难忘那缕羁绊
楼主是想问零基础学美术选培训班该怎么选吗？作为一个在美术小白在白墙画室训练出来的过来人，给你几点意见：首先你得确定你是对美术感兴趣，单纯的作为一个兴趣去报班还是想作为一个长期的发展，以后想靠美术这条路走向大学甚至将来想靠美术这条路谋生，这是你首先要考虑的问题。当时我也是零基础，可以说我对美术有兴趣同时也想靠美术考上一个好大学，这个问题考虑清楚了之后，然后就要开始行动起来。既然你是零基础的话，打基本功的话还是去画室比较好，先看看喜欢什么风格，分南北，也分联考和校考，喜欢央美风去北京，国美风就去杭州。尽量别去小画室。大画室老师都是美院毕业的可以给你更好的指导。我当时想考国美，就选择了杭州当地的，然后就在网上查资料，后来就选定了我这个画室，当然也没让我后悔吧，一开始总觉得自己零基础，跟不上别人的节奏，但他们都很有爱心，会帮助我一点点成长，教我一点点画直线，填色彩。总之很感激白墙。（扯多了，情感到了无法自拔）总之，你要先考虑清楚你学美术的目的是什么，决定了就去做，不要后悔，不要迟疑，当然你年龄太小，很多问题自己分辨不清拿不定主意，就要多问问老师、家长和前辈。希望你在美术这条路上越来越好！
我是五叶神
美术培训班课程安排有：启蒙班级初级班级中级班高级班等。
1、启蒙班级
幼儿这个阶段握笔能力差，还不能很好的区分现实和想象开展的课程内容有基础入门、色彩入门、彩笔创作、油画棒创作、剪纸、手工、陶艺等。
2、初级班级
初级班的孩子有了一定的动手能力开展的课程内容有基础彩笔画、色粉笔画、初级水粉画、吹塑纸版画、初级线描画、初级国画、陶艺、写生、剪纸剪贴等。
3、中级班
中级班的孩子可以简单接触比较复杂的故事画创作课程有基础课、色粉笔创作、水粉课、吹塑纸版画、线描、国画、线描写生、装饰画、书法、写生、陶艺等
4、高级班
高级班的孩子已经可以开始创作人物场景画，课程有色粉笔创作、线描、高级水粉画，吹塑纸版画、装饰画、高级国画、刻板版画、书法、陶艺、写生等。
美术培训
美术培训主要是针对喜欢美术绘画的艺术人士或希望通过美术高考进入高校的学员进行专业系统化的培训，现在的社会越来越多的热门专业中都需要具备美术基础。
常见基本运营模式是利用自身的资源优势，为儿童提供美术教育、创意、设计、表演视频剪切；同时配合开展以绘画设计为主题的亲子课程、创意手工、小剧场等儿童早期教育活动。
艳的笑窝
美术培训班课程安排有：启蒙班、初级班、中级班、高级班、专业班等。
一、启蒙班
课程内容主要以艺术知识启蒙、绘画材料运用，综合材料节课、涂鸦课、油画棒、剪贴画、创意画、手工课、初级水彩。
二、初级班
初级班的孩子对于绘画技能和知识有了基本的认识，握笔能力也大大提升，这个年龄段的孩子需要老师启发孩子在创作过程中想象力和创作力的发散，重在引导。其次是培养孩子艺术性的动手能力，主要使用：油画棒、水粉、粘土、马克笔等。
三、中级班
中级班的孩子可以简单接触比较复杂的故事画创作、线描、儿童水墨画等，可以让孩子把自己的生活内容融入到绘画创作当中。这有助于锻炼孩子的思维能力、想象力和创作力。
四、高级班
高级班的孩子已经可以开始创作人物场景画、线描中级课程、版画、科技幻想画、儿童水墨画等课程，课程内容虽然增加了，但是之前打下的基础能够让孩子更加容易提高自身艺术素养。
五、专业班
专业班分为国画班、素描班、动漫班等，这些课程都是经过细分由浅入深提高该专业艺术素养的，比如国画班分为：花鸟课程、动物课程、山水课程，这三门美术培训班课程又分为初级、中级、高级三个部分。
我不想说114
① 求：少儿美术培训班的课程内容及教学方法
要有教师资格证。去教育局申请办学合格证，据说比较麻烦。规模不大的话可以不注册。 少儿美术主要内容应该是：折纸、撕纸、实物粘贴；泥塑、石子彩涂与拼贴；油画棒简笔画、水彩笔简笔画；线描装饰画；少儿美术鉴赏；基础美术知识。（由于年龄问题，出于安全考虑建议不要动刀或其他具有安全隐患的绘画工具）
② 少儿美术培训班课程一般是怎么安排的
我在少儿美术培训班待过，是个小老师，那个培训班分四个班，分别是小班，提高班，精英班，国画班，针对不同的年龄段每天在黑板上画上对应程度的画，然后其他靠小朋友自己，然后在旁边多加指导就行，半天画一张画差不多
③ 少儿美术班都开什么课程
如果有教学体系的话，会按照教学体系来开课，如果没有教学体系的话，就会乱七八糟的什么都开，启蒙班，启智班，畅想班，创意班，水墨班，动漫班，手工班，素描班
④ 希望美术教育启蒙班主要教什么
希望美术教育启蒙班主要做的就是教你美术对美术的感悟，然后给你打基础。
⑤ 少儿美术兴趣班课程内容有哪些科目
幼儿美术教学培养阶段抄分为三个层次。
1、小班：以培养幼儿的感官能力，特别是细致入微的观察能力、探索外界事物的认知能力为主，丰富幼儿头脑中的形象积累，让孩子多听、多看、多记，强化幼儿的形象记忆。
2、中班：以培养幼儿类比、联想、发散思维及在绘画中举一反三、触类旁通的思维能力为主。
3、大班：以培养幼儿的再造想象、创造想象为主，让幼儿异想天开，幻想未来，创造未来。在教学中以系统的形象思维训练为主要内容，以绘画为手段。
以游戏活动为主要形式，与各学科有机配合，在全面提高幼儿素质的基础上，培养勇于独创、有丰富感情、有审美情趣及良好个性品质、更聪明的一代是创造思维教学法的最终目标。
(5)美术启蒙班的课程内容扩展阅读：
艺术教育有助于培养儿童的学习兴趣和能力，能有效地帮助儿童形成积极的人格特征。例如，在有趣的艺术活动中，孩子对问题更敏感，对实践成功的信心更强，体会到更多自己的力量。
幼儿园艺术教育活动，可以增加孩子们对生活的热情，在美术创作活动中，为他们的生活是有趣的，这个活动会让他们感到兴奋，向往，由各种各样的材料制成的各种艺术形式，往往会让他们感到惊喜和渴望的未来，美丽的画。
⑥ 少儿美术培训班课程谁知道有什么内容
我只知道希望美术的培训课程，因为我的孩子在那学画画，也就只了解他们的了，给你看看吧，是图片样式的。
⑦ 希望美术教育启蒙班教什么
就希望这样的课程能够教一下美术的历史，怎样欣赏美术作品。
⑧ 少儿美术培训班一般是怎么安排课程的
孩子在画啦啦学美术，所以在报班之前也有简单地了解过他们家的课程安排。版
主要还是按照年龄来排课权的，不同年龄段的孩子上不同的课，一共有6个等级。因为儿童在不同年龄段中大脑开发的情况有所不同，这个在孩子体检的时候也跟医生聊过，保健所的医生也建议年龄到了可以安排学一些兴趣班。
这里简单说一下吧，个人感觉画啦啦的课程安排还是挺科学的，这是他们官网上的截图，有兴趣的可以细看~
然后还能申请一个9块9的体验课，先体验再决定要不要报班，我当时觉得体验课还不错，就报了正式课，有兴趣的可以去他们的官网了解。
⑨ 请问少儿美术课程都有那些内容
幼儿美术教学培养阶段分为三个层次。
1、小班：以培养幼儿的感官能力，特别是细致入微的观察能力、探索外界事物的认知能力为主，丰富幼儿头脑中的形象积累，让孩子多听、多看、多记，强化幼儿的形象记忆。
2、中班：以培养幼儿类比、联想、发散思维及在绘画中举一反三、触类旁通的思维能力为主。
3、大班：以培养幼儿的再造想象、创造想象为主，让幼儿异想天开，幻想未来，创造未来。在教学中以系统的形象思维训练为主要内容，以绘画为手段。
以游戏活动为主要形式，与各学科有机配合，在全面提高幼儿素质的基础上，培养勇于独创、有丰富感情、有审美情趣及良好个性品质、更聪明的一代是创造思维教学法的最终目标。
(9)美术启蒙班的课程内容扩展阅读
美术教育有助于培养幼儿的学习兴趣与学习能力，能有效地帮助幼儿形成积极的个性特征。如：幼儿在有趣的美术活动中，对问题更加敏感，对实践的成功抱有更强的信心，更多地体验到自己的力量。
幼儿美术教育活动，能增加幼儿对生活的热情，在美术创造的活动中，生活对他们来讲是亲切而有趣的，这种活动会使他们感到兴奋，令他们向往，由多种材料构成的艺术造型千姿百态，往往会令他们感到惊喜并渴望自己的未来，描绘美丽的图画。
⑩ 美术教育主要是给孩子教什么内容教的课程内容是什么
美术教育主要教给孩子，其实就是教给孩子一个自己动手创造美的一个过程，因为美术教育的话他不可能强制孩子去完成一些，呃，美术作品之类的呀，他主要还是激发孩子对美术的一个兴趣和喜爱，那么，教的课程内容主要都是以实际动手操作为主的，如果对于小一点年龄阶段的孩子，可能就是交给他们一个手眼协调能力，把自己，脑中的一些事情，然后通过绘画，或者，一些。塑造，然后来把这些美呈现出来。总的来说，美术教育教给孩子们最主要的就是一个欣赏美和创造美的一个过程，因为孩子们的话要给他们建立一个美学的一个阶段和过程。
丢了肥膘的猪
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