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这一家在线英语培训机构就挺不错的，老师都是在线一对一教学，针对性很强，老师能及时纠正学员的英语错误。
英语是一种西日耳曼语，在中世纪早期的英国最早被使用，并因其广阔的殖民地而成为世界使用面积最广的语言。英国人的祖先盎格鲁部落是后来迁移到大不列颠地区的日耳曼部落之一，称为英格兰。这两个名字都来自波罗的海半岛的Anglia。
该语言与弗里斯兰语和下撒克森语密切相关，其词汇受到其他日耳曼语系语言的影响，尤其是北欧语（北日耳曼语），并在很大程度上由拉丁文和法文撰写。英语已经发展了1400多年。
英语的最早形式是由盎格鲁-撒克逊移民于5世纪带到英国的一组西日耳曼语（Ingvaeonic）方言，被统称为古英语。中古英语始于11世纪末，诺曼征服英格兰；这是该语言受到法语影响的时期。
早期现代英语始于15世纪后期引进的的印刷机到伦敦，在印刷国王詹姆斯圣经和开始元音大推移。自17世纪以来，现代英语在英国和美国的广泛影响下在世界各地传播。通过各类这些国家的印刷和电子媒体，英语已成为国际主导语言之一。
在许多地区和专业的环境下的语言也有主导地位，例如科学、导航和法律。英语是按照分布面积而言最流行的语言且母语者数量是世界第三，仅次于汉语、西班牙语。它是学习最广泛的第二语言，是近60个主权国家的官方语言或官方语言之一。
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亲子园的外教是可以提高亲子园的英语教育水平。绝大多数我们中国人对英语的学习都逃不出那句老话：生搬硬套，顾此失彼。就拿一些家长对孩子英语学习的具体指导而言，孩子假如写不太好写作，那就要孩子拼了命背英语单词文言句式，只写一篇作文；孩子如果口语不流畅，那么就想找来一个外教老师多和孩子英语聊天，孩子练得多了，口语水准也就当然提升了。家长那样的方法并不能说毫无大道理，但假如要想孩子真真正正完成对英语的把握，那样的认知或是不是很深层次全方位。
以孩子的口语学习培训为例子，家长给孩子报考一个外教一对一英文口语培训机构就充足了没有？实际上还不够。一对一培训看起来是给孩子了一个全外文自然环境，孩子拥有一个可以练习英文的目标，但这种并无法处理全部的问题。
最先，孩子在发展阶段的英语学习不太可能只局限性在口语一个层面。校园内的英语学习中，英语听说读写能力是平行面相辅相成的关联。多听听多读能塑造孩子的英语语感，提升英语词汇量的累积；多写能让孩子学好恰当的应用英语的语法。这种能力的塑造都协助了“说”这一能力的发展趋势。
仅仅根据训练“说”来提升口语是不可以的，别的能力的学习培训也需要紧跟。像在线英语培训培训学校培训机构在孩子的英语学习层面就重视这四大能力的全方位塑造，孩子线上和欧美外教零距离互动交流之外，还需要开展笔尖练习，进行课后练习的学习任务，防止孩子某一层面的能力变成薄弱点。
次之，对英语口语的真真正正把握应当体现在能在日常生活中娴熟应用英文。众所周知，语言表达的应用实际上不是分目标与场所的，简言之便是信息内容的传递与互换。有一些性情较比较敏感孩子来到在线一对一英语培训班后，渐渐地学会了和外教老师开展英语聊天，但一旦返回日常生活中，语言表达自然环境发生了转变，孩子又会是因为羞涩或怯懦而不肯张口。
实际上，在孩子训练口语的历程中，给孩子找一个适合的同伴是主要的。同年龄人的关联相比老师学生来讲更加公平，话题讨论也大量，从而能激起孩子积极沟通交流的兴趣爱好，让孩子线上下边对一样了解的沟通自然环境也不会怯懦，进而勇于张口，得到英语学习的自信心。
beetleleon
我认为亲子园的外教是真的可以提高孩子们的英语水平；我认为最主要的原因就是他们主打的就是让孩子获得更加完全完整的教育，而且他们在这方面的付出与投入都是非常大的，这也就导致他们的整体水平都是非常优秀的。
