公共卫生管理考试试题

建立居民健康档案项目、健康教育、免疫规划项目、传染病报告与处理、儿童保健、妇女保健、老年保健、慢性病预防控制项目、康复服务、突发公共卫生事件管理、基本医疗急救自救服务。以上11项是今年向我市城乡居民提供的基本公共卫生服务。2011年基本公共卫生服务项目的目标是，居民满意率达80%以上 ，服务须完成5项规定指标。市卫生局有关人士表示，通过实施基本公共卫生服务 ，逐步建立基本公共卫生服务均等化的长效机制 ，缩小城乡公共卫生服务差距 ，有效控制重大疾病和主要健康危险因素 ，提高居民健康素质。 1．建立居民健康档案项目。以妇女、儿童、老年人、残疾人、慢性病人等人群为重点，居民自愿和社区卫生服务中心（乡镇卫生院）引导相结合 ，为辖区内常住居民建立健康档案。 2．健康教育。内容包括针对健康素养基本知识和技能、优生优育及辖区重点健康问题等内容，向城乡居民提供健康教育宣传信息和健康教育咨询服务等。 3．免疫规划项目。内容包括为适龄儿童接种乙肝疫苗、卡介苗、脊灰疫苗、百白破疫苗、麻疹疫苗、甲肝疫苗、流脑疫苗、乙脑疫苗等国家免疫规划疫苗等。 4．传染病报告与处理。及时发现、登记并报告辖区内发现的传染病病例和疑似病例 ，参与现场疫点处理等。 5．儿童保健。为辖区内0－3岁儿童提供基本保健服务。 6．妇女保健。内容包括为孕产妇建立保健手册 ，开展至少5次孕期保健服务和2次产后访视等。 7．老年保健。对辖区65岁及以上老年人作登记管理，开展健康危险因素调查 ，提供疾病预防、自我保健及伤害预防、自救等健康指导。每年为65岁及以上老年人作1次普通健康体检等。 8．慢性病预防控制项目。内容包括对高血压、糖尿病、重性精神性病等慢性病高危人群作指导等。 9．康复服务。内容包括为辖区内的残疾人作登记与管理 ，为辖区残疾人开展个体化康复训练等。 10．突发公共卫生事件管理。 内容包括突发公共卫生事件的报告和监测。 11．基本医疗急救自救服务。内容包括建立延伸至县、乡医疗卫生的城乡医疗紧急救援联动体系。

我也想知道这个答案！·有的不会做

2022年首都医科大学硕士研究生考试科目613《公共卫生综合》考试大纲及参考书目正文I、 考查范围公共卫生综合主要考察流行病学、卫生统计学社会医学、健康教育和健康促进的基本内容，包括管理流行病学，约 40%；卫生管理统计学，约 30%。社会医学，约 20%，健康教育和健康促进，约 10%。II、考查要求要求考生系统掌握管理流行病学、卫生管理统计学、社会医学、健康教育和健康促进的基础知识、基本理论和基本技能，并能够利用所学知识解决实际问题。III、 考查形式及试卷结构1.考试方式：闭卷，笔试2.考试时间：180 分钟3.试卷分值：满分 150 分4.题型结构：名词解释 约占 13%单选题 约占 20%简答题 约占 27%计算分析题/论述题 约占 40%IV、考查内容一、管理流行病学【考试目标】熟练掌握管理流行病学的基本概念、基本理论与基本方法，具备运用流行病学基本理论、基本知识分析问题和解决问题的能力。【考试内容】流行病学基本概念；疾病分布相关概念及描述方法；流行病学主要研究方法（现况研究、病例对照研究、队列研究、实验流行病学研究）的设计与实施、资料的整理与分析、结果解读与解释、潜在偏倚与控制；病因相关概念及因果推断方法；循证医学与系统综述；传染病流行病学的基本概念；能够基于研究问题撰写科研计划书。二、卫生管理统计学【考试目标】熟练掌握卫生管理统计学的基本概念、基本原理与基本方法，具备运用卫生管理统计学基本知识收集数据、整理数据与分析数据的技能。【考试内容】卫生管理统计学的基本概念、统计表与统计图、基本概率理论、定量资料与定性资料的统计学描述、卫生管理统计常用指标、寿命表、参数估计与假设检验基础、t 检验、方差分析、χ2 检验、基于秩次的非参数检验、直线相关与回归。三、社会医学【考试目标】熟练掌握社会医学的基本概念、基本理论与基本方法，具备运用社会医学基本知识、基本理论分析和解决健康社会问题的能力，并初步具备开展社会医学及卫生事业管理相关领域研究的能力。【考试内容】社会医学的基本概念和特色理论；现代医学模式；健康的社会决定因素；社会医学研究方法；社会卫生状况；生命质量评价；健康管理及健康危险因素评价；卫生服务研究、社区卫生服务、社会病与慢性病防防治等社会卫生措施等。四、健康教育与健康促进【考试目标】熟练掌握健康教育与健康促进的基本概念、基本原理与基本方法， 具备运用健康教育和健康促进的基本理论分析并解决影响健康的生物、心理、行为、环境等因素的能力，并初步具备开展健康教育和健康促进项目研究的能力。【考试内容】健康教育和健康促进的基本概念；健康促进基本理论和方法；常用的健康行为改变理论；常用的健康传播理论和方法；开展健康教育项目设计、计划、实施和评价的理论与方法等。