四年级上册月考试卷答案

有些学生升入四年级后，语文成绩就下降了。想提高语文成绩的学生，要多做一点语文试题才行。下面是我为大家整理的苏教版小学四年级语文上学期试题，希望对大家有用! 苏教版小学四年级语文上学期试题一 一、看拼音写字 jiāng yìng wéi chí mí huò bù jiě pí bèi bù kān ( ) ( ) ( ) ( ) jīng zhàn qì zhòng dào dé gǔ shòu rú chái ( ) ( ) ( ) ( ) zūn yán shan liang kuǎn dài pǔ shí ( ) ( ) ( ) ( ) 二、形近字组词。 赠( ) 驶( ) 稍( ) 弛( ) 增( ) 使( ) 捎( ) 驰( ) 尊( ) 谅( ) 赠( ) 堪( ) 遵( ) 晾( ) 增( ) 湛( ) 财( ) 货( ) 驰( ) 拨( ) 材 ( ) 贷( ) 池( ) 拔( ) 三、我会补充词语： ( )( )不解 面( )( )色 骨( )( )柴 梦( )以求 以( )待人 疲( )不( ) ( )吞( )咽 将( )比( ) ( )( )不乐 四、 多音字组词： ( ) ( ) ( ) 据{ ( )为{ ( ) 将{ ( ) 五、加偏旁再组词 ( ) ( ) ( ) 发 侯 肖 ( ) ( ) ( ) 六、 选词填空： 确信 深信 坚信 笃信 自信 守信 取信 诚信 坚决地相信叫 ( ) 对自己怀有信心叫( ) 讲究诚实和信用叫( ) 履行自己的诺言叫( ) 忠实地信仰叫 ( ) 取得别人的信任叫( ) 七、 修改病句： 1、 由于今天我起得早，所以上课迟到了。 2、 我敢肯定他一定不会来了。 3、 春节联欢会上，我们听到了一阵悦耳的歌声和一张可爱的笑声。 4、 《万年牢》的作者是新凤霞写的。 5、 王军同学的作文、词和句子都用得恰当。 6、 考试结束了，它首先第一个走出教室。 八、判断下列说法，对的画“√”，错的画“×”。 1、《中彩那于》写了父亲在道德难题面前，放弃了汽车，选择了诚信，做以了以诚待人。() 2、《万年牢》教育我们要个可靠的人，实实在在的人，无论做什么事都要讲究认真，讲究实在。() 3、杰克逊大叔让那个年轻人留下来的原因是他沉得那个年轻人很可怜。( ) 4、尊严就是尊贵庄严，使人敬畏。 () 5、“是啊，如果我们在生活中能将心比心，就会对老人生出一份尊重，对孩子增加一份关爱，就会使人与人之间多一些宽容和理解。”这是全文的中心。() 九、日积月累 (一)根据意思写名言 1、说话一定要守信用，做事一定要果敢： 。 2、自己不愿做的，不要强加与人： (二)补充句子：3、与朋友交， 。 4、精诚所加， 。 5、爱人者， ：敬人者， 。 6、老吾老， ：幼吾幼， 。 七、根据课文内容，谈谈体会到的做人的道理。 1、《中彩那天》父亲面临的道德难题指的是 使我们懂得 的道理。 2、我们从年轻人哈默和杰克逊大叔身上学到了。 3、“将心比心”这一成语的意思是 ; 从这两个日常生活故事中，我们体会到 4、在第二单元中，我记住了《 》一课中( )说的一句话是 我从中感受到了 5、一个人能够 带人处事，总会得到大家的 和 十、 阅读理解 李子核 母亲买了一些李子，打算吃过饭后分给孩子们吃，这些李子就放在盘子里。万尼亚从没吃过李子，他闻了又闻，心里非常喜欢这李子，很想尝尝李子的滋味。他在李子跟前走来走去。当屋里没有人的时候，他忍不住拿了一个李子吃了。午饭前母亲数了数李子，发现少了一个。她就告诉了父亲。 吃过饭的时候，父亲说：“怎么啦，孩子们，谁吃了一个李子呀?”大家都说：“没有。”万尼亚的脸涨得像海虾那样红，可他也说：“没有，我没吃。” 父亲说：“你们无论哪一个吃了，都是不好的;但是最糟糕的还不是这一点，最糟糕的是李子里边有核呀。谁要是不会吃李子，把核也咽下去，那么过了一天，他就会死的。我担心的就是这个。” 万尼亚脸色发白，说道：“我没有把核咽下去，我把它扔到窗子外面去了。” 于是大家都笑起来，万尼亚却哭了。 1. 用“﹏”画出文中的比喻句，并按要求填空。 (1)这句话中把( )比作了( )。说明此时万尼亚感到( )。 (2)请照样子写出一个比喻句来。 2.文中两次写到了万尼亚脸色的变化，请你用“ ”画出来，并写出他脸色变化的原因来。 第一次： 第二次： 3. 知道为什么大家都笑了，万尼亚却哭了呢? 十一、小练笔：我能想象库伯派人把汽车开走以后，“我们全家人当时的表现，我要把想到的写下来” 十二、倾吐我的心声：你有什么心里话想对谁说，就一吐为快吧。要求：可以以信的形式，也可以写成记叙文，内容具体，有真情实感。 苏教版小学四年级语文上学期试题二 一、给下面带点的字选择正确的读音，在括号里打“√”。(3分) 规 矩( jǔ ju ) 鲜为人知(xiǎn xiān) 模 仿(mó mú) 颤 抖(chàn zhàn) 薄壳结构(bó báo ) 横切面(qiè qiē) 二、看拼音，写词语。(10分) shēnɡ shū qǐ fā xuǎn zé tǎn kè yōu yǎ ɡǎn chù sī xù jūn xún pò suì tú àn 三、把成语补充完整，再选择合适填在括号里，使句子更加具体、生动。(8分) 熟能生( ) 寻( )问底 浅( )辄止 ( )不足道 1、同学之间要互相谅解，不要为一些( )的小事而影响大家的团结。 2、学习不能贪多求快，( )，而要把每个知识点弄清楚，( ) 这样才能真正掌握知识。 3、数学题一定要多做多想，才能( )。除此之外，没有捷径可走。 四、选词填空。(4分) 启发 启示 1、在妈妈的耐心( )下，我终于做出了这道难题。 2、科学家们从大自然的许多现象中得到( )。 果然 居然 1、真没想到，苹果里( )还隐藏着五角星。 2、经过一段时间的努力，我( )取得了很好的成绩。 五、给下面的一段话加上标点。(3分) 一只老鼠刚钻出洞口 两只猫同时逮住了它 白猫抓住鼠尾说 我先捉住了这只老鼠 应该归我享用 黑猫抓住鼠头说 你没看见我抓住了吗 是我先击中它的要害部位 两只猫争执不下 谁也不让谁 鼠趁机跑掉了 六、根据课文内容和自己的阅读积累填空。(17分) 1、在《真知》这首诗歌中，作者把“真知” 比做 和 ，告诉我们 。 (4分) 2、科学家模仿鱼儿发明了 ;模仿鸟儿发明 ;模仿袋鼠发明了 ;模仿鲸改变了 的设计;提高航行的 ;根据鸡蛋的“ ” 的特点设计出许多既 又 的建筑。我还知道人类根据 发明了 。 (10分) 3、小男孩在切苹果时发现 ，从这件事中，你想到了。(3分) 七、阅读探析。(20分) 【片段一】(7分) 当他们的车子拐入一个小山谷时，发现那儿停着许多车辆。原来这儿是一个无看(kān kàn)管的葡萄园，你只要在路旁的箱子里投入5法郎就可以摘一篮葡萄上路。据说这是一位老太太的葡萄园，她因年迈无力料理而想出这个办法。起初她还担心这种办法是否能卖出葡萄，谁知在这绵延上百里的葡萄产区，总是她的葡萄最先卖完。她这种给人自由，任其选择的做法使大师深受启发，他下车摘了一篮葡萄，就让司机调(tiáo diào)转车头，立即返回了巴黎。 1、划去括号中不正确的读音。(2分) 2、从文中找出下列词语的近义词。(2分) 照料( ) 启示( ) 3、“使大师深受启发”的做法是 。(1分) 4、老太太的葡萄为什么能最先卖完，你是怎么理解的。(2分) 【片段二】(13分) 我爱荷叶 古人的诗文中赞美荷花的确实不少。荷花固然值得赞美，然而，我却更爱荷叶。 如果没有荷叶，只剩一朵朵光杆荷花，孤独无依地站着，就显得单调。 ()没有荷叶，( )不能进行光合作用，就长不出这些漂亮的荷花。看啊，这些荷叶，碧绿、浑圆、厚重。久旱初雨，对像珍珠一样宝贵的水，它们一点一滴不沾唇。它们总是小心地把水保存起来，留给湖中的鱼儿。暴风雨袭来，它们紧密团结，连成一片，不怕风吹雨打，就是翻过来也忘我地保护荷花。烈日吐火，它们个个撑起绿盖，挡住炎热，静静地看着阴凉处的鱼戏虾游。 荷叶作为药材，可以去热清火。荷叶作为特别的包装材料，不怕水浸，不怕油污，用荷叶煮成粥，碧绿馨香，清爽可口。 当人们指点、欣赏荷花时，荷叶从不计较，不争名，不求利，不争地位。它总是默默地工作，默默地战斗。 荷叶是美的，我( )爱它的外表，( )爱它的心灵。 1、在文中括号填上适当的关联词。(2分) 2、用“ ”划出文中打比方的句子。(1分) 3、荷叶有什么作用呢?用“﹏﹏”画出来。(2分) 4、请你摘录文中的几个四字词语。(3分) 5、短文歌颂了荷叶的精神是什么?在你认为对的后面打上“√”。(2分) ①、一种助人为乐的精神 ( ) ②、一种舍己为人的奉献精神 ( ) ③、一种吃苦耐劳的精神 ( ) 6、学了本文，你想对荷叶说什么呢?(3分) 八、快乐习作。(30分) 受骗以后 自从被狐狸骗走了到嘴的一块肉以后，乌鸦一直很后悔。有一天，乌鸦又得到一块肉。当她在一棵大树上歇脚的时候，碰巧又被出来寻找食物的狐狸看见了…… 请你根据上面提供的材料，展开想像，续编故事。 猜你喜欢： 1. 小学四年级语文测试卷及答案 2. 小学四年级语文上册阅读题及答案 3. 苏教版四年级语文上册第一次月考试卷 4. 苏教版语文四年级试卷及答案 5. 苏教版四年级上册语文第六单元试卷及答案 6. 小学四年级语文上册竞赛试题