属于氧化 6。
IIA族元素具有相似的化学性质，它们的原子具有相同的 A.原子半径B.电子层C.核外电子D.最外层电子 7。 “纳米材料”是指颗粒直径为几纳米到几十纳米材料。
如果“纳米材料”中得到的分散液的分散液分散到颗粒是（）。 A.解决方案B.胶体C.悬挂的D.乳液 8。
钙是人体必需的常量元素，成年人每天需要800毫克的钙，下列不正确的钙离子通道（）。 A.经常晒太阳B.经常食用含钙量高的硬水 C.经常喝牛奶，豆浆D.经常补充维生素 9。
后出现的“3G”手机，基于光纤的高速信息通道是最重要的。以下与光纤材料的制造中使用的材料是一个（）。
A.铜B.陶瓷C.聚乙烯D.二氧化硅 10。也被称为抗坏血酸，维生素C？？，在人体中的一个重要的功能。
例如，可以帮助人体对食物的摄取量，不容易吸收铁成容易吸收的Fe2 + +这表明，维生素C??。 A.酸性B.碱性C.氧化D.减少 11。
白蚁能分泌一种物质叫蚁酸，它的化学性质相似的醋酸。法官，以下是最有可能甲酸腐蚀（）。
A.黄金首饰B.镀锌水管C.铝合金窗户和门D.石灰墙 3月，日本大地震，造成福岛核电厂放射性核素131 53I泄漏。继约131 53I叙述错误的（） A.的电子数是78 B.质子数，中子数53 C. 78 D.质量数为131 13。
下图显示的分子结构模型，分子式为C2H6OABCD 14。下面的资源是可再生资源（） A.海底石油和天然气B.潮汐能 C.滨海砂矿D.锰矿 的金属铝1L为2mol? L-1的NaOH溶液中进行反应所产生的气体的体积，在标准条件下（）。
A. B. C. D. 二，非选择题的问题（本题包括2小题，共25分。） 16。
(13分)，在室温下，元素甲最广泛使用的金属为日常生活元素乙是黄绿色气体，元素？无色气体，在室温和常压下的密度。在适当的条件下，它们可以按进行反应，如图所示，另一种已知的D溶液，为黄色，E溶液是无色的。
（1）写出下列该物质的化学式： D________________,E _________________; F ____________________。 (2)写出空气中的氢氧化钠溶液反应的化学方程式F溶液：____________________。
17。 (12分)和研究组的目的的系统的氨，并探讨氨，关于自然，下面的实验。
（1）根据图A的制备装置，合成氨系统氨，试图回答的问题：收集到的氨是________________：棉在设备的作用是_______________。 （2）A,B两组，每组学生用干燥的圆底烧瓶中收集了一瓶氨，图B喷泉实验装置的基础上进行了实验，观察美丽的红色喷泉。
氨的性质的实验现象____________________________________。 （3）A,B，两组学生的喷泉实验完成后，所得溶液在圆底烧瓶如图C所示。
请确认通过分析：A组同学的氨量的“物质的浓度_______（填”大于“，”小于“或”等于“）的物质B的氨浓度为学生。 选择做一个标题（标题中包含“化学与生活”和“化学反应原理的两个模块，每个模块15分，请选择一个模块来回答得分，或只与前一个模块的答案） 18。
“化学与生活”（15分）（1）化学和生命安全。下面的语句是正确 A.鲜榨橙汁遇到碘水会变成蓝色B.越嚼面包更甜美的 C.油，水解成葡萄糖D.马铃薯淀粉水解成酒（2）新鲜制备的铜（OH ）2悬浮液加入到病人的尿液和微热的红色沉淀物，表明尿中可含有一种物质（） A.醋B.白酒C.食盐D.中国的农业患的是酸雨造成一年的损失葡萄糖（3）超过150亿人民币，以有效地控制酸雨，国务院已经批准了“酸雨控制区和二氧化硫污染控制区划分方案“等法规。
①采取以下措施，你认为的方式，以减少酸雨产生。（字母） A.煤为燃料B.工厂的烟囱C.高 D.石灰性土壤的酸化（五）大力发展新能源，煤燃烧脱硫②在英国的一项研究，结果表明：高烟囱可以有效地减少周围的地面SO2浓度。
在20世纪，在20世纪70年代的60年至10年，35%来自发电厂的二氧化硫排放量的增加，但由于高烟囱的建设，导致近地面SO2浓度下降了30%。分析从保护全球环境的角度来看，这种做法是可取的吗？简述理由。
19。化学反应原理“（15分）（1 ）在标题中列出的四个选项中四学生的化学反应速率和化学平衡专题学习，联系的工业生产实际的角度来看，你不认为这是正确的（） A.化学反应速率理论是研究如何快速一段时间的产品 B.化学平衡理论。
省教育厅印发了《辽宁省普通高中学业水平考试实施办法》，该办法将于2018年秋季入学的普通高中一年级学生开始实行。
普通高中学业水平考试分为合格性考试和等级性考试两类，考试成绩是学生毕业和升学的重要依据。普通高中在籍学生均应参加合格性考试，学生首次报考在高二年级，每位考生每学科报考一次，如果成绩不合格，可以补考一次。
如参加高考，在高三年级还应参加等级性考试。高中生可以根据本人兴趣、特长和拟报考高校要求，在等级性考试6个科目中选3个科目参加考试，考试在每年3月份进行，每个科目暂为在校学生提供一次考试机会，只对当年高校招生有效。
2018年秋季入读高一的学生，将在高考时采用新的“3+3”考试方式，即统考的语文、数学、外语和学业水平考试自选的3个科目共同作为高考成绩。 根据教育部方案，未来高考的“两个依据”是指统一高考成绩和高中学业水平考试成绩，“一个参考”是指参考学生综合素质评价。
“6选3”科目考试暂定在校生只能考1次 普通高中在籍学生可根据本人兴趣、特长和拟报考高校要求，在等级性考试的6个科目中自主选择3个考试科目参加考试，其所选科目的合格性考试成绩应当达到合格。 符合高考报名条件的高中阶段其他在校生和社会人员需随普通高中高三学生参加等级性考试。
等级性考试每个科目暂为在校学生提供1次考试机会。 普通高中在籍学生均应参加合格性考试，如参加高考，在高三年级还应参加等级性考试。
合格性考试每位考生每学科报考1次，若成绩不合格，则该科目仅可补考1次。 全省统一组织的语文等10个科目合格性考试有不及格科目的考生可选择下一年7月或12月参加补考（高三年级学生只限参加当年12月的补考）。
合格性考试中的通用技术、体育与健康、音乐、美术4个科目考试及物理、化学、生物科目实验操作及外语听力和口语部分成绩不合格的学生由各市组织补考。 补考时间由各市在高三学年内自行安排，但不得晚于高三学年下学期的4月中旬。
未完成必修内容学习的在籍高中考生不得报考该科目合格性考试。 休学后复学的“降级”学生 原考试成绩无效 等级性考试科目成绩由省招生考试委员会办公室认定，可在网上查询。
由外省市转入的学生，在外省取得的等级性考试科目成绩无效，需在我省重新参加考试。学生转出到外省，由省招生考试委员会办公室为其出具学业水平等级性考试成绩证明。
因休学后复学到下一年级的学生，原等级性考试成绩无效，需重新考试。合格性考试科目成绩由省教育厅认定，可在网上查询。
由外省市（或直辖市、自治区，下同）转入我省普通高中就读的学生（须取得我省普通高中学籍，下同），若已参加过外省市考试机构统一组织的普通高中学业水平合格性考试，可持省级教育行政部门或考试机构出具的成绩证明等材料，申请我省高中学业水平考试相应科目的合格性考试成绩认证。 我厅委托省招生考试委员会办公室开展外省市转入学生成绩认证及出具辽宁省普通高中学业水平合格性考试成绩证明等相关工作。
成绩只对当年招生有效 有效期一年 学生选择的3个科目等级性考试成绩计入高招录取总成绩，等级性考试成绩只对当年普通高校招生有效。 因休学等原因转入2018级的学生，其已获得的高中学业水平考试成绩有效，有效期1年，但不能作为等级性考试成绩使用。
合格性考试成绩作为普通高中学生毕业以及高中同等学力认定的主要依据。学生学业水平考试所有科目的成绩提供给招生高校使用，也用于教育行政部门加强课程与教学管理、教学质量监测和教学反馈与指导。
普通高中在籍学生合格性考试、考查科目成绩和学分修习成绩均达到毕业要求，由省教育厅颁发辽宁省普通高中毕业证书。对未能修满学分或合格性考试中有1科及以上不合格者，由省教育厅颁发辽宁省普通高中同等学力证书。
经批准执行融合性课程的省内中外合作办学学校（项目）的普通高中在籍学生，符合教育厅相关规定要求，达到毕业要求，由教育厅颁发加注国际课程班字样的辽宁省普通高中毕业证书。 高中阶段其他学校在校生和相关社会人员参加省统一组织的语文等10个科目的合格性考试且成绩达到合格要求，可认定为具备普通高中教育同等学力，由省教育厅颁发辽宁省普通高中同等学力证书。
A 考试科目 合格性考试 包括语文（含民族语文、汉语文）、数学、外语（含英语、日语、俄语）、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、信息技术、通用技术、体育与健康、音乐、美术14个科目。 等级性考试 包括思想政 治、历史、地理、物理、化学、生物6个科目。
B 考查科目 考查科目指物理、化学、生物3个学科的实验操作及外语听力和口语部分。 C 考试形式 合格性考试中的语文、数学、外语、政治、历史、地理、物理、化学、生物、信息技术10个科目及等级性考试中的政治、历史、地理、物理、化学、生物6个科目采用闭卷笔试形式，实行全省统一命题、统一考试、统一阅卷、统一公布成绩。
合格性考试科目中的外语暂不含听力和口语考试。信息技术及外语待条件具备时实行机考。
通用技术、体育与健康、音乐、美术根据学生平时学习成果。
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