怎样进行网络培训

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你可以通过考试云在线培训考试系统来进行此操作。首先你将你的培训资料上传，然后通知员工进行学习。员工无需下载APP，可以直接扫码或者通过链接，根据自己的时间安排，随时随地的学习，只需一个手机或者一台电脑即可。

网络培训又称为“E-learning”，是通过计算机互联网，或是通过手机无线网络，在一个网络虚拟教室与教室进行网络授课、学习的方式。 E-learning产品主要是解决效率和成本的问题。能够给客户提供的服务有：学：学习课程。内容为王，这就意味着E-learning平台上有着大量的课程。 考：考试是必须的，方式多样，如知识竞赛、练习、评估等。管：管理。即培训管理工作。管学习：课程内容的上传、分类；管考试：考试内容的建设；管任务：学习任务的下发、管理；管人员：人员及其背后的组织架构；管数据。 动：社交+运营。社交：有学习有交流，那么大家的学习积极性会好一点；运营：内容运营、推广；+学习活动运营。 转：学习的转化。怎么通过E-learning产品去辅助学习的转化，即保持与迁移，学以致用。 让线下人员学完之后掌握应用，这是现在以及未来关注的焦点。根据题主的需求，推荐时代光华旗下的时光易学网院平台。培训管理员可以在学习平台上发布文章供员工学习，还可以上传word、excel、ppt、图片、音频、视频等多种形式的课件。此外，学习平台还具备以下功能：1.在线考试学员在学习完课程以后，可当即进行随堂测试，以此来检验自己的学习成果。2.以赛代考用趣味竞赛代替严肃考试，让学员在PK竞争中高效的主动掌握知识。3.问答中心和资料中心复杂问题的咨询或文档类资料，可以在时光易学的问答中心和资料中心里分享。4.在线直播授课轻松开启跨地域培训，1比1还原面授现场，为学员打造沉浸式培训体验。5.一键配课从海量课程资源中一键匹配合适课程，帮助培训管理员为企业快速搭建精准的学 习体系。6.微课制作上传PPT-录制语音-一键发布，三步3分钟，快速生成微课程，让知识分享更简单。

方法：

1、要合理利用网络资源，懂得在网上进行学习。现在的网上各种各样的学习资料教学视频数不胜数，各种类型的知识也都充斥在网络的每一个角落，我们要正确运用网络资源，好好提高自己。

2、要注意保护自己的信息安全，网络上虽然你看不见我我看不见你，但是各种诈骗手段却是层出不穷，在正常上网的同时一定要注意安全，不要泄露个人信息，以免被不法分子利用。

3、网络上有安全的网站自然就会有不安全不健康的网站，这些网站往往会传播一些对我们身心不利的信息，而且很多不健康的网站还会携带各种各样的木马，所以，上网的时候一定要绿色上网，抵制不安全不健康的信息。

4、网络的发展带动了另一大产业的发展，那就是网络游戏，很多网络游戏不但需要花费大量的时间甚至还需要投入大量的资金，在游戏上投入血汗钱无疑是愚蠢的，合理规划游戏时间，不要沉迷游戏。

扩展资料：

网络可以学习的内容：

1、对于语文写作的学习，可以上网看看历年的作文类型。如果关于是高考的复习，建议收集本地的历年高考类型，然后把题目单独列表，查看他们的共通性，从而找到自己应该去练习的方向；

2、对于英语听力的学习，应该一边听一边练习听力。找到一套题，然后一边听一边读写，这样效率比较高；

3、利用学习软件，找到相关的学习网站。如果不是电脑专业的学生而是由于工作需要的话，比如说想要学习操作，以便操作一边学习，还可以暂停，反复学习；

4、劳逸结合，注意上网时间。每天学习三小时即可，长时间上网，会精神疲劳，因此可以在学习完毕之后适当休息一下，即使网络学习很高效，也要合理安排学习时间。

不得不说，其实吧，网络课程现在的都不长两天就可以了，现在网上的多数都是独立网页的，没有必要为了一点时间冒中毒的风险，而且，独立网页的多开软件基本都没有了，如果要，其实推荐问问身边的有当老师的吧，他们可能会有，教师在网络培训上是常有的。如果学习能力强且自控能力强，那完全可以去网上看免费的教程，自学成才的人不在少数！培训班是为那些自学能力差点又想学且经济上还行的人开设的，培训班也是快速让你入门的方法，俗话说师傅领进门修行靠个人！培训班的优势就是有人教，不会的可以随时问，好的培训班还会有实训，带你做实际工作中的项目，这是自己学习所没有的。再明白点说就是，培训班能让你少走一些弯路~

培训方法1、讲授法： 属于传统的培训方式，优点是运用起来方便，便于培训者控制整个过程。缺点是单向信息传递，反馈效果差。常被用于一些理念性知识的培训。2、视听技术法： 通过现代视听技术（如投影仪、DVD、录像机等工具），对员工进行培训。优点是运用视觉与听觉的感知方式，直观鲜明。但学员的反馈与实践较差，且制作和购买的成本高，内容易过时。它多用于企业概况、传授技能等培训内容，也可用于概念性知识的培训。3、讨论法： 按照费用与操作的复杂程序又可分成一般小组讨论与研讨会两种方式。研讨会多以专题演讲为主，中途或会后允许学员与演讲者进行交流沟通。优点是信息可以多向传递，与讲授法相比反馈效果较好，但费用较高。而小组讨论法的特点是信息交流时方式为多向传递，学员的参与性高，费用较低。多用于巩固知识，训练学员分析、解决问题的能力与人际交往的能力，但运用时对培训教师的要求较高。4、案例研讨法： 通过向培训对象提供相关的背景资料，让其寻找合适的解决方法。这一方式使用费用低，反馈效果好，可以有效训练学员分析解决问题的能力。另外，近年的培训研究表明，案例、讨论的方式也可用于知识类的培训，且效果更佳。5、角色扮演法： 授训者在培训教师设计的工作情况中扮演其中角色，其他学员与培训教师在学员表演后作适当的点评。由于信息传递多向化，反馈效果好、实践性强、费用低，因而多用于人际关系能力的训练。6、自学法： 这一方式较适合于一般理念性知识的学习，由于成人学习具有偏重经验与理解的特性，让具有一定学习能力与自觉的学员自学是既经济又实用的方法，但此方法也存在监督性差的缺陷。7、互动小组法： 也称敏感训练法。此法主要适用于管理人员的人际关系与沟通训练。让学员在培训活动中的亲身体验来提高他们处理人际关系的能力。其优点是可明显提高人际关系与沟通的能力，但其效果在很大程度上依赖于培训教师的水平。8、网络培训法： 是一种新型的计算机网络信息培训方式，投入较大。但由于使用灵活，符合分散式学习的新趋势，节省学员集中培训的时间与费用。这种方式信息量大，新知识、新观念传递优势明显，更适合成人学习。因此，特别为实力雄厚的企业所青睐，也是培训发展的一个必然趋势。培训内容是根据企业的实际需求来定，不同的企业和不同的岗位培训内容会有很大区别，比如技术培训，医疗行业、电子行业、IT行业区别都很大。培训目标是根据培训的内容来定，或者先定目标再培训。以培训后员工是否拿到证书，培训后是否通过考核等，也可以量化执行。以上仅供参考，具体要视情况而定，内训外训都会有区别。