初一期末考试目标

时光飞逝时光飞逝时光飞逝时光飞逝，，，，转眼已到了初一年级第二学期的期中考试阶段转眼已到了初一年级第二学期的期中考试阶段转眼已到了初一年级第二学期的期中考试阶段转眼已到了初一年级第二学期的期中考试阶段，，，，现在现在现在现在我们面临考前复习状态我们面临考前复习状态我们面临考前复习状态我们面临考前复习状态。。。。我要合理地安排复习我要合理地安排复习我要合理地安排复习我要合理地安排复习。。。。 一一一一、、、、在语文方面在语文方面在语文方面在语文方面：：：： 1111、、、、要保证老师上课时所讲的内容要保证老师上课时所讲的内容要保证老师上课时所讲的内容要保证老师上课时所讲的内容，，，，认真做笔记认真做笔记认真做笔记认真做笔记。。。。 2222、、、、所有古诗所有古诗所有古诗所有古诗、、、、古文要能古文要能古文要能古文要能，，，，默写是不能有错默写是不能有错默写是不能有错默写是不能有错。。。。翻译古文要正确无误翻译古文要正确无误翻译古文要正确无误翻译古文要正确无误，，，，还要熟记自此解释还要熟记自此解释还要熟记自此解释还要熟记自此解释。。。。 3333、、、、多阅读一些课外书籍多阅读一些课外书籍多阅读一些课外书籍多阅读一些课外书籍，，，，扩大阅读面扩大阅读面扩大阅读面扩大阅读面，，，，在考试时写作文时就无需犯在考试时写作文时就无需犯在考试时写作文时就无需犯在考试时写作文时就无需犯愁了愁了愁了愁了。。。。 4444、、、、多做一些课外阅读多做一些课外阅读多做一些课外阅读多做一些课外阅读，，，，增加阅读能力增加阅读能力增加阅读能力增加阅读能力。。。。认真对待课堂上的每一次练认真对待课堂上的每一次练认真对待课堂上的每一次练认真对待课堂上的每一次练习习习习。。。。 我想做到这几点我想做到这几点我想做到这几点我想做到这几点，，，，我在这次语文期中考试时就一定能取得好成绩我在这次语文期中考试时就一定能取得好成绩我在这次语文期中考试时就一定能取得好成绩我在这次语文期中考试时就一定能取得好成绩。。。。 二二二二、、、、在数学方面在数学方面在数学方面在数学方面：：：： 1111、、、、要保证老师上课时所讲的内容要保证老师上课时所讲的内容要保证老师上课时所讲的内容要保证老师上课时所讲的内容，，，，认真做笔记认真做笔记认真做笔记认真做笔记。。。。 2222、、、、在家多做一些计算题在家多做一些计算题在家多做一些计算题在家多做一些计算题，，，，增强计算能力增强计算能力增强计算能力增强计算能力，，，，考试时是不能是一分的考试时是不能是一分的考试时是不能是一分的考试时是不能是一分的。。。。 3333、、、、搞清楚所有的概念搞清楚所有的概念搞清楚所有的概念搞清楚所有的概念，，，，不能混淆不能混淆不能混淆不能混淆。。。。 4444、、、、强化应用题强化应用题强化应用题强化应用题，，，，多做一些就能多了解一些题型多做一些就能多了解一些题型多做一些就能多了解一些题型多做一些就能多了解一些题型，，，，做题时要思维活跃做题时要思维活跃做题时要思维活跃做题时要思维活跃、、、、敏捷敏捷敏捷敏捷。。。。 我想做到这几点我想做到这几点我想做到这几点我想做到这几点，，，，我在这次数学期中考试时就一定能取得好成绩我在这次数学期中考试时就一定能取得好成绩我在这次数学期中考试时就一定能取得好成绩我在这次数学期中考试时就一定能取得好成绩。。。。 三三三三、、、、在英语方面在英语方面在英语方面在英语方面：：：： 1111、、、、要保证老师上课时所讲的内容要保证老师上课时所讲的内容要保证老师上课时所讲的内容要保证老师上课时所讲的内容，，，，认真做笔记认真做笔记认真做笔记认真做笔记。。。。 2222、、、、把书中老师上课划的词语或词组把书中老师上课划的词语或词组把书中老师上课划的词语或词组把书中老师上课划的词语或词组、、、、句子背出来句子背出来句子背出来句子背出来，，，，拼出来拼出来拼出来拼出来。。。。 3333、、、、多做一些英语阅读多做一些英语阅读多做一些英语阅读多做一些英语阅读，，，，多了解一些词汇多了解一些词汇多了解一些词汇多了解一些词汇。。。。 4444、、、、多看一些英语要范文多看一些英语要范文多看一些英语要范文多看一些英语要范文，，，，写作就能得心应手了写作就能得心应手了写作就能得心应手了写作就能得心应手了。。。。 相信通过我的不懈努力相信通过我的不懈努力相信通过我的不懈努力相信通过我的不懈努力，，，，并按照以上三方面并按照以上三方面并按照以上三方面并按照以上三方面去做去做去做去做，，，，一定会取得一一定会取得一一定会取得一一定会取得一个优异的成绩个优异的成绩个优异的成绩个优异的成绩

1月1号 复习1、2、3课的所有 复习第一章1、2节 复习第一单元SA 第一章1、2节1月2号 复习4、5、6课的所有 复习第一章3、4节 复习第一单元SB 第一章3、4节1月3号 复习7、8、9课的所有 复习第一章5节、小结 复习第二单元SA 第一章5、6、7节1月4号 复习10、11、12课的所有 复习第二章1、2节 复习第二单元SB 第二章1、2节 5号 复习13、14、15课的所有 复习第二章3、4节 复习第三单元SA 第二章3、4节 6号 复习15、16、17课的所有 复习第二章5、6节 复习第三单元SB 第二章5、6、7节 7号 复习18、19、20课的所有 复习第二章7、8节 复习第四单元SA 第三章1、2节 8号 复习21、22、23课的所有 复习第三章1、2 复习第四单元SB 第三章3、4节 9号 复习24、25、26课的所有 复习第三章3、4节 复习第五单元SA 第三章5、6、7节 10号 复习27、28、29课的所有 复习第三章5节、小结 复习第五单元SB 第四章1、2节 11号 复习30课的所有 复习第四章1、2节 复习第六单元SA 第四章3、4节 12号 把所有要背重点课文巩固 复习第四章3、4节 复习第六单元SB 第四章5、6节 13号 复习文言文的所有 复习第四章5、6节 复习第七单元SA 看科学笔记 14号 看语文笔记 复习第五章1、2节 复习第七单元SB 背每节基本概念 15号 看语文校本 复习第五章3、4节 复习第八单元SA 看错题 16号 看语文试卷错题 复习第六章1、2节 复习第八单元SB 校本、作业本 17号 把所有课文基础知识巩固 复习第六章3、4节 复习第九单元SA 教育学 18号 把自己经常错的问题解决 复习第七章1、2节 复习第九单元SB 把自己经常错的再巩固 19号 看课外的文言文 复习第七章3、4节 复习第十单元SA 做课外题 20号 做课外题 复习第七章5、6节 复习第十单元SB 把不熟练地再巩固 21号 看作文，进行素材整理 复习第七章7、8节 复习第11单元SA 做课外题 22号 文学常识背诵 看作业本，校本…… 复习第11单元SB 整体复习 23号 课文中心熟悉 数学笔记、试卷 看所有错题 整体复习 24号 进行整体复习 课外题 看笔记、课外题 做课外题 25号 调整心态，整体巩固 整体复习 整体复习 调整心态，整体巩固

初一写期末考试的目标作文【第一篇】时光荏苒,岁月如梭。一转眼,一个学期就快过去了。上周,我们进行了一次月考。这次月考,我的语文英语成绩不是太理想。今天下午,语文老师把我叫到她跟前,和我一起分析了一下我的错题原因,并且,老师还语重心长地对我说,这次月考我有些慌张了,可是这次仅仅是月考,到了期末考试我一定要认真!听了老师这些话,我真的很感动!说到期末,还是先说说我的期末竞争对象吧!这次还是王若霖,说起我这个对手,唉!那实在是太厉害了呀!从五年级上学期,一直到现在,我一直把她定为我的竞争对象。每次考试后,我都会拿自己的成绩与她的成绩做一下比较,可是,每次都是王若霖比我考的高。是王若霖太厉害,还是我不用心?期末考试成绩我一定会超越王若霖的!说一下我的语文吧。语文,原本是我的强项,四年级五年级的大型考试,从没考过九十五分以下。不知道为什么,自从上了六年级,我的语文成绩慢慢在走下坡路……我找到了成绩退步的一个关键原因:六年级,语文题越来越灵活。可是我的阅读量不是太大,平时的积累也不多。这是我的语文成绩下降的主要原因。所以,平时阅读量要大大提高,也要常积累!一提起数学,我就会想起期中考试,当数学老师念我的成绩的那一刻,有些同学嘲笑起了我……从那时起,我便下定决心,在期末时,一定要考个好成绩!让他们另眼相看!近一段,在数学方面,我在慢慢努力,计算比以前细心了,读题比以前仔细了,思考问题的时间比以前长了……我在逐渐进步,这次期末我的数学成绩,一定会很高的!下面就来说说我的`英语。嗯,我的英语成绩不算是太稳定,忽高忽低。有时考好,有时考的不好……可是,我有一个可以考好英语的小窍门:只要把课文、单词、重点句背会并且背熟,那么高分就会落在你手!离期末考试不到十天时间,在这十天内,只要我们认真复习,认真做题,我相信,在上学期期末成绩单上,一定会展现出一个不一样的自己!【第二篇】我要和我们年级全年级第一的人挑战，压力太大了，但是，有压力才会有动力，我的方法是：1、 注意力集中。记忆时只有聚精会神，专心致志，排除杂念和外界干挠，大脑皮层就会留下深刻的记忆痕迹而不容易遗忘。如果精神涣散，一心二用，就会大大降低记忆效率。2、兴趣浓厚。如果对学习材料，知识对象索然无味，即使花再多时间，也难以记住。3、 理解记忆。理解是记忆的基础。只有理解的东西才能记得牢、记得久。仅靠死记硬背则不容易记得住。对于重要的学习内容，如能做到理解和背诵相结合，记忆效果会更好。4、过度学习。即对学习材料在记住的基础上，多记几遍，达到熟记、牢记的程度。5、及时复习。遗忘的速度是先快后慢。对刚学过的知识，趁热打铁，及时温习巩固，是强化记忆痕迹，防止遗忘的有效手段。6、经常回忆。学习时，不断进行尝试回忆，可使记忆中的错误得以纠正，遗漏得以弥补，使学习内容中的重难点记得更牢。闲暇时经常回忆过去识记的对象，也能避免遗忘。7、视听结合。可以同时利用语言功能和视、听觉器官的功能来强化记忆，提高记忆效率。这比单一默读的效果好得多。8、多种手段。根据情况灵活运用分类记忆、图表记忆来缩短记忆过程。或者采取编提纲、记笔记、做卡片等方法来增强记忆力。9、最佳时间。一般来说，上午9—11时，下午3—4时，晚上7—10时为最佳记忆时间。利用上述时间来记忆重难点和学习材料，效果要好得多。10、科学用脑。在保证营养，积极休息，进行体育锻炼等保养大脑的基础上科学用脑。只有防止过度疲劳，保持积极乐观的情绪，才能大大提高大脑的工作效率。这是提高记忆力

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