六年级科学期末考试

小学六年级科学第一学期期末考试试卷题号 一 二 三 四 五 总分得分 一、填空题。（20分）1．滑轮在生活中的运用，如：旗杆顶端安装的是 定滑轮 ，吊车的吊钩上随生物一起移动的是 动滑轮 ，大型起重机上安装的是 滑轮组 。2．像铁塔那样骨架式的构造通常叫做 框架 结构。 3．根据能源可否再生，将它分为 可再生 能源和 不可再生能源。4．电磁铁通电时产生 磁 ，切断电流后 磁力消失 。5．科学家根据动物骨骼的特征，将动物分成 脊椎动物 和 无脊椎动物 两大类。二、选择题。（请你将正确答案的字母填写在题中的括号内。）（30分）1．下列简单机械中不属于轮轴的是（A ）。A．镊子 B．自行车车把 C．方向盘 2．下面不属于斜面应用的是（ B ） A．爬楼梯上楼 B．玩跷跷板 C．螺丝刀拧螺丝钉3．人的脚能承受较大的重量，主要是因为（A ）。A．脚骨组成拱形结构 B．脚骨的数量多 C．脚部肌肉发达4．下面属于不可再生的能源是（A ）。A．煤 B．太阳能 C．地热能5．只改变电磁铁线圈的缠绕方向，这时电磁铁（ B ）。A．南北极不变 B．南北极改变 C．磁力强弱发生变化6．电灯在使用过程中把电能转化为（ C ）。A．光能 B．热能 C．光能和热能7．当电池的两极被导线直接连接在一起时，就会发生（B ）。A．断路 B．短路 C．通路 8．猴多生活在炎热的丛林，鱼只能生活在水里等事实说明 （C ）。 A．猴的生存本领差 B．鱼的生活空间小C．各种动物必须生活在一定的环境里。9．下列植物中属于开花植物的是（C ）。A．蕨类 B．海带 C．凤仙花 10．下列动物中属于脊椎动物的是（C ）。A．蚂蚁 B．蜗牛 C．鸽子 三、判断题。（正确的在括号内画“√”，错误的画“×”。）（ 20分）（ × ）1．使用杠杆，一定能省力。 （ × ）2．鸡蛋能承受较大的重量，是因为鸡蛋皮很厚。 （ √ ）3．相同的材料改变了形状，它们的抗弯曲能力也会发生变化。 （√ ）4．我们现在使用的能源绝大部分来自太阳。 （√ ）5．轮轴的轮越大，轴越小，用轮带动轴转动就能越省力。 （ × ）6．我们在上坡时感觉到斜面越平缓越费力。 （ √ ）7．电能可以转化成其他形式的能量，其他不同形式的能量间也能够转化。（ √ ）8．电磁铁有南北极，而且南北极的位置是可以改变的。 （ √ ）9．生物的形态结构是与它们生活的环境相适应的。 （ × ）10．同一种生物不同个体之间存在的差异很小，所以会存在两个完全相同的物体。四、实验题。（20分）1．识图题：（12分）（1）在实验中能发现使用图1所示滑轮能_改变力的方向_但不能_省力____________。（2）在实验中能发现使用图2滑轮能省力_____________但不能_改变力的方向_____________ 。（3）在实验中能发现使用图3滑轮组既能改变力的方向__________ 又能___省力___________。图1 图2 图32．分析题：（8分）在研究电磁铁磁力大小与线圈中电流强度的关系时，在铁芯及线圈圈数不变的条件下，小明通过实验得到下面的实验数据：实验次数 电池数 测试结果第一次 用一节新的干电池 一次吸住7枚大头针第二次 用二节新的干电池串联起来 一次吸住17枚大头针第三次 用三节新的干电池串联起来 一次吸住26枚大头针根据实验现象，请你分析：（1）实验中改变的因素是：电流强度 。（2）不改变的因素是： 铁芯大小、线圈圈数 。（3）分析实验中记录在表格中的数据，归纳出实验的结论是： 电流越强，磁力越大；电流越小，磁力越小 。五、问答题：请你根据家乡的实际情况，写出几条保护家乡生物多样性的措施。（至少3条）（10分）1. 禁止人们偷猎。2. 防止栖息地丧失。3. 宣传“保护动物”的意识。4. 建立外来物种保护站小学六年级科学参考答案一、填空题。（每空2分，共20分）1．定滑轮；动滑轮；滑轮组 2．框架3．可再生；不可再生 4．磁性；磁性消失5．脊椎动物；无脊椎动物 二、选择题。（每题3分，共30分）1．A 2．B 3．A 4．A 5．B 6．C 7．B 8．C 9．C 10．C三、判断题。（每题2分，共20分）1．× 2．× 3．√ 4．√ 5．√ 6．× 7．√ 8．√ 9．√ 10．×四、实验题。（20分）1．识图题：（12分）（1）改变力的方向（2分）；省力（2分） （2）省力（2分）；改变力的方向(2分) （3）省力（2分）；改变力的方向（2分）2．分析题：（8分）（1）电池的节数（2分）（2）铁芯及线圈圈数（2分）（3）电磁铁的磁力大小与使用的电池数量有关，电池少则磁力小，电池多则磁力大。（4分）五、问答题。（10分） 答：（略）

1 (['wkcommon:widget/ui/lib/sio/'], function(sio) { var url = ''; ( url, function () { BAIDU_CLB_fillSlotAsync('u2845605','cpro_u2845605'); } ); }); A 、装上水的圆柱体烧杯 B、透明的玻璃球 C、金属球 2、科学家一般选择（ ）来观察SARS病毒。 A、显微镜 B、电子显微镜 C、放大镜 3、我们在观察洋葱切片时用（ ），在观察食盐晶体时用（ ） A肉眼 B放大镜 C显微镜 4、下列不属于晶体的是（ ） A食盐 B雪花 C玻璃 5、下面是不同放大镜的侧面图，其中（ ）放大镜的放大倍数最大。„„（ ） A、 B、 C、 D、 6、把点燃的细竹条伸进小苏打和白醋混合后的杯中，火焰会（ ） A继续燃烧 B 马上熄灭 C 过一会才熄灭 7、影响铁生锈的因素（ ） A只是水 B 只是空气 C 空气和水的共同作用 8、马铃薯遇到碘酒会变色，这种变色的物质是（ ） A淀粉 B 碘酒 C 既不是淀粉也不是碘酒 9、硫酸铜溶液的颜色是（ ） A白色 B无色 C蓝色 10、下列哪个地方的铁窗容易生锈（ ） A干燥的沙漠 B潮湿的热带海边 C干燥的高原 四、连线题：10 1、把下列实验器材与它在实验中的作用用线连起来。 镊子 培养微生物或菌落 培养皿 放置切片标本 滴管 染色 载玻片 吸取少量的液体 碘酒 夹取实验材料 2、把下列的变化用线连接起来 牛奶制成酸奶 燃放烟花 化学变化 面包长霉 水结成冰 物理变化 巧克力融化 四、填图题13 1、 ( ) ( ) ( ) ( ) 2、 物质的变化 伴随的现象 特点 属于什么变化 var cpro_psid ="u2572954"; var cpro_pswidth =966; var cpro_psheight =120;水变成水蒸气 蜡烛燃烧 小苏打和白醋的混合 木条折断 硫酸铜溶液和铁钉 铁生锈 削铅笔 五、排序题7 1、按正确使用显微镜的方法，在（ ）中填上序号 （ ）转动转换器，将低倍物镜转到镜筒下。 （ ）调节螺旋，将镜筒抬起，使物镜离载物台约2---3厘米。将要观察的标本的载玻片放在载物台上。 （ ）调节载物台下的反光镜，从目镜往下看，能看见一个亮的光圈。 （ ）调节螺旋，降低镜筒，使物镜恰好在载玻片的上面。 （ ）一手握住镜臂，另一手托着镜座，将显微镜向光摆在平整的桌面上。 （ ）调整螺旋，将镜筒慢慢提升到标本出现。 （ ）慢慢移动载玻片，观察标本的各部分。 五、简答题6 1、请写出3种生活中防止铁器生锈的例子并加以说明理由。 2、火柴燃烧和火柴折断这两种变化有什么不同并加以说明。 五、综合题14 1、将了解到有关细胞的作用整理成气泡图。

小学科学 教育 以培养学生科学素养为宗旨,每个版本的科学书本都不同，期末考试的内容也会有所区别。接下来我为你整理了冀教版六年级下册科学期末测试题及答案，一起来看看吧。 冀教版六年级下册科学期末测试题 一、 填空 1、设计师在设计建筑物时，既要考虑建筑物的( )和( )又要考虑建筑物的( )，还要考虑如何体现建筑物的( )。 2、从外部形态上看，人体由( )、( )、( )、( )组成。 3、( )就像一台强有力的泵，将血液压入( )，推动血液流经全身各部位，从而将( )和( )输送到全身，满足人体( )的需要。 4、人体不仅具有( )、( )、( )、( )等重要的生理功能，而且具有( )、( )、( )等重要的心理功能，这些心理功能主要是人体的( )实现的。 5、青春期的发育可以决定我们以后的( )和( )。 6、像池塘一样由水草、鱼、虾和各种细菌等( )及水、空气、阳光、温度、土壤等( )共同构成一个相互作用的整体，被称为( )。 7、( )是地球上所有生物的家，它为人类提供了生存的基本条件。 8、天文学家把所有的( )以及其中的( )叫做宇宙。 9、( )是中国人在一千多年前发明的，当时使用的燃料是( )。 10、在1970年4月24日中国成功发射第一颗( )。 11、科学探究活动可以分为( )、( )、( )、( )四类。 二、判断 1、在不同的历史时期，人类的房屋在许多方面发生着变化。( ) 2、细胞是构成生命体的基本单位，每个生命体都是由很多细胞构成的。 ( ) 3、人体的消化吸收的主要器官是胃。 ( ) 4、正常成人在平静状态下的心率是75次左右， 儿童 心率一般略低于成年人。 ( ) 5、在大多条件下，我们对刺激的感觉与刺激的真实情况是一致的。( ) 6、在一个生态系统中必须有生物和非生物。 ( ) 7、地球同步卫星是静止的。 ( ) 8、我国第一艘载人航天飞船“神舟号”是1980年发射成功的。( ) 9、一光年就是光在一年内所“走”的距离。 ( ) 10、喜欢和同龄人交往是件好事，当你和异性同学交往时，需要学会掌握分寸。 ( ) 三、选择题 1、任何事物的构成都有一定的层次，以下正确的是( ) A、一幢楼、房间、单元房、墙、砖 B、有机体、系统、器官、组织、细胞 C、生态系统、种群、群落、个体 2、暴饮暴食，过多油腻食物以及大量饮酒对( )有伤害。 A、肝脏 B、口腔 C、胰脏 D、胃 3、在池塘生态系统中，生产者是( ) A、水草 B、鱼 C、鸭子 D、浮游生物 4、从宇宙中看银河系就像( ) A、穿过夜空的一条满是星星的带子 B、一个不断旋转的大 铁饼 C、一只织布的梭子 5、中国航天的创始人是( ) A、张衡 B、钱学森 C、袁隆平 D、李四光 四、实验操作题 1、在各种刺激——反应游戏中，是什么刺激引起了反应?这些刺激是通过哪种感觉器官感受到的?请回想游戏过程完成下表。 游戏名称 刺激 感觉 反应 2、地球同步卫星真的是静止在空中不动吗?请你设计一个模拟实验来验证自己的想法。 我的假设： 我所用的材料： 我用( )来模拟卫星，用( )来模拟地球。 实验过程： 实验现象： 模拟实验结论是： 3、当我们提出一个问题，并寻找各种可能的答案时，我们通常按照一定的探究过程进行，请回想制作火箭的过程完成以下表格。 活动名称：制作火箭 活动目的： 活动过程： 提出问题 猜想、假设与预测 制定计划 观察、实验、操作或搜集整理信息 思考与结论 表达与交流 五、实践应用题 1、要健康、顺利地度过青春期，我们需要怎样做呢? 2、你想设计一个宇宙空间站吗?发挥自己的 想象力 ，用图或文字来描绘自己的空间站. 猜你喜欢： 1. 6年级下册人教版科学试卷及答案 2. 冀教版六年级科学上册实验复习题 3. 6年级下册数学期末试卷及答案 4. 六年级冀教版科学试卷练习题及答案解析 5. 冀教版六年级上册语文第六单元测试试题及答案 6. 六年级下册语文期末考试卷及答案 >>>下一页更多精彩“冀教版六年级下册科学期末测试题答案”