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xiaoyimoon
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修中圈儿

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一、直接传授培训法:主要正对员工的理论知识的前沿观点进行的培训。<1、讲授法:a、灌输式讲授b、启发式讲授c、画龙点睛式讲授注:讲课教师是培训成败的关键,务必选好培训教师。<2、专题讲座:适用于管理人员和专业技术人员了解技术发展方向和当前热点问题<3、研讨法:a、以教师或受训者为中心的研讨b、以任务或过程为取向的研讨二、实践型培训方法:主要以技能培训为主。<1、工作指导法:适用于基层生产工人,也适用于各级管理人员<2、工作轮换法:主要是为了夸大受训者对整个企业的各个环节的工作的了解<3、特别任务法:制定特殊的任务让部分员工去完成,常用于管理培训<4、个别指导法:即通常所说的师傅带徒弟的方法三、参与型培训方法:提高受训者的积极性,使培训者和受训者双方在互动中学习。<1、自学<2、案例研究法:双向性交流的培训方式,对培训者和受训者的要求都比较高a、案例分析方法:b、事件处理法:适用于提高学员理论联系实际的能力,分析解决问题的能力,以及表达交流的能力,建立员工之间良好人际关系<3、头脑风暴法:操作要点:a、只规定一个主题b、参见者在一起无拘无束的提出解决问题的建议和方案c、参加者和组织者都不能评议他人的建议和方案注:其关键是排除思维障碍和清楚心理压力,让参加者轻松自由,各抒己见。<4、模拟训练法:学习特定的工作行为和技能,提高处理问题的能力主要方式:a、人与机器共同参与模拟b、人与计算机共同参与模拟(假定的环境)<5、敏感性训练法(T小组法):适用于组织发展训练、晋升前的人际关系训练、中青年管理人员的人格塑造训练、新近人员的集体组织训练、外派人员的异国文化训练等采用方式:集体住宿训练、小组讨论、个别交流内容:问题讨论、案例研究等<6、管理者训练(MTP法):适用于中低层管理人员掌握管理的基本原理、知识、提高能力采用方式:专家授课、学院间讨论等四、态度型训练法:<1、角色扮演:在模拟真是环境中,模拟性的处理工作事务<2、拓展训练:模拟探险活动进行的心理训练和人格训练五、科技时代的培训方式:<1、网上培训<2、虚拟培训

怎样培训员工

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小公举A酱

对于员工的培训培训方法如下:

根据入职培训的目标,制定入职培训计划,促使新员工入职培训的有序进行。在HR的计划之中,需要着重考虑入职培训老师、入职培训场地安排,以及相应的后勤保障安排等。

1、 企业文化内容设计:

公司历史发展、组织构架、部门相关领导及职能划分,这是新人最感兴趣的需求点,然后就是基本人事/行政/财务的制度及管理流程,最后才是文体娱乐企业文化等。这个部分要求培训者简明扼要,抓住新人最关心、最想了解的需求点逐项介绍,切忌添油加醋,随意许诺。

2、公司行业特点、产品知识:

新人除了第一块最想了解外,还有新人培训中,一定要详细介绍公司所属行业,行业目前市场发展前景、以及公司的产品优势和基础业务知识。建议在允许的条件下,应组织新员工进行现场观摩产品生产过程,必要时请市场部或生产部有关负责人帮其介绍,让新员工明白自己所处岗位及对产品的熟知。

3、安全生产基础知识:

对于这一块是很多企业忽略不讲的课程,其实对于每一个企业来说,没有安全哪有生产,哪有经济利润可言,所以安全生产是每一个企业的重要保障工作,因此新员工到了工作厂区必须了解和遵守相关规定。

180 评论(9)

笑傲江湖之悟空

培训新员工内容如下:

1、公司发展简介:介绍公司发展历史,使新员工能够充分领会公司发展的历程,对公司经营历史有所了解和掌握,明确各单位工作职责和内容。

2、公司管理制度:个绍公司各项主要管理制度的主要内容,了解公司对员工的基本要求和各项工作管理办法。

3、公司人力资源制度:个绍公司人力资源相关条例,使新员工了解公司薪酬、福利的要求和设置,明确自身的权利和义务。

4、公司企业文化:个绍公司企业文化的产生和发展,便员工了解、并最大可能的融入企业文化之中。

5、专业知识培训:专业知识培训是培训的重点,其目的是通过培训使员工能够明确自身的岗位工作、正确的掌握工作流程、准确的使用各种工具。

6、集中培训:将所有新员工集中在一起,进行基本知识的培训,主要以公司内讲师授课为主。

7、岗位培训:针对新员工各自岗位,由相关人员进行指导,并进行模拟操作和演练,使新员工尽快掌握本岗位知做到应知应会。

集中培训与岗位培训应根据实际情况开展。岗位培训应在员工入职三天内展开,集中培训可根据职工入职集中度进行调整,原则上应一年至少开展一次。

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格水物獭致知

1、讲授法以老师学生的形式,传统培训,方便企业管理者管理控制整个过程。单向传导。2、视听技术法通过投影、视频刻盘、录像等形式对员工进行培训,这种方式的教学更为直观,购买教材成本较高。没有互动。3、讨论法这一种培训法有两种体现方式,一是小组讨论,成本低,快速成团,多向传递,员工参与性高。二是研讨会,通过培训知识主题为专题演讲,可多向传递,邀请讲师费用较高。两者共同点是利于巩固知识,锻炼员工交际能力、解决问题的能力。4、案例研讨法向员工提供相关背景信息,寻找合适的解决方法,成本低,可有效用于知识类的培训,锻炼员工交际能力、解决问题的能力。5、角色扮演法模拟演示真实场景,员工身临其境激发能力思绪。6、网络培训法新兴的计算机网络信息培训方法,投入大,由于使用灵活,符合分散式学习,节省学员集中培训的时间和费用。信息量大,新观念传递优势明显。例如,企慧通网络培训系统。

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