wangjue0512
第一部分：基础知识积累与运用（55分）
—、我能拼，我能写。（共8分）
wàngshèngmiǎomángxuànyàopāokāi
pèngpàichéndiànyōujìngshuǐjiào
二、开心乱辞典。（6分）
要查
的字大写字母部首除去部首
余几画组词字典中的解释应选
义项
漫漫不经心①满，遍；②水漫过，四处流出；③没有限制，没有约束。
漫山遍野
疾疾恶如仇①痛苦；②病；③痛恨；④急速，猛烈。
眼疾手快
三、按要求填空，并为词语分类。（8分）。
风流（）（）神采（）（）万里无（）大雨（）盆
（）（）大方风（）交加秋高气（）满（）红光
请问下海大款打的楼盘拜托打扰久违
1、仪表神态的：。
2、日常交往中常用的词：。
3、描写天气的词语。
4、现代生活新词语：。
四、选词真空：（6分）
眺望仰望俯视
1、小伙伴们（）星空，陷入了深思。
2、我和哥哥登山顶，（）远方
3、坐在飞机上（）下面，马路上的行人就像一只只小蚂蚁。
宁可……也不……无论……都……与其……不如……
4、（）让妈妈操心，（）自己多吃点儿苦。
5、他（）自己多吃点儿苦，（）让妈妈操心。
6、他自己（）吃多少苦，（）不让妈妈多操心。
五、按要求完成句子。（10分）
1、母亲不识字。母亲是我的启蒙老师。（用关联词语连成一句话。）
。
2、她哭得伤心极了，流了很多眼泪。（改成夸张句）
。
3、奇妙的克隆技术正向人类展示它诱人的前景。（缩句）
。
4、那份纯洁无私的爱我怎么会忘记呢？（换个说法）
。
5、少先队员不该向困难低头。（改成反问句）
。
六、根据课文内容填空。（10分）
1、本学期我们学习的课文中，有宇航员：，航海家，史学家，将军：，音乐家：，其中给你的印象最深。因为：。（4分）
2、本学期我们还去了许多地方旅游。有埃及的：，音乐之都：，西安的：，还去了地球的“孪生兄弟”------上看了看，来到这些地方你的感受是：。（3分）
3、本学期我们还学习了许多文字优美、内容感人的课文，如：《二泉映月》《望月》《月光启蒙》《爱如茉莉》等，请写几句你觉得最美、感受最深的句子。（至少两句）（3分）
七、才华展示台：（4分）
1、请用3个词语来赞扬你喜欢的老师。
------------、------------、------------、
2、写给最调皮的同学，用名言提醒他珍惜时间。
------------------------------------------------------------。
3、写给绘画很好的同学，用古人的话激励他。
------------------------------------------------------------。
4、写给你最好的朋友，用古诗表达彼此的真情。
------------------------------------------------------------。
八、口语交际：（3分）
某小学为帮助贫困学生读书，在全校组织一次献爱心捐款活动。请你为这次活动拟一条校园公益广告。
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第二部分：阅读积累与运用（20分）
一、课文阅读，完成后面的问题。（8分）
一个清新的早晨，我按照爸爸特别的叮嘱，剪了一大把茉莉花带到医院去。当我推开病房的门，不禁被跳入眼帘的情景怔住了：妈妈睡在床上，嘴角挂着恬静的微笑；爸爸坐在床前的椅子上，一只手紧握着妈妈的手，头（放伏枕）在床沿边睡着了，初升的阳光从窗外悄悄地（照探伸）了进来。轻轻柔柔地笼罩着他们。一切都是那么静谧美好、一切都浸润在生命的芬芳与光泽里。
1、用“√”选出括号中最恰当的词语。（1分）
2、写出下列词语的近义词。（2分）
叮嘱------（）怔住------（）
3、我为什么怔住了？（1分）
4、用“”画出我看到的情景。用“”画出我联想到的情景。（2分）
5、文中作者用--------渲染环境，抒发感想，用--------和--------等词把阳光写得像人一样有感情了。（2分）
二、课外阅读，回答问题。（12分）
1948年，在一艘横渡大西洋的船上，有一位父亲带着他的小女儿，去和在美国的妻子会合。
海上风平浪静，晨昏瑰丽的云霓交替出现。一天早上，男人正在舱里用腰刀削苹果，船却突然剧烈地摇晃，男人摔倒时，刀子扎在他的胸口。男人全身都在颤，嘴唇乌青。
6岁的女儿被父亲瞬间的变化吓坏了，尖叫着扑过来想要扶他，他却微笑着推开女儿的手：“没事，只是摔了一跤。”然后轻轻地拾起刀子，很慢很慢地爬起来，不引人注意地用大拇指揩去了刀锋上的血迹。
以后三天，男人照常每晚为女儿唱摇篮曲，清晨替她系好美丽的蝴蝶结，带她去看大海的蔚蓝。仿佛一切如常，小女孩尚不能注意父亲每一分钟都比上一分钟更衰弱、苍白，他看向海平线的眼光是那样忧伤。
抵达的前夜，男人来到女儿身边，对女儿说：“明天见到妈妈的时候，请告诉妈妈，我爱她。”
女儿不解地问：“可是你明天就要见到她了，你为什么不自己告诉她呢?”
他笑了，俯身在女儿额上深深地留下一个吻。
船到纽约港了，女儿一眼便在熙熙攘攘的人群里认出母亲，她大喊着：“妈妈！妈妈！”
就在这时候，周围忽然一片惊呼，女儿一回头，看见父亲已经仰面倒下，胸口血如井喷，刹时间染红了整片天空……
尸解的结果让所有人惊呆了：那把刀无比精确地洞穿了他的心脏，他却多活了3天，而且不被任何人知觉，唯一可能解释的是因为伤口太小，使得被切断的心肌依然贴在一起，维持了3天的供血。
这是医学史上罕见的奇迹。医学会议上，有人说要称它大西洋奇迹，有人建议以死者的名字命名，还有人说要叫它神迹……
“够了。”那是一位坐在首席的老医生，须发俱白，皱纹里满是人生的智慧，此刻一声大喝，然后一字一顿地说：“这个奇迹的名字，叫父亲。”
1.认真品读课文，给课文加上恰当的题目，写在横线上。（2分）
2.从文中找出下列词语的近义词。（4分）
少见（）挨挨挤挤（）准确（）绚丽（）
3.从文中选择最打动你的句子写下来，并说明你喜欢的原因。（2分）
句子：
原因：
4.读完文章后，你一定会有许多感慨，也一定还会有疑问在心头盘旋，筛选一下，选择一个有价值的`问题写在下面。（2分）
5.读了短文，你有什么感想，把心里最想说的话写下来。（2分）
第三部分：开开心心写作文（25分）
社会不断进步，科学技术不断取得新成果。未来社会将变得更加文明，更加美好。未来社会将会就什么样子呢？
请你展开大胆的想象，围绕“未来的……”写一篇习作。可以写未来的家乡、未来的学校、未来的食品、未来的电视、未来的房屋、未来的衣服，也可以写未来的“我”或别人……
要求：
1、先将题目补充完整。
2、要充分发挥你的想象力，使习作内容富有创造性，新奇而有趣。
3、字数不少于400字。
参考答案：
第一部分：基础知识积累与运用
—、(旺盛渺茫炫耀抛开澎湃沉淀幽静水窖)
二、M氵11③①;疒J4③④
三、1、仪表神态的：风流潇洒落落大方神采奕奕满面红光
2、日常交往中常用的词：久违打扰请问拜托
3、描写天气的词语：万里无云大雨倾盆风雨交加秋高气爽
4、现代生活新词语：下海大款楼盘打的
四、仰望眺望俯视
与其……不如……宁可……也不……无论……都……
五、1、母亲虽然不识字，但是她是我的启蒙老师。
2、她哭得泪雨滂沱。
3、技术展示前景。
4、那份纯洁无私的爱我不会会忘记！
5、难道少先队员应该向困难低头吗？（改成反问句）
六、1、杨利伟郑和司马迁彭德怀阿炳
2、金字塔维也纳秦兵马俑火星
3、略
七、略
八、略
第二部分：阅读积累与运用（20分）
一、1、伏探
2、叮咛愣住
3、略
4、妈妈睡在床上，嘴角挂着恬静的微笑；爸爸坐在床前的椅子上，一只手紧握着妈妈的手，头伏在床沿边睡着了；
一切都是那么静谧美好、一切都浸润在生命的芬芳与光泽里。
5、阳光 悄悄地探 轻轻柔柔
二、1、爱的奇迹
2、罕见熙熙攘攘精确瑰丽
3——5、.略
马秋云123
导语：语文学习主要侧重听 说 读 写 四种能力的培养. 这四种能力的形成相辅相成,互相促进.下面是我为大家推带来五年级语文下册期末测试题，供大家参考学习！
一、请给下列各姓氏、地名中加点的字注音。（10分）
1、 姓氏
种（ ）
朴（ ）
单（ ）
冼（ ）
2、 地名
厦门（福建）（ ）
浒湾（江西）（ ）
阆中（四川）（ ）
大城（河北）（ ）
二、把下列人物按名著归类，并按音序排列。（只填序号）（16分）
1、 《西游记》：_________________
2、 《三国演义》：_______________
3、 《红楼梦》：_________________
4、 《水浒传》：_________________
三、填上表示“看”的两字词语，但不能含有“看”字。（不能重复）（6分）
清明节那天，我们全校师生去中山陵（ ）了孙中山先生的陵墓，站在顶峰，我（ ）远方，（ ）那充满生机的春景，满心喜悦。（ ）四周，同学们有的（ ）蓝天，有的（ ）山脚下……
四、加标点。（8分）
1、 放他 行 还我二十块钱 两年间的伙食 房钱 他随便地说 回转头来对她一瞪 不还钱 可别做梦 宁愿陪棺材 要她做到死
2、 关于 红楼梦 的研究 那篇论文已经在 红学 杂志上发表了 请你注意收看
五、按要求写句子。（8分）
1、 经过大家的耐心帮助，使我认识到自己的缺点。（改病句）
___________________________________
2、 清澈的溪水流向远方。（改写成拟人句）
___________________________________
3、 楚王不敢不尊重晏子。（改写成反问句）
___________________________________
4、 诸葛亮对鲁肃说：“你借给我二十条船，我自有妙用。”（改为转述句）
___________________________________
六、补充下列句子。（3分）
1、 江南无所有，_______________。
2、 ________________，天涯若比邻。
3、 鞠躬尽瘁，________________。
七、下列人物是你本学期学过的哪篇课文中出现的？（4分）
军需处长《_________》
杨时《________》
王羲之《________ 》
瑞恩《________ 》
八、阅读理解（15分）
______________
①我见过雍容华丽的牡丹，也见过高贵清雅的菊花；见过婀娜多姿的水仙，也见过出污泥不染的荷花；见过朴实无华的小麦花、高粱花，也见过光彩照人的英雄花
②（ ），在我记忆深处，使我终生难忘的却是这样的一种花；它不是开在阳春三月，而是开在寒冬腊月；它不是开在花坛暖房，而是开在冰天雪地；迎接它迎接它出生的不是和煦的春风，而是凛冽的北风；滋育它成长的不是春雨秋露，而是人们的眼泪和心血。
③它，就是献给周总理的花。
④那是一九七六年一月的一个夜晚，我刚刚下了车，便赶到天安门广场，去向总理表达心中的哀痛。夜色中，广场更加肃穆了，仿佛天空和大地都披上了黑纱。纪念碑下，花圈如海，哀思如海，总理的`功德如海！ 松柏林间，白花似雪，情贞似雪，总理的节操似雪！敬爱的总理啊，您把一生献给人民，您赢得了人民的无限敬重，人民对您无限地眷念！上下几千年纵横数万里，英雄豪杰可谓多矣，可又有哪个人的去世像我们的总理这样，使八亿人哀痛欲绝，同声痛哭？千万朵圣洁的白花，顶着寒风，冒着霜雪，凝结着爱和恨，满载着哀和愁，在祖国的大地上，为我们敬爱的总理盛开了。
⑤眼泪，是人民感情的流露，它只能为人民崇敬的英雄飘洒；白花，是人民心意的寄托，它永远属于我们的总理啊！
⑥我含着眼泪，走向那缀着白花的柏树丛。一朵普通的纸花，下面是一张纸条：悼念敬爱的周总理——您的儿女。这是最普通的花，但又是最珍贵的花。它像牡丹一样华美，它像菊花一样高雅，它像水仙一样情深，它像荷花一样纯洁。这是没有生命的花，是纸做的花，但又是最富于生命的花，它跳动着八亿人民的脉搏，它抚慰着周总理不朽的英灵，它具有着火山爆发的能量！敌人怕它，人民爱它！这是怀念之花，更是斗争之花，骄傲之花。
1、 第①自然段运用的修辞手法是________，作用是_________（2分）
2、 第②自然段的括号里加一个表示转折的关联词， 最恰当的是_________。（2分）
3、 第④自然段中画出的反问句，改成陈述句是_________ 表达了________ 。（3分）
4、 第⑤自然段在全文中起了_______ 的作用。（2分）
5、 理解第⑥自然段中画线句的意思。（4分）
（1）“这是最普通的花，但又是最珍贵的花”含义是________。
（2）“这是没有生命的花，是纸做的，但又是最富于生命的花”，说它“是最富于生命的花”的原因是，请在原文中用“——”画出来。
6、 在文中用“～～”画出一个拟人句。（1分）
7、 给短文加一个合适的题目，写在文前横线上。（1分）
九、习作 （30分）
家是温暖的港湾，是每个人依恋的地方。请你以《家》为题写一篇文章。
要求：① 情感真实，内容具体，语句通顺。② 书写工整，标点符号使用正确。不少于400字。
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