2013年职称英语考试真题

单位有相关的负责这方面的同事的吧？

您好!职称英语的整体难度不是很大，通过努力一定能通过的。职称英语考试有一部分内容是教材中的，职称英语考试大概30%来自教材，一般有一篇阅读理解和完形填空，但是会有一点点变动，词汇部分也有很多是书上的。您可以学习上一年的教材，新教材下发后我们会做新旧教材对比，新增文章考到的概率比较大。您可以选择远程教育辅导，不仅有名师授课，还有大量的考试辅导资料、模拟试题、历年真题等供您学习参考。有丰富的考试资讯，权威的网上辅导，全力为广大学员打造集信息和培训于一体的职业培训门户网站。以其雄厚的师资力量、领先的课件技术、严谨的教学作风、极高的考试通过率为我国培养了大量优秀专业人才。您可以先试听一下，选择适合自己的老师。完全突破学习时间、地点上的种种限制，学员可通过网络，随时随地点播课件进行学习，避免时间、精力、金钱的多重浪费，自主安排学习进度，充分享受网络学习的乐趣；可重复点播课件不限时间、次数，直至一年后关闭，打破了常规面授只能听一次的局限性。一般来讲，职称英语备考复习最好分为三个阶段，各个阶段有不同的复习目标和复习重点。三阶段大致可分为：第一阶段，基础巩固和强化复习阶段(11月到-12月末)复习重点：考生在恢复和巩固词汇和语法知识的基础上，重点复习职称英语考试教材，主要掌握考试教材上的内容，包括各个题型的解题技巧等。建议考生在本阶段充分利用网上的各种备考学习资料。第二阶段，冲刺复习阶段(明年1月初—2月底)复习重点：这个阶段考生一定要把国家教材上的东西基本上全部搞会。该背的背，该记的记，除了进一步复习国家教材以外，要做一些职称英语历年真题和模拟试题的演练，提高一下自己的解题技巧的能力。第三阶段，串讲复习阶段(明年3月份-考试)复习重点：在考试前20多天到1个月的时间里，考生要进行最后一轮的全面复习，重点复习教材上的重点文章，把职称英语六种题型解题技巧进行总结和归纳，做到“两手抓，两手都要硬”，这样才能确保顺利通过职称考试。

考试宝典kaoguo8 大力推出"2015职称英语考试辅导"，针对每个考生的不同学习状况，进行有对性的讲解、训练、答疑、模考，并对学习过程进行跟踪、分析、指导，从整体上大幅提升学员的考试通过率，现在报名更有超值优惠。

评价目标 全国专业技术人员职称英语等级考试重点考查应试者的阅读理解能力。考试总的评价目标是：申报A级的人员在2小时内应完成3000词左右的阅读任务，并能正确理解所读材料的内容；申报B级的人员在2小时内应完成2600词左右的阅读任务，并能正确理解所读材料的内容；申报C级的人员在2小时内应完成2200词左右的阅读任务，并能正确理解所读材料的内容。 为达到上述目标，考试对应试者的英语词汇量、语法知识和阅读理解能力分别提出如下要求： （一）词汇量 考试所涉及的词汇和短语主要依据本大纲所附词汇表。对申报不同级别的应试者要求认知的词汇量不等： 1、申报A级的人员应认知6000个左右的单词和一定数量的短语； 2、申报B级的人员应认知5000个左右的单词和一定数量的短语； 3、申报C级的人员应认知4000个左右的单词和一定数量的短语。 （二）语法知识 考试不直接对应试者所掌握的语法知识进行考查，但应试者必须掌握基本的语法知识，主要包括： 1、英语句子的基本语序及其意义； 2、英语句子的结构和常用句型； 3、各种时、体的形式及其意义； 4、各种从句的构成及其意义； 5、句子中词语的所指、省略、替代、重复，以及句子之间的意义关系等。 （三）阅读理解能力 应试者应能综合运用英语语言知识和阅读技能来理解专业的或一般内容的英语书面材料。阅读能力主要包括以下几个方面： 1、掌握所读材料的主旨和大意； 2、了解阐述主旨的事实和细节； 3、利用上下文猜测某些词汇和短语的意义； 4、既理解个别句子的意义，也理解上下文之间的意义关系； 5、根据所读材料进行判断和推论； 6、领会作者的观点、意图和态度。 考试内容 A、B、C三个等级的考试各由6个部分组成，每个级别的考试题型一样、题量相同，但不同级别考试总的阅读量及难易程度不同。考试主要考查应试者理解书面英语的能力。 第1部分：词汇选项（第1-15题，每题1分，共15分） 考查应试者理解在一定语境中单词或短语意义的能力。本部分为15个句子，每个句子中均有1个词或短语划有底横线，要求应试者从每个句子后面所给的4个选项中选择1个与划线部分意义最相近的词或短语。 第2部分：阅读判断（第16-22题，每题1分，共7分） 考查应试者识别和判断文章所提供的信息的能力。本部分为1篇300-450词的短文，短文后列出7个句子，有的句子提供的是正确信息，有的句子提供的是错误信息，有的句子的信息在短文中并未直接或间接提及。要求应试者根据短文的内容对每个句子做出判断。 第3部分：概括大意与完成句子（第23-30题，每题1分，共8分） 考查应试者把握文章段落大意及细节的能力。本部分为1篇300-450词的短文，有2项测试任务： （1）短文后有6个段落小标题，要求应试者根据文章的内容为其中指定的4个段落各选择一个正确的小标题； （2）短文后有4个不完整的句子，要求应试者在所提供的6个选项中选择4个正确选项分别完成每个句子。 第4部分：阅读理解（第31-45题，每题3分，共45分） 考查应试者对文章主旨和细节信息的理解能力。本部分为3篇文章，每篇300-450词，每篇文章后有5道题。要求应试者根据文章的内容，从每题所给的4个选项中选择1个最佳答案。 第5部分：补全短文（第46-50题，每题2分，共10分） 考查应试者把握文章结构、掌握作者思路的能力。本部分为1篇300-450词的短文，文中有5处空白，文章后面有6组文字，其中5组取自文章本身。要求应试者根据文章的内容选择5组文字，将其放回相应位置，以恢复文章原貌。 第6部分：完形填空（第51-65题，每题1分，共15分） 考查应试者正确把握文章内容，以及在一定语境中准确使用词语的能力。本部分为1篇300-450词的短文，文中有15处空白，每处空白给出4个选项，要求应试者根据短文的内容从4个选项中选择1个最佳答案。