工作改善培训

员工培训及改善建议如下：

一、企业员工培训存在的问题

1、培训对象管理不严

多数企业的培训往往是针对某部门或某部分人进行的，或领导认为应该培训学历高、有潜力的人员。

而实际培训中，这些人由于担任重要岗位不能去培训，就委托那些工作不忙的人去参加，不管培训什么都让他们去，应该得到培训的人却没能参加，最终造成了“闲人培训，忙人没时间培训，急需人员不培训”的结果，这样的培训没有任何效果。

2、培训方法简单、过程不连续、形式单一

培训工作没有根据企业对知识的需求量、缓急程度及培训内容、人员等全面考虑后开展。如对新上岗员工的培训时间短，仅仅是基本安全常识的入厂教育，对全体员工更缺少有针对性的长期培训规划，导致一些岗位真正用人的时候青黄不接，业务工作开展的不顺利，影响了企业的中长期发展。

此外，培训方式、类型较单一，大多是短期内面对面授课，很少有交流和互动，更加缺少全程由学员亲身参与的培训。再者，缺乏多样的培训模式，如脱产、半脱产；短期、长期；面授、函授；公费、自费等。

二、改善措施

1、创新培训方法

学习和借鉴国外先进的培训方法，深入进行培训改革，总结创新出一套符合本企业实际的、以提高员工能力为主要目标的培训工作新思路，摆脱以往培训方式、方法简单的“复制、粘贴”的局面，如以小队或班组为单位开展的拓展训练、针对中高层管理者的头脑风暴等。

2、做好长远培训计划

企业员工培训应与企业规划、发展方向相结合。很多企业之所以忽略甚至放弃培训这个环节，很大程度因为资金的瓶颈，或者说不愿投入太多费用。

但实际上，企业应学会“从长计议”，强化对人力资源培训的投资，尤其加大高新技术、高级管理人员的培训。充分发挥培训的显性效益和隐性效益，从而实现培训效益的最大化。

一、加强对教育培训工作的重视程度。随着员工培训工作力度的加大，培训工作质量有了较大的提高，但仍未彻底摒弃长期以来“说起来重要、做起来次要、忙起来不要”的消极态度。企业领导及负责部门对员工培训的支持力度和工作态度是公司能否顺利开展各项培训的关键。

二、做好培训需求分析。有效的企业培训目标应是企业战略目标和员工职业生涯发展目标的良好融合，‘只有当企业培训目标同时满足企业和员工个人的发展，才能发挥其推动企业经营发展的最大效用。

因此，首先要让员工了解企业发展目标，并指导员工根据自身发展需要将个人发展目标与企业发展目标融合，以努力实现“双赢”目标为原则，提高员工学习主动性和积极性。

存在问题

一、培训需求分析机制不完善，各企业在考虑年度培训课程安排时，易忽略将企业战略目标和职工个人发展目标相结合，职工学习目标不明确导致对课程知识被动接受或敷衍以对，培训效果不理想。

二、培训课程设置缺乏系统性，培训方法简单，培训过程不连续，培训内容临时性、突发性、随意性特征明显。常规的岗位培训和补救式教育占主体，缺少具前瞻性的研讨型学习交流，单行灌输的培训方式未能为优秀职工提供更广阔的资源交流和潜能开发平台，不利于新技术、新工艺、好经验的推广和普及。

三、培训的短视效应，没有为企业的长远发展打好基矗培训设置欠均衡，缺乏对企业要达到的中长期目标及早进行预培训。工人岗位偏重业务培训，一般管理人员的培训以岗位基础培训为主，忽视了潜力开发型的发展培训，造成到了需要用人的时候青黄不接，业务工作就没办法顺利进行。